波尔的原子模型练习.doc

。波尔的原子模型练习 【典型例题】 例1氢原子辐射出一个光子后，根据玻尔理论下述说法中正确的是（ ） A电子绕核旋转的半径增大 B.氢原子的能级增大 C氢原子的电势能增大 D.氢原子的核外电子的速率增大 例2 图给出氢原子最低的4个能级，在这些能级间跃迁所辐射的光子的频率最多有P种，其中最小频率为fmin，则（ ） AP5 BP=6 Cfmin1.61014Hz。 Dfmin1.51015 Hz 变式：用光子能量为E的单色光照射容器中处于基态的氢原子。停止照射后，发现该容器内的氢能够释放出三种不同频率的光子，它们的频率由低到高依次为1、2、3，由此可知，开始用来照射容器的单色光的光子能量可以表示为：h1；h3；h(1+2)；h(1+2+3) 以上表示式中（ ） A.只有正确 B.只有正确 C.只有正确 D.只有正确 【问题思考】 【针对训练】 1根据玻尔的原子理论，原子中电子绕核运动的半径（ ） A可以取任意值 B可以在某一范围内取任意值 C可以取一系列不连续的任意值 D是一系列不连续的特定值 2下面关于玻尔理论的解释中，不正确的说法是（ ） A原子只能处于一系列不连续的状态中，每个状态都对应一定的能量 B原子中，虽然核外电子不断做加速运动，但只要能量状态不改变，就不会向外辐射能量 C原子从一种定态跃迁到另一种定态时，一定要辐射一定频率的光子 D原子的每一个能量状态都对应一个电子轨道，并且这些轨道是不连续的 3根据玻尔理论，氢原子中，量子数N越大，则下列说法中正确的是（ ） A电子轨道半径越大 B核外电子的速率越大 C氢原子能级的能量越大 D核外电子的电势能越大 4对玻尔理论的下列说法中，正确的是（ ） A继承了卢瑟福的原子模型，但对原子能量和电子轨道引入了量子化假设 B对经典电磁理论中关于“做加速运动的电荷要辐射电磁波”的观点表示赞同 C用能量转化与守恒建立了原子发光频率与原子能量变化之间的定量关系 D玻尔的两个公式是在他的理论基础上利用经典电磁理论和牛顿力学计算出来的 5按照玻尔理论，一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一半径为rb的圆轨道上，已知rarb，则在此过程中（ ） A原子要发出一系列频率的光子 B原子要吸收一系列频率的光子 C原子要发出某一频率的光子 D原子要吸收某一频率的光子 6. 氢原子的核外电子，在由能级较高的定态跃迁到能量较低的定态的过程中（ ） A辐射光子，获得能量 B吸收光子，获得能量 C吸收光子，放出能量 D辐射光子，放出能量 7. 氢原子的核外电子由离核较远的轨道跃迁到离核较近的轨道上时（ ） A.要吸收光子，电子的动能、电势能都增加 B.要吸收光子，电子的动能增加，电势能减少 C.要放出光子，电子的动能增加，电势能减少 D.要放出光子，电子的动能、电势能都减少 8. 如图为氢原子的能级图，若用能量为10.5ev的光子去照射一群处于基态的氢原子，则氢原子( ) A能跃迁到n=2的激发态上去 B能跃迁到n=3的激发态上去 C能跃迁到n=4的激发态上去 D以上三种说法均不对 9. 氦原子的一个核外电子被电离，会形成类似氢原子结构的氦离子已知基态的氦离子能量为E1=54.4 eV，氦离子能级的示意图如图所示可以推知，在具有下列能量的光子中，不能被基态氦离子吸收而发生跃迁的是：( ) A40.8 eV B43.2 eV C51.0 eV D54.4 eV 答案：【典型例题】 1、D 2、BC C 【针对训练】 1.D 2.C 3.ACD 4.ACD 5. C 6. D 7.C 8.D 9.B10按照玻尔理论，一个氢原子中的电子从一半径为ra的圆轨道自发地直接跃迁到一个半径为rb的圆轨道上，rarb，在此过程中 CA原子要发出一系列频率的光子 B原子要吸收一系列频率的光子 C原子要发出某一频率的光子 D原子要吸收某一频率的光子11. 按照波尔理论,氢原子在吸收光子之后,其核外电子由半径较小的轨道跃迁到半径较大的轨道上运转，则电子的（ ）DA动能变大，电势能变大，总的能量变大B动能变小，电势能变小，总的能量变小C动能变