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文档简介

_ 班主任论坛活动方案 为弘扬班主任工作中的典型事迹，介绍班主任在班级管理过程中的有益经验，给班主任创造更多的交流展示平台，探索在教育改革下班主任工作的新思路、新做法，探讨班级文化建设在新形势下的途径、方法和意义，经校委会研究决定，举办曹城办第六小学第一届班主任工作论坛。一、指导思想 班级文化直接影响到学生对学校生活的感受和参与程度，影响到学生社会化和个性发展水平，影响到学校教育的成果和质量。班级文化不仅能为学生的素质发展创建良好的氛围，还能为形成一个勤奋向上充满活力的班集体起到桥梁和纽带作用。加强班级文化建设，是优化班集体的有效途径，也是优化学校教育的有效途径。 为确保论坛的目标和宗旨的实现，以论坛为依托，坚持德育科研与名师培养、班级管理提高有机结合，努力造就一支适应新形势发展要求的高素质的班主任队伍。 二、活动目标更新班主任工作观念，加强班主任队伍建设，改进班主任工作手段，创新班主任工作途径，努力增强班主任工作的针对性和实效性，是每个学校共同关心的话题。利用班主任论坛这样一个媒介，为全校班主任专业成长搭建一个平台，并展示一下班主任的风采，探索在新形势下班主任工作的新思路、新做法，于交流班主任在班级管理过程中有益经验的同时，发现班主任工作中的不足，并作为德育工作协调发展的纽带和沟通的桥梁，探索德育工作在新形势下的途径、方法和意义，努力使班主任工作在原有的基础上都能上一个新台阶。三、活动时间：2016年3月28日（周一）下午放学后地点：多媒体教室四、参与人员： 曹城办教委领导、六完小全体教师五、论坛主题根据学生年龄特点，各年级从一个具体的方面展开研究讨论，每个班主任结合自己的工作实际，写下自己经历的感人的、有意义的“爱”的故事。能记录老师各种爱的艺术、爱的责任及爱的智慧。 六、要求：1.围绕主题，发表自己见解。2.论坛主题鲜明，阐述的内容，要具有针对性和指导性。3.论坛内容必须结合自己的工作实践有一说一，力避空头理论。4.参与论坛的内容应具有真实性，例举的事例必须来自自己的工作实际，严禁下载或抄袭。七、活动人员安排 1.主持：曹玉玲 2.照相：邹银亮八、活动程序 1.论坛，每位教师时间控制在十分钟以内。2.曹玉玲校长点评、总结发言。 3.颁奖：对六位班主任所在班级颁发“优秀班级”奖
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