静,滑动摩擦力.doc

力学之受力分析、静摩擦力、滑动摩擦力的求值一、选择题1.如图用弹簧测力计沿水平方向拉木块，使木块在水平木板上做匀速直线运动下列说法正确的是（ ）A 木块只受到拉力、滑动摩擦力两个力B 弹簧测力计的示数大于滑动摩擦力的大小C 木块的速度越大，滑动摩擦力越大D 在木块上放置一个砝码，则滑动摩擦力会越大2.如图所示，小宇对箱子施加水平推力，下列说法中错误的是（ ）A当推力为75N时，箱子不动，此时推力等于地面对箱子的摩擦力B当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态C当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，地面对箱子的摩擦力为100ND箱子做匀速直线运动时，人对箱子的推力不做功3.日常生活和生产中，摩擦无时不在，下列现象属于减小摩擦的是（ ）A 汽车的车轮上刻有很多花纹B 写字时，用力握住钢笔C 向生锈的锁芯滴润滑油D 某品牌纯净水瓶盖上刻有一道道竖直的条纹4.学校趣味运动会上，体重为600N的张老师沿竖直木杆匀速向上攀爬，此过程中，他受到摩擦力的大小和方向是（ ）A等于600N，竖直向下 B 等于600N，竖直向上C大于600N，竖直向下 D 大于600N，竖直向上5.如图甲所示，将一块长木板放在水平桌面上，现用水平力F1向右边慢慢推动木板，使其一部分露出桌面如图乙所示，推动木板过程中，木板对桌面的压力F、压强p和摩擦力f的变化情况是（）AF和f不变，p变大 BF和p不变，f变大CF变小，p和f均变大 DF不变，f和p均变大6分析以下摩擦：走路时鞋底与地面之间的摩擦；骑自行车时车轮与地面之间的摩擦；粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦；皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦其中属于有益摩擦的是（）ABCD7.如图所示是投掷铅球的场景，下列说法中不正确的是（）A铅球离开手后能继续运动是因为具有惯性 B. 铅球在空中下落过程中重力势能不断增大C铅球在空中运动时，运动状态不断改变 D铅球在地上越滚越慢，是因为受到了摩擦阻力的作用8.在研究摩擦力时，小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块，在同一水平桌面上进行了三次实验如图所示，当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时，弹簧测力计三次示数F1F2F3的大小关系为（）AF1=F2F3 BF1F2F3 CF2F1F3 DF1F2=F39.如图所示，用F6N水平向右的拉力匀速拉动物块A时，物块B静止不动，此时弹簧测力计的示数为4N，则物块B所受摩擦力的大小及方向为（ ） A4N，向左 B4N，向右 C6N，向右 D6N，向左10.质量为8kg的均匀木块，它与桌面的接触面积为100cm2，若用2N拉力使它在水平桌面上匀速前进1m，如图，下列叙述错误的是（）A木块与桌面之间摩擦力大小是2N B木块在运动过程中机械能不变C木块对桌面的压强是800Pa D拉力在此过程中做功是20J11.大雪过后，往往给车辆和行人出行造成了极大的不便，交通部门提醒大家“雪天路滑，请注意交通安全！”下列关于冰雪道路的说法错误的是 （ ）A.“雪天路滑”是指下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性大一些C冰雪地面行车必须慢速驾驶，主要是为了防止由于惯性带来的危险D人在冰雪地面行走时容易摔倒，其原因与惯性有关二、填空题1.一个木箱放在水平面上静止时，木箱受到的支持力与 力是一对平衡力；当木箱受到了10N水平推力时，箱子未推动，这时箱子受到的摩擦力 10N（选填“大于”、“小于”、“等于”）；当水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动；当水平推力增大到20N时，木箱受到的摩擦力为 N2.小明在20s内，用10N水平力拉着物体在水平地面上匀速运动了16m物体运动的速度为 m/s，水平地面对物体的摩擦力大小为 N，小明对物体做功的功率为 W3.