2010年北京中考各区一二模物理力学部分.docxVIP

第一部分 力学第一单元 测量 运动 声现象 质量密度一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。1（10海二）下列数据中最接近实际的是( ) A初中物理课本的宽度约20cm B课桌的高度约150cmC一个苹果质量约500g D一名初中生体重约为60N2（10西一）小明同学是一位初三的男生，下列与他相关的一些数据的估测，明显不合理的是( )A他的质量大约是60kg左右B他的身高大约是17dm左右C他穿的鞋的长度大约是40cm左右D他穿的校服上衣的长度大约是0.8m左右3（10海二）乘客站在观光电梯上从一楼上升到十楼的过程中，下列说法正确的是( ) A相对于电梯来说，乘客是运动的 B相对于乘客来说，楼房是静止的C以电梯为参照物，乘客是静止的 D以电梯为参照物，楼房是静止的4（10东一）图3所示的四个事例中，能说明固体可以传声的是( )图3 A.听声音不像外婆C.利用声纳探测鱼群D.对着山峰大喊能听到回声枕头下影响睡眠B.机械手表放在5(10朝二)关于声现象，下列说法正确的是( ) A真空能传声 B只要物体在振动，我们就能听到声音 C控制汽车尾气的排放指标可以有效减弱噪声D我们能“听其声而知其人”，主要是因为不同的人声音的音色不同一些物质的密度/ kgm-3水1.0103水银13.6103冰0.9103干松木0.5103煤油0.8103铜8.9103酒精0.8103铅11.31036（10东一）李明同学阅读了一些物质的密度表后，得出了下面四个结论，其中正确的是A固体的密度都比液体的密度大B同种物质在不同状态下，密度保持不变C若质量相等，则实心铜块的体积一定大于实心铅块的体积D通常情况下，密度相同的不同物质，它们的体积一定相同二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。7（10西一）小莉根据下列表格中的数据，得出以下四个结论，其中正确的是物质密度r/(kgm3)（常温常压下）物质熔点t/（标准大气压下）物质比热容c/J(kg)1冰0.9103冰0水4.2103铝2.7103铝660铝0.88103铁7.9103铁1535铁0.46103铜8.9103铜1083铜0.39103A体积相等的铁球和铝球，如果它们的质量相等，铁球可能是实心的B质量相等的实心铁块和实心铝块，升高相同的温度，铁块吸收的热量较少C体积相等的实心铜块和实心铝块，放出相等的热量，铝块温度降低得较多D把温度为8的冰块投入盛有0水的密闭隔热容器中一段时间后，冰的质量会增加8（10东一）下列估计符合事实的是（ ）A一支普通钢笔的质量约为2kg B一个中学生的质量约为55kgC一支新2B铅笔的长度约为18cm D看书时眼睛与书本的距离应保持1m9. （10丰一） 下列估测数据，最接近实际情况的是（ ）A. 你使用的物理课本的宽度约为16cm B. 教学楼每一层的高度大约是20mC. 一个鸡蛋的质量大约是10g D.一个普通中学生的体重约为50N三、填空题10（10朝一）北京到上海的距离为1460km，我国修建的京沪高速铁路，运营速度达到300km/h，乘坐高速火车从北京到上海的时间大约是_h。（结果保留1位小数）11（10西一）北京到上海的铁路线长约1320km。现在乘坐“夕发朝至”的D321次动车组去上海参观“世博会”，列车运行时间约10小时。待“京沪高铁”通车后，按照初期运营“时速300公里”计算，从北京到上海的乘车时间大约可以节约_h。12（10西二）正在发声的物体都在 13. （10丰一）乐音的三要素是音调、响度和_ 。14（10东一）一架正在起飞的客机，以静坐在座位上的乘客为参照物，客机是 的。