美术与信息技术整合教学设计.doc_第1页
美术与信息技术整合教学设计.doc_第2页
美术与信息技术整合教学设计.doc_第3页
美术与信息技术整合教学设计.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

精品文档设计邮票教学目标：1、知识目标：了解邮票的有关知识，掌握邮票的设计方法，设计一张漂亮的邮票。2、能力目标：培养学生的创作能力，设计能力和计算机操作能力。3、情感目标：发展学生创造思维、对美的体验和欣赏，让学生学会创作美。培养集邮兴趣。教学重难点：运用各种表现手段设计一套有创意的邮票。教学用具:范画、课件、多媒体网络教室。教学过程：一、出示课件，揭示课题。1、请同学们观看一段影片，说一说片中的同学在做什么？这样做对不对，为什么？片中的同学应该怎样做？2、学生观看课件，并思考问题。3、教师简单介绍邮票的意义导入新课。（师出示范画、学生欣赏范画）。二、介绍邮票种类及涉及项目1、请同学们观察自己手中的邮票，谈谈自己你想知道什么？2、小组讨论：（1）、邮票上都有什么？（有图案，有面值，发行时间，发行地区等。）（2）、邮票上有哪些标记吗？（邮票的外形边缘有整齐的齿孔，票面必须注明邮资的价格，发行的时间和地区。）。3、邮票有哪些种类？（有普通邮票、纪念 邮票、特种邮票、 讲解航空邮票和欠资邮分票。并且每种邮票上都有一些标记。）4、邮票上有一些数字，如“86”，这是什么意思？三、设计邮票的步骤1.构思。学生谈自己的构思。2、起稿。 老师强调可以运用美术字写法标明邮票上的各种标记。A、图案：造型生动形象简练，单纯，富于装饰。B、邮资的价值。 C、发行时间。 D、发行地区:中国人民邮政。3、看课件中邮票的设计：构图和谐，画面文字精心设置，面值画显得很活泼，富有生气。3 着色。、学生看图片欣赏色彩处理：既有鲜艳的色调，又有灰色调，色彩强烈，明快，鲜艳。、邮票的表现形式也不受任何限制，以绘画方法表现邮票的内容最为常见。也可用剪纸，拓印等方法来表现。（学生欣赏课件中的图片）。 4、请学生当一名小小设计师，充分发挥自己的想象力和创造力，运用各种手段设计一套有意义的邮票。四、学生利用计算机设计、绘制学生利用金山画王，设计、绘制邮票，教师巡回指导五、展评学生作品。学生谈设计想法。六、教师小结。欢迎您的下载，资料仅供参
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 事务文书

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论