复件初一思品上册期中复习3、4课.doc

“协进课堂”模式思想品德教案 时间：2011-10-23 总第 课时复习：第课知耻而后勇 一、复习目标：1分钟 1、掌握知耻的含义、原因、培养知耻之心的方法；2、培养个人勇于承认错误、改过自新、对他人和社会履行应尽义务的态度。3、了解什么是自尊；自尊与自傲、虚荣的区别；怎样自尊；二、复习重点和难点：重点：知耻、自尊的重要性难点：怎样知耻与自尊三、前置学习：【自主学习】根据复习提纲，自主学习，合作讨论。2、是一个人形成 的重要条件1、自觉抵制 的一种精神力量。知耻的原因立身需要自尊做人从知耻开始知耻的含义：对自己言行的 和 要有羞辱惭愧之感3、对维护 至关重要；可以激励中国人 1、正确的方法： 怎样知耻？2、按照 养成 不断提高 自尊的含义：是一种 并期望 的心理1、是人们 ，是一种 自尊的作用2、任何人的自尊心都应受到尊重，自尊是一种的平等的要求3、自尊是 必备的心理品质和重要条件。自尊与虚荣的区别：自尊是 追求的是 ；虚荣是 追求的是 自尊与自傲的区别：自尊的人没有 但有 ；自傲的人 怎样自尊？ 不虚荣、自傲；从实际的需要出发；保持一定的弹性四、协进学习（一）小组活动：交流前置学习的成果，提出问题（二）师生共同释疑（三）重难点突破一位报社记者接到一位31岁姓王的大男人打来的救助电话，语调凄切的希望记者帮他呼吁社会救救他的患病住院的爸爸，记者在了解情况想帮助他时，才发现这位男子的父亲生病没住几天院。他们已多次获得过社区经济补助，拿到钱以后，却都被他们赌博输掉了。王某好吃懒做，利用人们的同情心，虽然自己正当青壮年，却不断地向社会乞求帮助，拿了补助费再去赌，全无一点羞耻感。（1）对于羞耻感你是如何理解的？（2）王某的行为给我们什么启示？（5分）五、提升学习一、单项选择题（每小题3分，共45分）1、下列对于知耻的正确认识是（ ） 知耻就是性格懦弱的表现 自尊的人必定知耻 知耻是自尊的重要表现 只有不知耻，才能保证自尊A B C D 2、请看右边的漫画，漫画中是虚荣者的成功之路。它说明（ ）虚荣的人是为了自己化妆，追求的是表面的荣耀和光彩。 虚荣的人在自己走向成功的道路上是此路不通的。 虚荣的人是对自己负责，追求的是踏实。 虚荣的人常将A B C D 3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。”这句名言说明（ 自尊的人最看重的是自己的人格。 一个人的高风亮节会随着环境的变化而变化。自尊的人不图虚荣，拒绝沾染不良习气。 为了维护自尊，可以舍弃许多东西，但决不会丧失人格，做有损人格的事。A B C D 4、当你第一次自己洗衣服，第一次考试得了满分，第一次帮妈妈做家务受到父母夸奖时，这些成功的经历使你（ ）A感到自己有无穷无尽的潜力，是世界上最棒的人。B感到自己是世界上最聪明的人，是任何人都无法相比的。C感受到人生的美好前景，从而使自己逐渐高大起来。D品尝到受人尊敬的滋味，体会到被人尊重的喜悦。5、老师向班长安排了一项任务，说：“有问题吗？”爱出风头的班长明明知道自己完不成这项任务，但为了博取老师的好感，仍然回答道：“没问题，保证提前完成任务。”班长的这种表现实际上是（ ）A有自尊心的具体表现B自信的一种具体表现C爱慕虚荣的具体表现 D自卑的具体表现二、简答题每个人都有自尊心，人生若失去了自尊，生命便没有了价值。但自尊与虚荣不同，自尊更不同于自傲。为了弄清楚自尊与虚荣、自尊与自傲的关系。某校七年级一班举行了一场讨论会。假如你是本班的学生，请你参与讨论并完成下列任务。（1）请你为本次讨论会拟订一个主题。（2）自尊之所以不同于虚荣、自傲，主要区别在于：（3）在生活中，要使自己成为一个自尊的人，需要做到哪些？ “协进课堂”模式思想品德教案 时间：2011-10-25 总第 课时复习：第4课 人格不可辱 一、复习目标：1、掌握姓名权的含义及相关法律规定；2、知道如何维护名誉权；正确看待起绰号的现象；3、人格尊严权的含义、内容、侵权表现、法律后果、维护人格尊严的措施；4、在社会交往中自觉尊重他人的姓名权、名誉权，学会平等地对待他人,珍惜自己的名誉，不断增强公民的道德意识和法律意识。二、复习重点和难点：重点：掌握姓名权、人格尊严权相关法律规定难点：尊重和维护姓名权、人格尊严权三、前置学习：姓名权的含义：P32【自主学习】根据复习提纲，自主学习，合作讨论。姓名权的地位：P32姓名权我们的姓名和名誉 姓名权的相关法律规定：P32正确看待起绰号：P33名誉权 维护名誉权：P34人格尊严权的含义：P36人格尊严权的内容：P36维护人格尊严维护人格尊严的原因及相关法律规定：P36 (另外懂得消费者与经营者的关系)侵害人格尊严的法律后果：P36公民怎样真正维护人格尊严？P37、P38、P40四、协进学习（一）小组活动：交流前置学习的成果，提出问题（二）师生共同释疑（三）重难点突破据报道：店主怕商品被盗，规定每天下班前都要给女店员搜身，就连出门上厕所也不例外。年仅19岁的小于今年2月她刚入店。第一天上班，中午她要出店买饭，突然被领班叫去进行“安检”，我才知道“安检”就是要翻我的外衣口袋以防我携带店里的商品外出。小于说：“应聘时自己只知道店里规矩严，员工上班连包都不允许带，没想到离店上厕所都得搜身。”（1）该家商店的做法是否妥当？为什么？（4分）（2）这一事例给我们什么启示？（6分）五、提升学习一、单项选择题1、小江因为长得矮胖，因此有的同学给他起外号，叫他“武大郎”，有讽刺、挖苦、嘲笑小江身材矮小的意思。有时候不分场合地叫，使得小江很难堪，也很烦恼。这种行为（ ）实际上是对小江的人格的侮辱，既不道德，也违反法律规定。 是对小江的侮辱，侵害了小江的名誉权。 是对小江表示亲近的表现，没有什么其他意思。 是对小江友好的表现，也是同学之间的一种常见现象。A B C D 2、007年6月3日，一个好开玩笑的朋友，以在外地打工的王某的名义给王某的家人发了一份传真，内容是：“我因车祸住院，请速来！”这位朋友的做法是（ ）A是一种违法行为，侵犯了王某的名誉权。B是一种严重的违法行为，严重侵犯了公民的隐私权利。C好朋友之间开的一个玩笑，没有什么不妥的地方。D是一种很不道德的行为，但还没有达到违反法律的程度。3下列属于侵犯公民人格尊严权的是（ ） 道听途说，无中生有，诬陷他人。 因盗窃被人发现，为消除证据而致人死亡的。 嘲笑他人生理上的缺陷和隐疾的。 趁同学家人不在家，到同学家盗窃财物。A B C D 4侵犯他人姓名权的两种具体表现是（ ） 盗用他人姓名 冒用他人的姓名 使用笔名发表作品的 使用艺名登台表演的。A B C D 5姓名权是公民依法享有决定、使用、变更姓名，并且排除他人侵害的权利，年满18周岁的成年人都有权（ ） 自主决定自己起什么名字。 使用自己的姓名或笔名、艺名。 依照规定变更自己的姓名。 为自己的亲朋好友变更姓名。A B C D 6、学生小敏，期中考试两门功课不及格。班主任老师在班会上批评她学习不努力，并当着全班同学骂她比猪还笨，使小敏从此在同学面前抬不头来。这说明（ ） 严师出高徒，班主任老师对学生的要求十分严格。 班主任王老师侵犯了小敏的人格尊严权。 班主任王老师的行为既是不尊重他人的行为，也是一种违法行为， 班主任王老师的行为违反了我国宪法第38条的有关规定。A B C D 二、简答题（共15分）7、王女士带着自己3岁的儿子小强来到西夏区同心北路的广场玩。这时，有人喊：“小强回来，走了。”正当王女士奇怪谁在喊自己儿子名字的时候，一中年妇女李某拍着小