（选填“静止”或“运动”） 15（10朝一）小阳同学坐在行驶的公共汽车上，他相对于公路旁的树木来说是 的(选填“运动”或“静止”)16.（10丰一） 观光电梯从一楼上升到十楼的过程中，相对于电梯来说，乘客是_的（填：“运动”或“静止”） 。17（10东二）如图11所示为某辆赛车启动过程的频闪照片，该赛车从赛道的超点处由静止开始出发，同时，照相机开始拍照如图11甲所示，此后赛车沿直线向右运动的过程中，照相机每隔02 s曝光一次，如图11乙所示仔细观察频闪照片，如果赛车照此规律运动，则可知：赛车在做 直线运动18. （10丰一） 目前，我国计划修建京沪高速铁路，并预计初期运营速度达到300km/h，届时，乘坐火车从北京到上海的时间大约是5h，则北京和上海之间的距离大约为 _km。19(10朝二)一架飞机在空中匀速直线飞行，在2min内飞行了60km，则该飞机飞行的速度是 km/h。四、实验与探究题20（10海一）图14中木块长度的测量值是 cm。20.（10丰一）如图9所示，物体A的长度是_cm。（2分）01234cmA图9图14cm0123图12m/kgV/10-3m302121234621.（10朝一）图20是表示甲、乙两种物质“质量与体积关系”的图象由图可知，物质 的密度比较大(1分)22（10海二）在探究物质的质量与体积的关系时，小东选用了密度分别为1、2的两种物质分别做实验，他根据实验数据画出了图12所示的图像，请你根据图像比较密度1与2的大小，则1 2。（选填“大于”、“等于”或“小于”）23（10海一）某同学用天平和量筒测金属块的密度。金属块的质量如图21甲所示，测量金属块体积时量筒中液面的示数如图21乙、丙所示。由此可知，金属块的质量为 g，金属块的体积为 cm3，金属块的密度为 kg/m3。图2120g5g甲0 1 2 3 4 5 gmL100708090102030405060丙mL100708090102030405060乙24(10朝二)小刚同学想测酱油的密度，但家里只有天平、小空瓶，而没有量筒。他思考后按照自己设计的实验步骤进行了测量，测量内容及结果如图21所示。（2分）图21甲乙m3m244gm114g（1）实验步骤：第一步：用调节好的天平测出空瓶的质量m114g第二步：用天平测出小瓶装满水后的总质量m244g第三步：用天平测出小瓶装满酱油后的总质量m3，图21乙为瓶中装满酱油后天平再次平衡时的砝码与游码位置，m3 g. 。（2）请你根据小刚测量的数据帮他计算出酱油的密度 g/cm3。25（10丰二）小明想测量牛奶的密度：他利用天平(含砝码)、刻度尺、小烧杯(无刻度)、适量的水、足量的牛奶、橡皮筋等器材设计了一个测量牛奶密度的实验方案，以下是他设计的实验步骤，请你补充完整，并帮助小明设计一个实验数据记录表格(3分)(1)用调节好的天平称出小烧杯的质量m1并记录在实验表格中；(2)在烧杯中注入适量的水，并用刻度尺量出水面的高度为h1，用天平称出烧杯和水的总质量m2并记录在实验表格中；(3) (4)已知水的密度为水，利用上述测量出的物理量和已知量计算牛奶密度的表达式为： 实验表格：图12mL1008010406026. （10丰一）小明在做测量物体A密度的实验时，先将天平放在水平桌面上，然后将游码移至横梁标尺的左侧零位。他发现天平指针位置如图11甲所示，此时，小明应该将平衡螺母向_侧调节（填：“左”或“右”）。调节天平平衡后，他将物体A放在天平的左盘，在右盘添加砝码并移动游码，当天平再次平衡时，右盘内所加的砝码和游码在标尺上的位置如图11乙所示，则物体A的质量为_g。然后小明将物体A用细线拴住放入装有20mL水的量筒中，量筒中水的体积如图12所示，物体A的密度为_ g/cm3。