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最新部编版五年级语文下册四单元总复习及答案(三篇)目录:最新部编版五年级语文下册四单元总复习及答案一最新部编版五年级语文下册四单元提升练习卷及答案二最新部编版五年级语文下册四单元提升练习题及答案三- 1 -最新部编版五年级语文下册四单元总复习及答案一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)ki xun su su zh p(_) (_) (_)su wi qu din tu ku(_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)汛(_) 协(_) 侵(_) 妨(_)讯(_) 胁(_) 浸(_) 防(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)国(_)民(_) 人寿(_)(_) 安(_)乐(_)(_)(_)涂炭 家破(_)(_) 哀鸿(_)(_)四、选择恰当的关联词语填空。(10分)即使也 不仅而且 无论都 虽然可是 (1)(_)如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,(_)觉得大了一些。(2)小时候,我(_)对什么花,(_)不懂得欣赏。(3)那晚的天色(_)不大好,(_)父亲也来了,实在很难得。(4)她们(_)舞跳得好,(_)歌唱得嘹亮。五、按要求写句子。(15分)前后十几家邻居,没有不浸在桂花香里的。(换一种说法)_2.请用“骄傲”用贬义和褒义各写一句话。 贬义:_褒义:_3.它一会儿落在柜顶上,一会儿神气十足地站在书架上,一会儿把灯绳撞得来回摇动。(以燕子为描写对象仿写句子) _4.朱丹小心地从绒套中取出木笛吹奏起来。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)圆明园的毁灭片段圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。它由圆明园、万春园和长春园组成,所以也叫圆明三园。此外,还有许多小园,分布在圆明园东、西、南三面。众星拱月般环绕在圆明园周围。圆明园中,有金碧辉煌的殿堂,也有玲珑剔透的亭台楼阁;有象征着热闹街市的“买卖街”,也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的,如,海宁安澜园,苏州的狮子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的,如蓬莱瑶台,武陵春色。园中不仅有民族建筑,还有西洋景观。漫步园内,有如漫游在天南地北,饱览着中外风景名胜;流连其间,仿佛置身在幻想的境界里。1形近字组词。郊(_) 绕(_) 阁(_) 瑶(_)效(_) 饶(_) 搁(_) 摇(_)2写出下列词语的近义词。环绕(_) 仿照(_) 仿佛(_)3圆明园由_、_、_三园组成,又称圆明三园。4句子。(1)圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。(缩写)_(2)画直线的句子在自然段中起(_)作用。5文段从(_)的布局,(_)的建筑来描写了圆明园昔日的辉煌。七、习作。(20分)在日常生活中,我们看到、听到或经历过一些事情,有的人感动,有的人惭愧,有的则叫让你无法理解请你从中选择一件事写下来,以“真没想到”为题写一篇作文。要求:1、字数400字2、结构合理、层次分明3、写出自己的真情实感 _参考答案:一 凯旋 琐碎 质朴 所谓 缺点 偷窥 二 汛期 协力 侵犯 妨碍 通讯 胁迫 浸入 防止 三 泰 安 年 丰 居 业 生 灵 人 亡 遍 野 四 即使 也 无论 都 虽然 可是 不仅 而且 五 1.前后十几家邻居,都浸在桂花香里。 2.示例:贬义:骄傲使人落后。 褒义:看到人们安居乐业的景象,我为祖国感到骄傲。 3.示例:美丽的小燕子一会儿蜻蜓点水般掠过湖面,一会儿像离弦的箭飞向远方, 一会儿停留在碧绿的荷叶上。 4.朱丹取出木笛吹奏起来。 六 1 郊区 环绕 楼阁 瑶台 效果 富饶 耽搁 摇摆 2 围绕 仿效 好像 3 圆明园 万春园 长春园 4 圆明园是园林。 承上启下 5 众星拱月 风格各异 6 / 18最新部编版五年级语文下册四单元提升练习卷及答案二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)chu lo bng t f sh jng i(_) (_) (_) (_)d li zi nn f zhe yn ch(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)涯(_) 辨(_) 寞(_) 崖(_) 辩(_) 漠(_) 衰(_) 熬(_) 肆(_) 蓑(_) 傲(_) 律(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)(_)置信 美(_)不(_) 同心(_)(_) (_)(_)其数 理(_)当(_) 无(_)之(_)(1)这篇文章的_之处,是作文题目有些偏离了。