湘教版语文二年级下册《朋友之间》教案_第1页
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文档简介

湘教版语文二年级下册朋友之间教案教学目标：1学会8个字，认识5个字。2正确，流利，有感情的朗读课文。分角色朗读课文。3理解课文内容，体会到朋友之间不仅需要互相信任和尊重，还需要沟通，交流和爱护，得到对方的肯定和鼓励，并感受到友谊的珍贵。教学重点：学习生字，正确地朗读课文。教学难点：理解课文内容，体会朋友之间情感交流的方法，感受友谊的珍贵。教学过程：第一课时一、激情导入，揭示课题。1、谈话：怎样才算朋友？怎样才能保持真正的友谊？同学们自己去读课文弄明白，好吗？2.生自读课文。1）默读课文，碰到不认识的字借助拼音解决。2）师查学生默读课文后知道了什么？指名回答。3）生轻声朗读课文，边读边想。4）生说说自己又了解些什么？5）生大声朗读课文一遍。二.精读课文,了解课文内容1.学习课文第一段。1）男生读第一段，想想这段讲什么？（两个好朋友被干渴威胁着，互相鼓励，克服困难，凭着坚强的意志往前迈步。）哪些词写出了他们的艰难，想想下他们艰难的处境。2.学习第二自然段。了解两个好朋友在极其艰难的处境中相互谦让。1）生自读一次，自己去体会意思。2）同桌赛读。3）找三名学生朗读。（1）找出描写他们处境危险的句子。拼尽力量向前爬去。（2）他们对待果子的态度，认真读读，体会他们的友谊。坚持让对方吃大的果子，谁也说服不了谁3.学习第三自然段1）齐读2）指名读3）思考：醒过来的朋友发现了什么？他纳闷什么？猜猜此时他心里想些什么？朋友不见了发现 纳闷：为什么丢下我一个人先走了？树上留下一个小果子4.学习第四自然段1）师范读课文2）生自读课文3）思考：前行的朋友再次发现了什么？明白了什么？你从这里明白了什么？1）同桌讨论2）生汇报3）师引导学生小结：朋友晕倒在水洼边发现 明白：朋友是要把大的果子留给我发现朋友摘下的果子比自己的小三.生熟读课文 ,看看还有什么地方不明白的。四.课堂总结第二课时一.复习指名说说学了朋友之间你懂得了什么？二.学习生字1)生快速用自己喜欢的方式学习一类字:漠,克,坚,尽 ,量 ,持,拖,扶2)生汇报生字学习情况3)师归纳生识记方法(1)比较法: 坚_竖(2)巧计:十兄弟_克(3)形声字识记:扶,漠.三.生独立写生字四
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