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锅炉教学计划范文 锅炉运行（仪器仪表）专业教学计划专业编号学历层次中级工学习形式学制全脱产二年 一、指导思想1.贯彻落实党和国家关于职业教育的各项方针政策，全面推行素质教育，以培养学生的职业道德、职业能力和综合素质，造就本行业中级人才为目标，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者。 2.坚持以就业为导向、以能力为本位，按照工作领域对职业能力的要求确定专业学习领域，制定专业培养方案。 进一步提升校企合作的质量，使专业建设和课程设置符合经济建设和企业生产的现实需要，并能适应未来产业调整、技术升级带来的各种变化，为学生顺利就业及职业生涯发展打下坚实基础。 3.遵循职业教育基本规律和中级技能人才成长规律，努力实现学习活动与职业活动的准确对接，合理打破传统的一学科体系为主的课程模式，积极推进以理论实践一体化、教学内容模块化为核心的教学改革，切实提高人才培养质量和效率，使学生掌握的知识和技能达到国家相关职业资格标准和企业生产岗位的要求。 4.体现以学生为中心的现代教育理念，在教学方法及教学手段运用方面，充分关注学生的兴趣和个人的成长需求，激发学生的自主学习意识在教学环节组织和设计方面，努力塑造工作岗位的情景和要求，是学生在掌握专业知识和技能的同时，形成良好的职业道德、较强的安全意识以及文明生产习惯，提高就业能力。 二、培养目标培养与我国社会主义现代化建设要求相适应，德、智、体、美全面发展，有理想、有道德、有文化、有纪律、具有较强的就业能力和实际工作能力的中技能人才。 具体要求如下1.思想品德培养学生热爱中国共产党、热爱社会主义、热爱祖国的思想政治觉悟，树立科学的世界观和人生观继承和发扬中华民族的优秀文化传统、伦理道德以及文明习惯，具有爱岗敬业、诚实守信、奉献社会等良好的职业道德品质和较强的法律意识。 2.文化知识培养学生具有基本的科学文化素养，掌握必需的文化基础知识，形成一定的科学精神和创新意识重视培养学生收集和处理信息的能力、语言文字表达能力以及分析和解决问题的能力，为学生今后自主学习、终生学习打下基础。 3.身心健康是学生具有健康的体魄和良好的心理素质，培养学生坚韧不拔的意志和艰苦奋斗的精神，不断增强他们克服各种困难、适应社会生活的能力，为职业生涯奠定良好的身心基础。 4.专业知识方面掌握民用锅炉及工业锅炉的结构特点和性能特点；掌握锅炉的工作原理和一般性的操作技能；具有处理锅炉设备一般性故障的能力以及常用锅炉设备的安装和拆卸的能力、运转能力；熟悉锅炉仪表的操作和识读的技术以及锅炉仪表的校正和维护的技能；适应锅炉仪表职业技术岗位；本专业毕业时，可获得高级技工学校毕业证书，经国家职业技能鉴定合格者，可获得劳动保障行政部门颁发的相应的中级职业资格证书。 三、周数分配本计划使用招收高中毕业生，学制2年。 总周数104周，其中教学57周，入学、军训、毕业教育9周，考试8周、公益活动和机动6周，假期24周。 四、教学计划表（附表 一、表二） 五、主要课程设置和要求1.政治教学目标使学生掌握我国建设有中国特色社会主义理论体系的基本理论知识，培养良好的思想道德修养，树立法制意识；掌握基本的法律基础知识，培养对我国古代优秀文化的尊崇，并用弟子规的要求规范自己的行为，提高自身的综合素质。 教学内容毛泽东思想、邓小平理论、思想道德修养、法律基础理论、弟子规。 教学方法讲授、案例教学、讨论。 2.体育教学目标通过讲解健康理论和体育基本知识，针对学生的生理和心理特征，从而提高学生的身体素质和体育技能，达到相应的国家体育锻炼标准要求，养成良好的体育锻炼习惯和卫生习惯，形成终生体育的正确体育观。 教学内容体育理论知识、田径、篮球、柔韧练习。 教学方法讲授、示范、练习。 3.语文教学目标掌握社会科学和自然科学读物的阅读能力；掌握记叙文、说明文、议论文及其应用文的写作技巧；培养学生的口头表达能力和鉴赏古诗文的能力；培养学生具有高尚的思想品德和良好的审美情趣，使学生能够完善自我人格，树立积极向上的人生理想。 教学内容记叙文、说明文、议论文散文、诗歌、应用文、等文体的写作方法、文学欣赏。 教学方法讲授、讨论、练习4.数学教学目标掌握高等数学的基本概念、基本理论和基本运算技能；培养学生的运算能力、抽象概括能力、逻辑思维能力、自学能力及解决实际问题的能力。 教学内容函数与极限、导数与微分、中值定理与导数的应用、不定积分、定积分、定积分应用教学方法讲授、指导、练习5.