2010年推普周活动方案.doc

阳山县第二中学2010年推普周活动方案一、指导思想以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境，努力提高师生语言文字应用能力，为提高我县文化软实力、建设人力资源强县和构建和谐社会做出积极贡献。 二、活动时间：2010年9月12-9月18日三、活动主题：规范使用国家通用语言文字，弘扬中华优秀文化传统。四、活动目的通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境做作出贡献。五、组织机构与保障成立推普周活动领导小组，负责活动方案的设计、组织、协调、保障工作。组 长： 黄开南副组长： 黄明喜、黄晓斌组员：温金先、黎和平、何彩虹、梁卫玲、学校团委委员以及全校语文教师六、活动内容及安排：（一）宣传动员，营造氛围19月13日，利用班会课，学校广播系统宣传推广普通话的意义，由学校团委向全校师生发出倡议，动员全体师生积极参加推普周活动。2在学校大门、教学楼处张贴以宣传推广普通话为主题的标语和宣传画，悬挂“说普通话，写规范字，做文明人”宣传横幅，形成推广普通话、促进语言文字规范化的良好氛围。在推普周期间，通过张贴推普倡议书、推广普通话标语、校园广播、班级论坛等形式，营造良好的推普氛围，广泛宣传推广普通话的重要意义。（二）活动具体安排1加强校园使用普通话的力度，课堂学习、校园交流语言必须使用普通话。2学校以国家通用语言文字法颁布10周年纪念活动作为重点宣传内容，在师生中广泛宣传语言文字规范化知识，学习语言文字的规范和标准。由各班语文老师组织学生开展用字规范化自查活动。9月15日第八节课，全校各班组织规范汉字书写初赛，通过初赛选拔出一名学生参加全校比赛。39月16日第八节课，全校各班选拔出的学生进行规范汉字书写大赛。大赛评出特等奖5名，一等奖10名，二等奖20名，三等奖31名。并将特等奖作品上送参加县语委办评奖。4各班语文教师利用早读课时间，结合经典诵读，开展“中华颂.经典诵、写、讲”进校园活动，利用课堂、宣传栏、校园广播等途径，通过诵读、书写、聆听传统经典诗文，促使青少年熟悉亲近经典、热爱传统文化，不断提升语言文字规范意识和应用水平。5开展全校性的查找错别字活动，学生对校园中的黑板报、宣传栏等进行错别字纠错。6利用周六、周日时间，自查家附近不规范用字，并一一做好记录，（有照相机的同学可以拍摄记录），并向有关单位反映，让他们及时进行纠正。7发动学生运用在学校所学的知识纠正家庭里存在的方音、方言及不正确用字的现象，以实现“一个学生带动一个家庭，一个家庭推动一个群体的推普两级跳。8、组织开展“全国第四届教师语言文字基本功大赛暨优秀论文评选活动”。本活动可自愿参加。推广普通话人人有责，要从自身做起、从现在做起。要主动不要被动，要正视不要忽视，要自信不要自卑。中华语言，乃华夏之根，民族之魂，江山之势，国人之