(2)只有大家_,才能渡过难关。(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)因为所以 虽然但是 只有才 无论都 与其不如 不是就是如果就1、(_)你说得对,我们(_)改正。 2、山上开满了杜鹃花,(_)花朵和叶子,(_)比盆栽的显得有精神。 3、星期天,我和小王总是见面的,(_)我去找她,(_)她来找我。4、(_)这部电影太感人,(_)我打算再看一遍。5、(_)站得高,(_)能看得远。五、按要求写句子。(15分)赤道吹来的风撩乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。(缩句)_2.对浪费能源的现象,我们怎么能容忍呢?改为陈述句:_ 3. 爸爸妈妈都不在家,姐姐只好给我做饭了。(改为双重否定句)_4.桂花太香了。(改为夸张句)_5.祖国就是地图上像一只金鸡的地方。(变换语序,保持句意不变)_6.不来台风。 我可以收几大箩桂花。(用关联词语合成一句话)_7.雨过天晴,天空和大地好像滤过似的,格外清新。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(20分)爱的故事(美 安妮.尼尔康)一个失去了双亲的小女孩与奶奶相依为命,住在楼上的一间卧室里。一天夜里,房子起火了,奶奶在抢救孙女时被火烧死了。大火迅速蔓(mn wn)延,一楼已是一片火海。邻居已呼叫过火警,无可奈何地站在外面(观看 观望),火焰已经封住了所有的进出口。小女孩出现在楼上的一扇窗口,哭叫着救命,人群中(流传 传布)着消息说:消防队员正在扑救另一场火灾,要晚几分钟才能赶来。突然,一个男人扛着梯子出现了,梯子架到墙上,人钻(zun zun)进火海之中。他再次出现时,手里抱着小女孩。孩子交给了下面迎接的人群,男人消失在夜色之中。调查发现,这孩子在世上已经没有亲人了,几周后,镇政府召开群众集会,商议谁来收养这孩子。一位教师愿意收养这孩子,说她能保证孩子受到良好的教育。一个农夫也想收养这孩子,他说孩子在农场会生活得更加健康惬(qi xi)意。其他人也纷纷发言,述说把孩子交给他们抚养的种种好处。最后,本镇最富有的居民站起来说话了:“你们提到的所有好处,我都能给她,并且能给她金钱和金钱能够买到的一切东西。”从始至终,小女孩一直沉默不语,眼睛望着地板。“还有人要发言吗?”会议主持人问道。一个男人从大厅的后面走上前去。他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦。他(快步 径直)来到小女孩的面前,朝她张开了双臂。人群一片哗然。他的手上和胳膊上布满了可怕的伤疤。孩子叫出声来:“这就是救我命的那个人!”她一下子蹦了起来,双手死命地抱住了男人的脖子,就像她遭难那天夜里一样。她把脸埋进他的怀里,抽泣了一会儿,然后,她抬起头,朝他笑了。“现在休会。”会议主持人宣布道1给文中的字选择正确的读音,对的打“”。2在文中的括号里选择正确的词语,对的打“”。3读文章,判断下列说法的对错,对的打“”。(1)文章讲述的是一个孤女被一位富有爱心的男人收养的故事。( )(2)当小女孩面临火灾时,男人和邻居冲进火海救出了小女孩。( )(3)当小女孩没有任何亲人的时候,很多人伸出了援助之手,都愿意收养小女孩。( )(4)作者认为小女孩应该归最富有的居民收养,因为他能够给小女孩所有的好处。( )(5)文中画横线的句子是一个比喻句。( )4文中家加粗的句子“他步履缓慢,似乎在忍受着痛苦”,“他”痛苦的原因是( )A他认为很多人收养小女孩,但不一定出自内心,所以感到很痛苦。B他因为收养小女孩而要增加一些经济负担而感到很痛苦。C他为了抢救小女孩而受伤,身体有些痛苦。5根据全文,请你做出判断,会议主持人宣布小女孩由谁来收养呢?_七、习作。(20分)最近一定发生过许许多多的事情,这些事情或令你难忘,或令你后悔,或让你觉得有趣请你选择其中的一件,以“一件_的事”为题,写一篇作文,可以写发生在自己身上的事,也可以写看到的发生在别人身上的事。 要求:先把题目补充完整,做到重点突出,内容具体,语句通顺,标点正确。字数不少于400。_参考答案:一 酬劳 崩塌 发誓 敬爱 打猎 灾难 扶着 延迟 二 天涯 辨别 寂寞 悬崖 辩论 沙漠 衰老 煎熬 放肆 蓑衣 骄傲 法律 三 难 以 中 足 协 力 不 计 所 然 价 宝 美中不足 同心协力 难以置信 四 1、如果 就 2、无论 都 3、不是 就是 4、因为 所以 5、只有 才 五 风撩乱了银发。 