新时代的劳动者学案.doc

扬中市第二高级中学高一经济生活教学案 班级 姓名 使用时间课题第五课 企业与劳动者第二框 新时代的劳动者班级高一（ ）班所需课时1授课时间学习目标1.懂得劳动和就业的意义 2.知道如何从政府与劳动者两方面推动实现高质量的就业3.理解当代劳动者应树立正确的就业观4.懂得劳动者应如何维护合法权益教学重难点就业是民生之本 树立正确的就业观 导学案【知识梳理】通读教材，勾画课本，简要作答，独立完成一、劳动和就业（一）劳动和就业的意义：1劳动的意义：劳动是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明进步的 。2就业的意义：就业是 之本对 而言就业使得劳动力和生产资料相结合，生产出社会所需要的 和 对 而言（1）劳动者通过就业取得 ，从而获得 。（2）有利于实现自身的 ，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进 发展。（二）如何实现更高质量的就业1从 和 的角度看：要从人民群众的根本利益出发，实施 战略和 就业政策，制定 、 、 和 的方针。 2. 从 角度看：要树立 观，提高 和 ，实现自主创业。就业观含义、要求 根据个人的 、 和 自主选择职业 通过 ，实现自主就业。 各种正当的职业，没有 之分。“三百六十行， 。” 就业途径、就业形式 化，人们可以更加灵活地选择。二、依法维护劳动者权益1劳动者享有的权利包括：平等就业和选择职业的权利，取得劳动报酬的权利，休息休假的权利，获得劳动安全卫生保护的权利，接受职业技能培训的权利，享受社会保险和社会福利的权利，提请劳动争议处理的权利以及法律规定的其他劳动权利。2为什么要依法维护劳动者权益实现和维护劳动者权益，是 的本质要求，是保障劳动者主人翁地位的 ，是实现平等就业、充分调动和发挥劳动者积极性和创造性的 。3怎样依法维护劳动者权益从劳动者自身的角度（1） 有利于维护劳动者权益。（2） 是维护劳动者合法权益的重要保证。（3）要增强 意识和 意识。当自己的权益受到侵害时，可以通过 、 、申请 、申请 、 等途径加以维护。【学情了解】判断题1. 就业是民生之本，是劳动者谋生的重要手段。（ ）2. 生活中出现的“有活没人干”与“有人没活干”现象，要求劳动者应树立竞争就业观。（ ）3. 某工厂积极改善生产条件，有效地防止了生产过程中噪声和粉尘对工人身体的危害。这保护了劳动者获得安全保护的权利。（ ）4. 劳动者权利被侵害时，可以采取一切手段来维护自身的利益。（ ）探究案【合作探究】杜拉拉求职记学习要求：阅读教材P42P43，共同探究就业问题，帮助一位已经大学毕业的杜拉拉解决她在找工作时所遇到的种种困惑。杜拉拉求职记忧愁篇杜拉拉是江苏某大学学生，父母经商，家境富裕，是名副其实的富二代。已经于2014年6月大四毕业的她，面临的首要问题是找工作。她接连参加了两场普通高校毕业生招聘会，可是投出去的简历似乎都打了水漂，一无所获。她开始有点气馁，于是萌生了一个想法实在找不到工作，就做个啃老族。 思考：你认同啃老族吗？你想对啃老族说什么？（自主学习，展示）杜拉拉求职记迷茫篇杜拉拉在亲朋好友的劝说下打消了做啃老族的想法，并且全家为她找工作召开了一次家庭会议。妈妈：在社会主义国家，就业就要靠政府，找不到工作，不怪我们女儿。再说他阅历浅，要不我们合计下，帮她找个算了。爸爸：要我说先去报个学习班充充电，提高自己的能力，根本不需要我们包办。杜拉拉：我同意爸爸的想法，我一定要靠自己的能力找一个与自己专业知识对口、志趣爱好一致的工作。叔叔：她应该多跑几场招聘会，到网上人才市场投投简历，了解了解信息，兴许还有意外收获。再说了，现在有很多就业方式，不必非要去做某份工作，只要努力，同样能取得很大的成就。姑姑：不管怎样，工作要体面，不要让人看不起。表姐：三百六十行，行行出状元。北大才子陈生卖肉，不就成了猪肉大王。现在国家对大学生自己创业有优惠政策，实在找不到工作，就自主创业。 请对他们六个人的观点进行评析，为杜拉拉找工作提出建议（自主学习，合作探究，展示）杜拉拉求职记维权篇 经过自己的努力杜拉拉终于在8月份找到了一份工作，就职于某电子公司。本来她很想国庆期间去参加同学聚会，可是10月1日前公司接到一张大订单，国庆节不允许休息，也没有加班费。她已经上了两个月的班，每个月只发2000元生活费，其余要到明年3月份发。其实公司不是没有钱，是怕员工跳槽。更可恶的是，新进员工2年内不办理社会保险，杜拉拉不知所措。 堂哥：算了算了，现在工作这么难找，只能自认倒霉 堂弟： 这公司很明显侵犯了劳动者的合法权益，实在不行就找人去公司闹事。 请同学们结合上述材料回答以下问题：（自主学习，合作探究，展示）1.该公司有没有侵犯杜拉拉的合法权益？侵犯了哪些合法权益？2.结合堂哥的观点，谈谈杜拉拉要不要维护自身的合法权益？为什么要维护劳动者权益？3.结合堂弟的观点，你觉得杜拉拉应该怎样维护自己的合法权益？【建构体系】 意义内容（社会、劳动者） 劳动、就业 依法维权为什么 怎么样 怎么样（党和政府、劳动者）树立正确的就业观训练案【课堂反馈】单项选择题1.2014年国家公务员考试报考人数前三位的岗位如下图所示。这要求劳动者（ ）A实施就业优先战略，实现高质量就业 B适应市场的需求，通过多种方式就业C根据个人兴趣和专长，自主选择职业 D履行社会责任，提供更多的就业岗位2.2014年全国计划招聘岗位数下降了15%，而高校毕业人数却增长5%，针对这一现状，需要政府、用人单位、高效和大学生多方联动。以下举措能缓解大学生就业难的是（ ）A政府-积极做好毕业生的分配工作 B用人单位-实施就业优先战略C高校-营造公平开放的就业环境 D大学毕业生-树立正确的就业观3.漫画“大学生就业难”启示大学生要（ ）A. 树立职业平等观 B接受政府给与的就业岗位C着力提高自身的文化素质 D以市场为导向积极就业4.国务院办公厅印发国民旅游休闲纲要（20132020年）提出，到2020年，职工带薪年休假制度基本得到落实。职工带薪年休假主要体现了劳动者依法享有（ ）A.获得劳动安全卫生保护的权利B.取得劳动报酬和休息休假的权利C.享受社会保险和福利的权利D.提请劳动争议处理的权利5李某开了“为民饭店”，需要聘请厨师，张某应聘成功。张某为了维护自身的合法权益，到该饭店正式工作前，首先要做的是（ ）A取得劳动报酬的权利 B依法签订劳动合同C获得安全保护的权利 D自觉履行劳动义务6.近期，江苏省对从事个体经营且符合条件的高校毕业生给予行政事业性收费、税收优惠、小额担保贷款和贴息等政策扶持。这表明（ ）A实现就业必须通过市场竞争 B高校毕业生应树立平等就业观C政府鼓励高校毕业生自主创业 D选择职业只能根据个人兴趣特长【课后作业】简析题材料一注：2012年末我国城镇登记失业率为4.1；用工荒与应聘难的矛盾依然存在。材料二：