三单元练习题《多位数的加减法》.doc_第1页
三单元练习题《多位数的加减法》.doc_第2页
三单元练习题《多位数的加减法》.doc_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第三单元练习题多位数的加减法班级： 姓名： 得分： 一、填空。（20分）1、口算420000360000时，把420000看作（ ）万，把360000看作（ ）万，（ ）万（ ）万=（ ）万。2、估算1468704374586，把1468704看作（ ）万，把374586看作（ ）万，（ ）万（ ）万=（ ）万。3、48万（ ）万=96万 127万（ ）万100万=43万（ ）万74万=26万 （ ）万67万33万=84万 4、一个加数=（ ），被减数=（ ），减数=（ ）。5、求两个数的（ ）用加法计算，求两个数的差用（ ）法计算，（ ）法是（ ）法的逆运算。6、A（ ）= B（ ），这表示加法（ ）律；AB（ ） =A（ ）C），这表示加法（ ）律。7、384197=384（ ）（ ） 267（6740）=267（ ）（ ） 248101=248（ ）（ ） 43616931=436（ ）（ ）8、两个三位数相加，它的和可能是（ ）位数，可能是（ ）位数。9、一个加数不变，另一个加数增加20，和（ ）；被减数不变，减数减少10，差（ ）。10、两个数的差是45，被减数比差多18，减数是（ ），减数是（ ）。二、判断。（10分）1、425103=4251003。 （ ）2、1478553=1475385，这是根据加法结合律进行的简便运算。 （ ）3、差一定小于被减数。 （ ）4、ABC= A（CB）表示加法结合律。 （ ）5、= （），运用了加法交换律和结合律。 （ ）三、简便运算。（24分） 26498 387102 466103 587198 1367864 247（14740） 16327837 25618218 四、列式计算。（16分）差是298，减数是145，被减数是多少？ 加数是234，和是549，另一个加数是多少？ 一个数与496的和是828，求这个数是多少？ 被减数是265，差是198，减数是多少？四、解决问题。（30分）1、王老师买一个足球用168元，买一个篮球用151元，买一个排球用132元。王老师一共要付多少元？2、工地上有536袋水泥，第一天用了143袋，第二天用了157袋。还剩多少袋？3、学校为贫困地区捐书，三年级捐了238本，比四年级少96本。一共捐了多少本？4、食堂原有375千克大米，吃了260千克后，又买进225千克。食堂现在有多少大米？5、农场养了135只白兔，灰兔比白兔的3倍少85只。农场一共养了多少只兔？
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论