对浪费能源的现象,我们不能容忍。 爸爸妈妈不在家,姐姐不得不给我做饭了。 桂花太香了,真是香飘十里! 地图上像一只金鸡的地方就是祖国。 只要不来台风,我就可以收几大箩桂花。 雨过天晴,空气好像滤过似的,格外清新。 六 1mn zun qi2观望 传布 径直3(3) (5)4C5救小女孩的人12 / 18最新部编版五年级语文下册四单元提升练习题及答案三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)mn yu xio hu jin zh zu zhng bn yn(_) (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)攻(_) 榫(_) 喷(_) 赢(_)枚(_) 隼(_) 愤(_) 瀛(_)抵(_) 陷(_) 巩(_) 榈(_)邸(_) 馅(_) 筑(_) 搁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(_)而走险 替天行(_) (_)喜若(_) (_)火纯(_) 见(_)勇为 一(_)不染 两(_)清风 绿(_)如茵 见(_)识广四、选择恰当的关联词语填空。(10分)那么那么 不是而是 既又虽然但是 宁可也 因为所以1. 一次次爆破,炸出的(_)石块,(_)坚硬的冰碴子。2.(_)老汉被洪水吞没了,(_)他的精神永远让人铭记。3.空气是(_)清鲜,天空是(_)明朗。4.这种境界,(_)使人惊叹,(_)叫人舒服。5.我(_)忽然想起了自己的发现,(_)情不自禁地笑出了声音。6.老班长(_)饿死自己,(_)要完成党交给他的任务。五、按要求写句子。(15分)1、我们要积极响应“人人动手,绿化祖国”。(修改病句) _2、天空中的星星一闪一闪的。(改成拟人句) _3、仿写句子。例:狂风为我们呐喊,暴雨为我们助威,巨浪为我们加油。_六、阅读短文,回答问题。(20分)一颗小桃树(节选)贾平凹好多年前的秋天了,我们还是孩子。奶奶从集市上回来,带给了我们一人一个桃子,她说:“都吃下去吧,这是仙桃;含着桃核做一个梦,谁梦见桃花开了,就会幸福一生呢。”我们都认真起来,全含了桃核爬上床去。我却无论如何不能安睡,想这甜甜的梦是做不成了,又不甘心不做,就爬起来,将桃核埋在院子角落的土里,想让它在那儿蓄着我的梦。秋天过去了,又过了一个冬天,孩子自有孩子的快活,我竟将它忘却了。那个春天的早晨,奶奶打扫院子,突然发现角落的地方,拱出一点嫩绿儿,便叫道:这是什么呀?我才恍然记起了是它:它竟从土里长出来了!它长得很委屈,是弯了头,紧抱着身子的。第二天才舒开身来,瘦瘦的,黄黄的,似乎一碰,便立即会断了去。大家都笑话它,奶奶也说:“这种桃树是没出息的,多好的种子,长出来,却都是野的,结些毛果子,须得嫁接才成。”我却不大相信,执着地偏要它将来开花结果哩。它长得很慢,一个春天,才长上二尺来高,样子也极猥琐。但我却十分地高兴了:它是我的,它是我的梦种儿长的。我想我的姐姐弟弟,或许已经早忘却了,他们那含着桃核做下的梦,但我的桃树却使我每天能看见它。我说,我的梦是绿色的,将来开了花,我会幸福呢。如今,它开了花,虽然长得弱小,骨朵儿也不见繁,一夜之间,花竟全开了呢。我曾去看过终南山下的夹竹桃花,也去领略过马嵬坡前的蜜水桃花,那花儿开得火灼灼的,可我的小桃树,一颗“仙桃”的种子,却开得太白了,太淡了,那瓣片儿单薄得似纸做的,没有肉的感觉,没有粉的感觉,像是患了重病的少女,苍白白的脸,又偏苦涩涩地笑着。我忍不住几分忧伤,泪珠儿又要下来了。花幸好并没有立即谢去。就那么一树,孤孤地开在墙角。我每每看着它,却发现从未有一只蜜蜂去恋过它,一只蝴蝶去飞过它。可怜的小桃树!我不禁有些颤抖了:这花儿莫不就是我当年要做的梦的精灵吗?雨却这么大地下着,花瓣儿纷纷零落去。我只说有了这场春雨,花儿会开得更艳,香味会蓄得更浓,谁知它却这么命薄,受不得这么大的福分,受不得这么多的洗礼,片片付给风了,雨了!雨还在下着,我的小桃树千百次地俯下身去,又千百次地挣扎起来,一树的桃花,一片,一片,湿得深重,像一只天鹅,羽毛渐渐剥脱,变得赤裸的了,黑枯的了。然而,就在那俯地的刹那,我突然看见那树的顶端,高高的一枝儿上,竟还保留着一个欲绽的花苞,嫩黄的,嫩红的,在风中摇着,抖着满身的雨水,几次要掉下来了,但却没有掉下去,像风浪里航道上的指示灯,闪着时隐时现的嫩黄的光,嫩红的光。我心里稍稍有些安慰了。啊,小桃树啊!我该怎么感激你?你到底还有一朵花呢,明日一早,你会开吗?你开的是灼灼的吗?香香的吗?我亲爱的,你那花是会开得美的,而且会孕出一个桃儿来的;我还叫你是我的梦的精灵,对吗?1这篇文章的作者是_,“凹”用音序查字法应先查大写字母_,再查音节_,共有_画,第二画是_,我

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