（3分）012345g50g10g图11甲乙27（10西一）小刚同学利用弹簧测力计等器材测量液体密度。主要步骤如下：把塑料杯挂在弹簧测力计的挂钩上，然后再将测力计的指针调整到零刻度线处；在塑料杯中装入一定体积的水后，弹簧测力计指针的位置如图23甲所示；将塑料杯中的水倒尽，再向塑料杯中注入体积相等的待测液体，弹簧测力计指针的位置如图23乙所示。由此可知，塑料杯中待测液体重_N；密度为_kg/m3。如果小刚同学把这个弹簧测力计面板上的物理量的单位改为“kg/m3”，他改造的这个“液体密度计”的最大测量值是_kg/m3。他计算待测液体密度所依据的原理是_。28.（10朝一）图l8是某物体做直线运动时的路程随时问变化的图象，请根据图象判断(2分)：(1)该物体做匀速直线运动的速度是 m/s (2)该物体做匀速直线运动所用的时间是 s0123456123456t/s图2129(10朝二)图21是一辆小车做匀速直线运动过程中的路程与时间之间的关系图像，由图像可知小车运动8s所通过的路程为 。(2分)30（10海二）某汽车公司组织了一次新车型节油大赛，比赛分两组：第一组使用A型车（排量1.6L），第二组使用B型车（排量2.0L）。A、B型车外观和体积相同，属于同一产品系列。（1）你认为下列哪些评价方式不能作为比赛评价标准？ 。（填序号）消耗相同体积的汽油，比较行驶的路程远近；行驶相同的路程，比较消耗的汽油体积大小；行驶相同的路程，比较所用时间长短；用“”的比值大小比较。（2）下表是三位车手的比赛成绩，第一组比赛中最节油的选手是 。组别选手驾驶车型消耗汽油（L）行驶时间（min）行驶路程（km）第一组马健A型123.220.23董杰A型128.622.59陈超A型127.522.80第二组马健B型115.317.68董杰B型118.219.10陈超B型117.318.25（3）从表中的比赛数据看， 车型比较节油。（4）近年来，政府鼓励小排量、限制大排量汽车有什么意义？ 31（10西二）课外活动中，小明和同学们一起，利用太阳能驱动玩具车并记录相关数据实验后，根据实验数据绘制出的图象如图l6所示由此可知：甲车全程的平均速度是 ms；前20 s内，乙车比甲车多运动了 m32（10丰二）如图14所示，在正在播放晋乐的扬声器上撒上一些碎纸屑，发现纸屑上下跳动，这个现象说明，扬声器发声时，扬声器在 (2分)33（10海二）让竖直悬挂的泡沫塑料球接触音叉，当敲击一下音叉后，发现音叉发出声音，同时泡沫塑料球被音叉撞击而不断弹起。这个现象说明发声的音叉在 。第二单元 力 运动和力一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。 1（10海一）在图3所示事例中，其目的是为了减小摩擦的是（ ）2（10海二）忽略空气对物体的作用时，被抛出的铅球在空中的受力情况是（ ） A只受到重力 B受到手对它的作用力C受到重力和手对它的作用力 D受到重力和前冲力图53（10海二）如图5所示，重力分别为G甲和G乙的甲乙两个物体叠放在一起，放在水平桌面上。甲物体对乙物体的压力为N1，乙物体对水平桌面的压力为N2，水平桌面对乙物体的支持力为N3，则下列选项正确的是（ ）A. G甲与N1是一对平衡力B. G乙 与N2大小相等C. N2与N3是一对相互作用力D. N3大小等于N1与N2大小之和4（10西一）图2所述的事例中，为了减小有害摩擦的是乒乓球拍上粘贴橡胶皮B在转动轴承中装有滚珠D拔河比赛时运动员用力蹬住地面C汽车轮胎上有凸起的条纹A图25（10西二）下列事例中，不能用惯性知识解释的是( )A实心球被抛出后继续向前飞行 B司机在开车时必须系好安全带C踢出去的足球在地面上越滚越慢D在匀速行驶的列车上，小明竖直向上跳起后，仍然落回原处6.