英语教学目标掌握一定的英语基础知识与技能，具有一定的听、说、读、写、译的能力，加强学生语言实践能力和综合能力的培养。 教学内容语法句子成份、基本句型、词类、时态。 写作应用文的写作。 课文Unit1Unit11听说简单的日常会话。 教学方法讲授、讨论、指导、练习6.煤炭企业管理教学目标了解煤炭企业管理原理、组织形式和管理方法，掌握机电设备管理知识。 教学内容企业管理基础知识、机电设备管理、计划管理、劳动管理。 教学方法讲授7.计算机制图教学目标培养学生的信息素养，掌握用办公软件进行信息处理的技能，利用计算机与互联网进行沟通、学习、合作和解决问题的能力，以适应计算机工作环境对现代职业人才的要求，为学生就业、适岗竞争打下良好的基础。 教学内容了解计算机的基础知识；能正确输入中英文，熟悉典型操作系统的应用，初步了解常用办公软件的使用方法；具备计算机网络基本知识并能使用网络进行信息收集和信息交流；了解计算机安全知识，并能使用杀毒软件查杀病毒；掌握计算机绘图软件的使用方法，能绘制中等复杂程度的图形。 教学方法讲授、上机操作8.机械制图教学目标掌握机械制图的基本知识，基本原理和基本方法，能识读和绘制一般的零件图和装配图。 教学内容制图的基本知识，投影基本理论，零件图，标准件和常用件的规定画法及装配图、展开图等。 教学方法讲授、演示、实训9.工程力学教学目标掌握各种零件的受力计算、对材料受到的应力和应变能够进行正确的分析和计算。 教学内容静力学、材料力学的基本概念和基础理论，各种应力的计算方法。 教学方法讲授、演示、实训10电工学教学目标掌握电工、电学技术方面的基础理论知识和变压器、电动机的结构原理。 教学内容电工基础，电子技术，电动机与变压器。 教学方法讲授、实验11.热工基础教学目标掌握热力学第一定律和第二定律，热力过程，水蒸气的热力状态，流动及循环特性。 熟悉热传递的基本规律及其换热的基本特点和传热计算。 教学内容热力学第一定律，第二定律；热力过程；热力状态及循环特性；换热特点及传热计算。 教学方法讲授、演示、实训12.电工技术基础教学目标掌握电子技术的基础理论知识，常用电子器件的基本性能和特点，基本电子线路的结构特点和工作原理。 掌握对部分电子电路作一般的定量分析；掌握使用常用电子仪器、仪表的能力。 教学内容晶体管及其特性，低频交流放大电路，晶体管正弦振荡器，直流放大器；线性集成运算放大器，整流、稳压电路，脉冲与数字电路和可控硅电路。 教学方法讲授、演示、实训13.化学水处理教学目标掌握化学水处理的原理；熟悉化学水处理的工艺流程；掌握化学水处理常用仪器及仪表的构造，工作原理及其使用方法。 教学内容化学水处理的基本概念，基础理论；化学水处理的工艺；化学水处理的常用仪器。 教学方法讲授、演示、实训14.泵与风机教学目标掌握泵与风机的结构，工作原理；熟悉泵与风机的调节方法；掌握泵与风机一般性故障的处理。 教学内容泵与风机的组成部分；泵与风机的工作原理；泵与风机的结构参数和技术参数；故障处理。 教学方法讲授、演示、实训15.工业锅炉原理教学目标掌握常用工业锅炉的组成及其各部件的功用；了解常用锅炉的结构特征和技术参数；常用锅炉的常见故障和处理方法。 教学内容常用锅炉的结构，工作原理；常用锅炉的性能参数；常用锅炉的故障处理。 教学方法讲授、演示、实训16.自动控制教学目标掌握工业锅炉自动控制的基础理论，工艺方法；掌握工业锅炉自动控制所用仪表的构造，工作原理及其性能特征。 熟悉各种仪器，仪表的使用方法和维护保养。 教学内容自动控制基础理论，常用热工仪表的构造及性能；自动控制系统的故障检测与排除。 教学方法讲授、演示、实训17.热工测量及仪表教学目标掌握过程参数常用测量方法；熟悉典型仪表的结构及使用方法；掌握分析造成误差的原因及消除方法。 掌握测点布置和整套仪表准确度估计的技能。 教学内容测量压力，测量系统组成，仪表特性，测量误差及处理方法等；过程参数的测量与分析；机械量的测量方法及分析。 教学方法讲授、演示、实训附表一锅炉运行（仪器仪表）专业(中级)教学计划综合表课程类别学年第一学年第二学年总学时理论课时比例(%)学期一二三四周学周数时分配数课程理论实习理论实习理论实习理论实习12818220218理论实习文化基础课政治226053.8体育2260语文物理4284数学4284英语448计算机制图4284专业基础课机械制图2496工程力学472电工学672热工基础472电工技术基础金属工艺学472专业技术课煤炭企业管理工程热力学236化学水处理6120泵与风机480工业锅炉原理锅炉运行6120自动控制6120热工测量及