大学生辩论赛主持稿例文范文(最优版本).doc

精品文档第七届辩论赛主持稿【比赛开始前，我提醒所有在场人员及观众请把您的手机调成振动或静音，（另外，在为队员加油时，请不要大声喧哗或出现拍桌子的现象。）以免干扰比赛的正常进行，谢谢！】尊敬的各位评委、辩手、亲爱的观众朋友们，大家晚上（下午）好！ 这里是： 第七届、校辩论赛、初赛、第 场的比赛现场， 我谨代表主办方感谢各位的到来！（鼓掌）今天的辩论赛即将开始，在比赛开始之前，让我们以热烈的掌声欢迎双方队员入场！（队员入场） 请坐！本次辩论赛是采取现场抽题的方式，参赛队伍已经在比赛前一个小时到达场地抽题，经过了一个小时的现场准备即将上场交锋！本场比赛抽到的辩题为 其中正方 学院的观点为 反方 学院的观点为 （可对观点可进行一下阐述） 那么，到底是 还是 ，今天就让我们来听听正反方各自的观点。为了让大家更近一步地认识参加今天比赛的两支队伍，我们有请双方队员作一下自我介绍。首先有请正方队员作自我介绍。请！ 谢谢！有请反方队员作自我介绍。请！ 谢谢！本场比赛的评判团由教师评委和学生评委组成，他们是 需要注意的是，教师评委所判的获胜方记为三分，学生评委所判的获胜方记为一分，以分高者获胜。如果分数持平，则教师评委与学生评委再次退席商议。另外要注意的是，本场比赛的最佳辩手由现场观众投票选出，正方观众为反方队员选择最佳辩手，反方观众为正方队员选择最佳辩手。 认识了今天(晚)的辩手和评委，下面，我们将进入本次比赛的 第一个环节，开篇立论。 开篇立论时间为2分钟，正反方一辩交替进行。 开篇立论要求逻辑清晰，言简意赅，读稿或者延时均要被扣分。 下面我们有请正方一辩进行一辩陈词，时间为2分钟， 请！感谢正方一辩，有请反方一辩，时间同样为2分钟， 请！ 精彩的开篇立论结束后，我们将进入本次比赛的 第二环节，攻辩。 攻辩阶段由正方二辩开始，正反方交替进行。攻辩双方必须正面回答对方的问题并可以随时停止攻方之回答。每一轮攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方不得回答。答辩者应回答攻方所提出的任何问题，但问题明显不合理时，被质询者可说明理由，拒绝回答。每一轮攻辩阶段为1分30秒，攻方每次提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒。 下面有请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！有请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！有请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！下面有请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为1分30秒，请！ 经过激烈的攻辩交锋后，下面进入 攻辩小结环节。攻辩小结由正方开始，正反方交替进行。攻辩小结时间为1分30秒。有请正方一辩作攻辩小结，时间为1分30秒。请！有请反方一辩，时间同样为1分30秒。请！ 接下来进入 自由辩论环节，自由辩论时间总共为10分钟，每队各5分钟。自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任意一名辩手起立发言。完毕后，反方的任意一名辩手应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。在自由辩论中，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。发言辩手落座为发言结束即为另一方开始的时间标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，照常累计时间。自由辩论提倡交替进行。如果一队的时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，也可以向主席示意放弃发言。下面有请正方任意一名辩手开始自由辩论。请！ 各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，但是时间有限，我们不得不结束这精彩的自由辩论。下面我们将进入本次比赛的第五环节， 总结陈词。总结陈词每队时间各2分钟。辩论双方应根据辩论赛整体态势进行总结陈词；脱离实际，读稿，背诵事先准备好的稿件，均要适当扣分。下面有请正方四辩进行总结陈词，时间为2分钟。请！有请反方四辩，时间同样为2分钟。请！ 最后我们进入 观众提问环节，正反方各回答观众提出的问题，注意，一名观众只能提一个问题；其中有一个问题必须由四辩作答；一个问题的回答时间为1分钟，如果一位辩手的回答时间未满，其他辩手可以补充。答辩者必须回答，不得回避，也不得反驳，否则视为违规。下面有请正反观众向反方辩手提问；有请反方观众向正方辩手提问；有请正方观众向反方辩手提问；有请反方观众向正方辩手提问。精彩的辩论赛到此就要告一段落了，让我们有请评委台下商议，请各位观众评选出您心目中的最佳辩手，（正方观众需从反方辩手中选择，反方观众需从正方辩手中选择。）在宣布本次比赛的结果之前，让我们以热烈的掌声有请 老师对今天的比赛做现场点评，有请！谢谢 老师为我们做的精彩点评！ （接下来，再让我们有请 学院的学习部部长 为我们做一下小小的点评，掌声有请！）现在，比赛的结果已经到我手上了。下面我宣布： 本场比赛的最佳辩手是 方的 辩；（正方得分是 分，反方得分是 分。） 所以，本场比赛的获胜队伍是 方，来自 学院。 让我们