（10丰一）同一直线上的两个力作用在同一物体上，已知其中一个力是400N，合力是1000N，则另一个力（ ）A、一定等于600N B、一定小于600N C、可能等于1400N D、一定大于1400N7(10朝二)如图2所示的四个实例中，目的是为了增大摩擦的是给车轮的轴中加润滑油 C旅行箱下装有小轮 D轮胎上制有花纹 A在轴上装滚动轴承 B图28（10西二）水平地面上有一个装满图书的木箱，小浩用沿竖直方向的l00 N的拉力向上提木箱，但木箱没有被提起下列说法正确的是( )A木箱受到的重力可能等于l00 N B木箱受到的支持力和拉力的合力可能为零C木箱受到的支持力和对地面的压力可能平衡 D木箱受到的重力和支持力的合力可能小于100 N9. （10丰一）关于重力，下列的说法中正确的是（ ） A地球对物体的吸引力就是物体的重力B在空中向上运动的物体不受重力作用C重力的方向总是垂直向下的D抛出去的物体总会落向地面，这是由于物体受到重力作用的缘故10（10丰二）下列实例中，为了减小摩擦的是( ) 。A冬天，在结冰的路面上撒沙子 B给笨重的旅行箱装上轮子C擦黑板时，用力压紧板擦 D鞋底有凹凸不平的花纹11（10丰二）下面是对日常生活中一些物品的质量和重力的估计，其中最接近实际的是( )A一枝普通铅笔的质量约为5 kg B一个普通初中生的体重大约在450 N左右C一个普通鸡蛋的质量约为03 kg D一个大西瓜的质量约为500 912(10朝二)将一金属块挂在竖直的弹簧测力计挂钩上，并处于静止状态，则下列说法正确的是( )A金属块所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力B金属块所受的重力跟弹簧测力计对金属块的拉力是一对平衡力C弹簧测力计所受的重力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力D弹簧测力计对金属块的拉力跟金属块对弹簧测力计的拉力是一对平衡力二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。13.（10丰一）下列说法中正确的是（ ）A甲物体对乙物体施加力的同时，甲物体也一定受到了力的作用B投球时，手的推力使篮球在空中继续飞行C物体不受力，运动状态一定不改变D两个不接触的物体之间一定没有力的作用14(10朝二)下列说法中正确的是（ ）A力的作用是相互的B误差就是测量中产生的错误C做匀速直线运动的汽车受到的合力一定为零D一个物体受到力的作用，它的运动状态一定改变三、填空题15（10海二）将重为4N 的足球竖直向上踢出，足球在竖直向上运动的过程中，如果受到的空气阻力大小为1 N ，则足球受到的合力大小为 N 。16（10西二）自行车刹闸时，是利用增大 的方法增大摩擦，使自行车更快地停下来的17（10丰二）如图9所示，用水平拉力F拉着物体A在水平方向上运动，当F=10 N时，A恰好做匀速直线运动，当拉力F变为l2 N时，物体A受到的合力为 N 四、实验与探究题18（10海一）图17是用弹簧测力计测一球的重力，其示数为 N。19（10海二）画出图9所示中细绳对水桶拉力F的示意图。20（10西一）物体A静止在斜面上，在图12中画出A受到斜面支持力的示意图。N132450132450图17图921（10西二）物体A沿着斜面匀速下滑，在图10中画出物体A受到的f=10 N的摩擦力的示意图22（10西二）如图13所示，要把圆筒B推上台阶请在图中画出最小推力FA图723.（10丰一）画出如图7所示物体所受重力的示意图。（2分）24（10西二）小明利用图24所示的装置研究“影响滑动摩擦力大小的因素”，他把铁块A放在水平放置的木板B上，用细线通过定滑轮把弹簧测力计和铁块A连在一起，用力拉动木板B水平向左匀速运动，细线绷紧，木块A相对地面静止时，弹簧测力计的示数跟铁块A受到的摩擦力的大小相等.