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文档简介

_教材:外研版第五册 课题: M 2U 2 How much cheese did you buy? 课型:新授最酷的School: 主备人: 审核人: 编号:_ _最炫的Class _ 最牛的Team _ 最佳的Im _ I学 习 目 标:1.I can read the new words:bottle, kilo, half, over there, a lot of;2.I can read and understand the text.3.I can use the key points:A. How much cheese did you buy?B. Did Amy eat all the chocolate? X|k | B| 1 . c| O |mII时间预设: 小检测5-自学、对学、群学20-展示10 -达标测评5III. 学法指导: A.注意倾听。 B.请使用双色笔标出不会的单词。 IV课前预习: 1.听单词和课文录音,跟读3遍。2.将自己理解的句子意思用铅笔标注在课文中。家长签字 Step1: Check . 单词大闯关(听写对改改错报到) 快把写错的单词再正确写两遍吧.Step2: Presentation. 小组交流一下“How many”和“How much”的用法。下列这些单词哪些是可数的,哪些是不可数的。banana cheese juice egg apple chocolate_Step3: Cooperation Answer the questions。1. How much juice did they buy? 2. How much chocolate did they buy?Step4: Show http:/w ww.xkb1. com孩子们,Its time to show!请选择一项任务展示。组长要合理分工,展示过程中精彩PK,及时补充会额外加分哟!Task1:我是“单词朗读小能手”:领读、轮读或拼读单词;Task2:我是“课文朗读小能手”:轮读或分角色朗读课文;相信你们还有更多新颖的展示方式,那就PK一下吧! 参考任务包: Step5: Consolidation X K b1.C omI.选出下列句子中错误的一项并改正在后面的横线上。( ) 1. How much apples did you eat? _ A B C( ) 2.I bought half kilo? _ A B C( ) 3. How many cheese did you buy? _ A B C( ) 4. We can eats some now. _ A B C( ) 5. Here are two big bottle for you. _ A B CII英汉互译。w W w .X k

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