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文档简介

_主题教育活动制度 教育是面向未来的育人工程，教育要为广大青少年终身发展和幸福奠定基础，这个基础的核心是培养学生有高尚的品德、健康的身心、健全的人格和良好的行为习惯。开展主题教育活动，是促进青少年健康成长的基本保证，是确保教育持续、健康、协调发展的必然要求。为此，特制定学校主题教育活动制度。一、重大节日教育活动制度1、开学初，学校制定工作计划时，把重大节日教育活动作为一项内容列入其中。班主任在制定工作计划时，也将重大节日教育活动作为一项内容列入班主任工计划作中。 2、每年利用清明、六一儿童节、建队日等开展丰富多彩的主题教育活动，对学生进行国情、爱社会主义、集体主义等教育。增强学生的民主自豪感和自尊心，继承和发扬革命的光荣传统，为振兴中华而勤奋学习。 3、每年这些重大节日到来之际，从学校、少先队到各班，要利用集体集会、班会时间，采用演讲、朗诵、观看影片、听讲座、办黑板报等活动手段，对学生全方位地进行“三生四爱五心五好”教育，让学生在活动中受到灵魂的洗礼，使之思想觉悟、道德素质不断提高。 二、班主任（少先队辅导员）队伍定期培训制度 1、由少先队辅导员定期组织班主任进行学习。 2、利用主管领导讲课、专家讲座、外出培训等方式，定期进行培训。 3、采用自学方式进行自我提高。 三、定期开展主题教育活动制度 1、学习每学期根据学习实际，适时确立活动主题。 2、各班要根据学校制定的活动主题，开展丰富多彩的主题教育活动和体验活动。 3、各教研组和少先队要根据活动主题办好黑板报，加大活动的宣传力度。 4、学校要定期召开家长会，向家长宣传党的教育方针政策，与家长共同商讨学校的办学大计，共同办好学校。We
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