小明通过更换带有不同表面的木板日，测得一组摩擦力乃的数据，并记录在表格中如果木板B的表面材料的号码越大，其表面越粗糙，小明可以得到的实验结论是：当 定时， ，图中弹簧测力计的示数对应的表面材料的号码是 25（10东二）如图19所示的是小明“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验铜块和木块的大小和形状完全相同，三次实验物块分别在长木板上沿着水平方向做匀速直线运动 (1)比较图19甲、乙，可得到的结论是：在 相同时，滑动摩擦力的大小与 有关； (2)比较图l9乙、丙，可得到的结论是：在 相同时，滑动摩擦力的大小与 有关 26（10朝一）小阳和小华有一段对话(见图24)请你利用身边的物品或实验器材设计一个实验，证明他们的观点是不正确的(3分)(1)写出你选用的物品或实验器材；(2)简述实验方法及实验现象 第三单元 压强一、下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意。1（10朝一）国际单位制中压强的单位是( ) A焦耳 B瓦特 C帕斯卡D牛顿2（10海一）在图2所示的措施中，属于增大压强的是 3（10西一）图2所述的事例中，为了减小压强的是( )4（10西一）图3所述的事例中，为了增大压强的是盲道由凸起的棱和圆点组成A图3大型运输车装有很多车轮B火车铁轨铺在枕木上C图钉帽的面积都做得比较大D5（10东一）图2中，采用增大受力面积的方法减小压强的实例是 A.盲道上凸起的圆点 B.菜刀刃很锋利 C.注射器针头做很尖细 D.坦克装有宽大的履带图2 6(10朝二)把一块砖平放在水平地面上，它对地面产生的压强为P，若把8块砖同样的砖按图5所示放在水平地面上，则它们对地面产生的压强为A8P B4P C2P D(1/2)P图5甲乙图47.（10丰一）如图4所示，甲、乙两个正方体物块放置在水平地面上，甲的边长小于乙的边长。甲对地面的压强为p1，乙对地面的压强为p2。（ ）A. 如甲、乙密度相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1B. 如甲、乙密度相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p2C. 如甲、乙质星相等，将甲放到乙上，乙对地面的压强有可能变为p1D. 如甲、乙质量相等，将乙放到甲上，甲对地面的压强有可能变为p28.（10丰二）如图2所示的四种现象中，属于减小压强的是( )9（10海二）图2所示的各种事例中，跟大气压无关的是 ( ) 用滴管吸取药液B用吸盘挂钩挂物品C用锋利的菜刀切菜D图2水杯倒置水没流出 A10（10东二）将装有酒精的金属管固定在桌子上，并用塞子塞紧快速来回拉动绕在管上的绳子，过一会儿塞子跳起来，如图4所示则下列说法中正确的是( )A塞子跳起时，管内气体对塞子做功，内能转化为机械能B拉动绳子的过程中，由于热传递使金属管温度升高 C塞子跳起时，管内气体温度升高，内能增加D塞子能跳起，是由于塞子具有惯性11（10东二）托里拆利首先用实验测出了( )A液体内部有压强 B物体在液体中受浮力 C大气压强的数值 D声音在空气中的传播速度12（10朝一）撑一把雨伞行走在雨中，如图5所示一阵大风吹来，竖直的雨伞伞面向上翻起出现这一现象的原因是( )A伞上方空气流速大于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强B伞上方空气流速大于下方，所以伞上方的压强小于伞下方的压强C伞上方空气流速小于下方，所以伞上方的压强大于伞下方的压强D伞上方空气流速小于下方，所以伞上方的压强等于伞下方的压强二、下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个。