学练优2016年人教版七年级语文上册同步练习题（无答案24份）20.狼.doc

20狼考点1概括情节用两个字的动宾短语对本文内容情节进行概括。遇狼惧狼御狼杀狼考点2形象特征1从这篇文章中，我们可以看出狼的哪些特性？这些特性表现在哪里？贪婪：一狼得骨止，一狼仍从。复投之，后狼止而前狼又至。骨已尽矣，而两狼之并驱如故。狡诈：一狼径去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。阴险：一狼洞其中，意将隧入以攻其后也。2文章是如何刻画屠户的形象的？结合人物描写方法及课文中的例句进行分析。心理描写：惧投骨避狼。大窘骨尽狼仍从。恐前后受其敌。悟刀劈两狼。动作描写：“暴起、劈、毙、断”等动词写出了屠户有勇有谋、敢于斗争、善于斗争的精神。考点3主旨探究作者对这件事发表了什么议论？想通过这件事告诉我们一个什么道理？(可从狼和屠户两个方面思考)“狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。”这是作者对所写的故事的看法，既是对狼的可悲下场的嘲讽，也是对屠户勇敢、机智的斗争精神的赞扬。狼在此实际上是恶人的化身，代表的是那种贪婪、凶狠、狡诈、愚蠢的恶人，说明对待这种像恶狼一样的恶人就应该像屠户一样敢于斗争、善于斗争，这正是此文的寓意所在。基础积累1给下列加点的字注音。缀行()屠大窘()少时() 尻尾()狡黠() 眈眈() 苫蔽成丘()2解释下列句中加点字的意思。(1)缀行甚远_(2)一狼仍从_(3)并驱如故_ (4)恐前后受其敌_(5)弛担持刀_ (6)意暇甚_(7)一狼洞其中_ (8)盖以诱敌_3对下列各句中加点的“其”字解释有误的一项是()A一狼洞其中(柴草堆)B屠自后断其股(狼)C意将隧入以攻其后也(狼) D场主积薪其中(麦场)4为下列句子划分朗读节奏。(各划一处)(1)后 狼 止 而 前 狼 又 至(2)其 一 犬 坐 于 前5翻译下列语句。(1)屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之。_(2)少时，一狼径去，其一犬坐于前。_(3)禽兽之变诈几何哉？止增笑耳。_6填空。(1)狼的作者_是_朝著名文学家，本文选自文言短篇小说集_。(2)聊斋志异中的“聊斋”是作者的_名，“志异”的意思是_。7根据提示，用原文填空。(1)表现狼阴险狡诈的句子是：_，_。(2)描写狼“犬坐于前”的神态的句子是：_，_。(3)最能表现屠户勇敢的句子是：_，_，_。 课内阅读阅读课文，完成题目。8简述屠户杀前狼的经过，从中可以看出屠户的什么特点？屠户的机智表现在哪些地方？_9“志异”即“记述奇异的故事”，本文的“奇异”表现在何处？_10下列是对本文寓意的说明，选出最恰当的一项()A对待像狼一样的恶势力，必须敢于斗争、善于斗争，才能取得胜利。B不要被像狼一样的人的假象迷惑，要擦亮眼睛，提高警惕。C胜利是斗争换来的，没有斗争，就没有胜利。D面对狼时要先退让，再想办法杀死它。语言运用11(福建福清期中)阅读材料，说说你从下面材料中学到了什么，至少三点。材料一：据动物学家介绍，狼是最团结的动物，当狼群不得不面对比自己强大的敌人时，定会群起而攻之；狼虽然通常独自活动，但你不会发现哪只狼在受伤时独自逃走。材料二：据统计，狼群十次狩猎中只有一次是成功的，它们对此的反应不是无精打采、放弃努力或者自认败北。九次未果的狩猎不会让它们气馁，因为它们知道还有第十次，或者第十一次，甚至第十二次，胜利总会属于它们。_拓展阅读(2016山东东营中考改编)【甲】狼【乙】苏子夜坐，有鼠方啮。拊床而止之，既止复作。使童子烛之，有橐中空。嘐嘐聱聱，声在橐中。曰：“嘻！此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之，寂无所有，举烛而索，中有死鼠。覆而出之，堕地乃走，虽有敏者，莫措其手。苏子叹曰：“异哉！是鼠之黠也。闭于橐中，橐坚而不可穴也。故不啮而啮，以声致人；不死而死，以形求脱也。吾闻有生，莫智于人。扰龙伐蛟，登龟狩麟，役万物而君之，卒见使B11于一鼠；堕此虫之计中，惊脱兔于处女。乌B12在其为智也。”若有告余者曰：“不一于汝，而二于物，故一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧，不能无失声于破釜；能搏猛虎，不能无变色于蜂虿B13：此不一之患也。言出于汝，而忘之耶？”(选自苏轼黠鼠赋)【注】拊(f)：拍。橐(tu)：袋子。嘐(jio)嘐聱(o)聱：象声词，形容鼠咬物的声音。发：打开。索：寻找。穴：咬洞。致：招引。扰龙伐蛟：扰，驯服。伐，击，刺杀。登：捉取。君：统治，这里用作动词。B11见使：被役使。B12乌：何，哪里。B13虿(chi)：蝎子一类的毒虫。12解释下列句中加点的词。(1)其一犬坐于前_(2)此鼠之见闭而不得去者也_13翻译下面的语句。(1