13（10西二）下列有关大气压的说法和现象中，表述正确的是( )A在高山上用普通锅煮不熟饭，因为高山上大气压小，锅内的水更容易沸腾B马德堡半球实验测出了大气压，其大小等于76 cm高水银柱产生的压强C用吸管喝瓶装饮料时，实际上是靠大气压把饮料从瓶中“压”上来的D人潜水的深度不能太大，这是因为大气压随着水的深度的增加而增大14（10朝一）图l0是实验用的锥形瓶，将锥形瓶放在面积为S质量为m的水平桌面中央，已知锥形瓶的质量为m1、底面积为S1，当锥形瓶中倒入密度为、质量为m2的液体后，液面高度为h，则( )A锥形瓶中液体对瓶底的压力为m2gB倒入锥形瓶中液体的体积为m2/C水平地面对桌子的支持力为(m+m1+m2)gD瓶底对水平桌面的压强为(m1+m2)g/S三、填空题15（10西一）有A、B两个正方体，它们的边长之比为21，密度之比为34。将它们如图10所示叠放在水平地面上，此时A对B的压强与B对地面的压强之比为_。16（10海二）游泳池内水深2m，池底受到水的压强是 Pa。(g取10N/kg) 17（10朝一）在河流上修建拦河坝时，为了保证航道的畅通，人们修筑了船闸，这是利用了 的原理图618（10东一）如图15所示，柱形容器中分别装有体积相同的A、B两种液体，它们的密度分别为A和B。若将甲、乙两物块分别放入A、B两种液体中（液体均没有溢出），甲在A液体中悬浮，乙在B液体中沉底，此时，A液体对容器底部增加的压强是B液体对容器底部增加压强的4倍，已知甲物块所受重力是乙物块所受浮力的2倍，甲物块的体积是乙物块体积的4倍，则没有放入甲、乙两物块前， A和B两种不同液体对容器底部的压强之比为_。 HA图11AB 图15 B 19（10海一）如图11所示，是一个水位高度控制装置的示意图，当水位到达高度H时，水恰好顶起塞子A从出水孔流出，水位下降后，塞子A又把出水孔堵住。塞子A底部是一个半径为r的半球状，半球恰好塞入出水口中。已知球的体积公式是V=，球表面面积公式是S球=4r2，圆面积公式是S圆=r2，水的密度为，为满足水位高度自动控制的要求，塞子的质量应为 。20. （10丰一） 如图6所示，一容积为0.5m3、底面积为0.5m2的圆柱形容器装满水后，水对容器底部的压强为_Pa.(g = 10N/kg)21(10朝二)马德堡半球实验有力地证明了 的存在。22（10东二）矿泉水瓶装满水，用乒乓球堵住瓶口，手按住乒乓球把瓶子倒置过来，放开手后水不会流出来，这说明了 的存在.23（10东二）我国海军舰艇赴亚丁湾护航时，护航编队一般采用前后护航形式，而不采用“并排”护航，这是因为流体流速大的地方 小，当两船高速并排行驶时，容易发生相撞事故四、实验与探究题24（10西一）小红同学和小军同学利用一块海绵和一块砖研究“影响压力作用效果的因素”。图18所示为小军同学根据实验过程中的情景绘制的图画。此实验可以说明：当海绵受到的_不变时，_越小，压力的作用效果越_。砖平放在海绵上图18砖侧放在海绵上砖竖放在海绵上图13甲乙25（10海二）小明探究液体压强与哪些因素有关系的实验装置如图13所示，其中U形管中有适量的水，U形管的左端通过橡皮管与液体压强探测器相连通。实验现象如图13所示。甲容器内液体的密度为1，乙容器内液体的密度为2。请根据图13所示实验现象比较1与2的大小，则1_2。（选填“大于”、“等于”或“小于”） 26.（10西一）小玲同学在研究“水产生的压强与水的深度的关系”的实验中，记录的部分数据如下表。请你对数据进行分析，归纳出水产生压强与水的深度的关系：_ _ 。水的深