如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平拉力F的作用，其F-t和V-t图象分别如乙、丙所示，由图象可知，当t=1s时，物体受到的摩擦力是 _N，当t=3s时，物体受到的摩擦力是_N。三、实验题1.在学过摩擦力知识后，小明想探究：摩擦力大小是否与压力、重力都有关系？他利用如图所示的装置进行探究实验实验步骤如下：把金属盒放在质量不计的白纸上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数将质量不计的氢气球系在金属盒上，读出台式测力计示数；拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数再往金属盒注入适量的沙子，使台式测力计示数与步骤中的示数相等，拉动白纸的过程中，读出弹簧测力计的示数实验相关数据如下表：实验序号台式测力计示数F1/N金属盒总重力G/N弹簧测力计示数F2/N4.84.81.83.21.24.86.41.8（1）此实验是根据 原理测出摩擦力大小的（2）与直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力相比，拉动白纸进行实验具有容易操作的优点，具体体现在： （写出一条即可）（3）请你补齐上表中空格处的数据，其值为 N.（4）实验中是通过 来改变金属盒总重力的（5）比较实验步骤 （填序号）的数据，说明摩擦力大小与重力无关2试题分析：当推力为75N时，箱子不动，箱子处于平衡状态，箱子水平方向受到的静摩擦力等于推力，故选项A说法正确，不符合题意；力的作用效果：力可以使物体发生形变，力也可以改变物体的运动状态；当小宇增大推力，箱子由静止开始运动，说明力可以改变物体的运动状态，故选项B说法正确，不符合题意；当推力为100N时，箱子做匀速直线运动，箱子处于平衡状态，箱子水平方向受到的滑动摩擦力等于推力，故选项C说法正确，不符合题意；做功的必要因素：有力作用在物体上，物体在力的方向上要移动一段距离；箱子做匀速直线运动时，箱子在人的推力下移动了距离，故人对箱子的推力做了功，故选项D说法错误，符合题意.5压强的大小与压力的大小和受力面积的大小有关；滑动摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关。向右缓慢地推木板的过程中，木板对桌面的压力F不变，向右缓慢地推木板的过程中受力面积变小，木板对桌面的压强p变大；向右缓慢地推木板的过程中，压力和接触面的粗糙程度不变，摩擦力f不变故选A6人走路时，使人前进的动力是地面对脚的摩擦力，因此鞋底与地面的摩擦是有益的摩擦骑自行车时，使自行车前进的力是地面对后轮轮胎的摩擦力，因此这个摩擦属于有益摩擦；对前轮来说，与地面的摩擦阻碍了车子的前进，因此属于有害摩擦粉笔在黑板上写字时，粉笔与黑板的摩擦使粉笔字写在黑板上是有益的。皮带转动时，主动轮与皮带之间的摩擦带动了皮带的转动；同时皮带与被动轮之间的摩擦带动了被动轮的转动若这种摩擦力过小，将会出现皮带打滑的现象因此说这两者之间的摩擦是有益的摩擦汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦也就是空气阻力，它将影响汽车的行驶速度，故属于有害摩擦综上所述，属于有益摩擦的是故选D7试题分析：铅球被投掷出去，由于推力的作用从静止获得了一个速度，开始运动，当铅球离开人手后就不再受力的作用，但由于铅球具有惯性，要保持原来的运动状态不变，所以铅球在空中会继续运动；铅球下落的过程中，质量不变，高度减小、速度增大，故将重力势能不断减小，动能增大；铅球在空中运动时运动状态不断改变，落在地上后，因为受到了摩擦阻力的作用越滚越慢，最终停下来；综上分析，ACD正确，B错误，选择A。8试题分析：因为当弹簧测力计拉木块作匀速直线运动时，弹簧测力计的示数等于摩擦力；又因为滑动摩擦力的大小与压力的大小以及接触面的粗糙程度有关，与物体接触面的大小无关，因此F1F2；在其它条件相同时，滚动摩擦比滑动摩擦小得多，因此F1=F2F3，本题答案选A.9【答案】试题分析：本题的研究对像是B物体，虽然静止不动，但相对于来说是向左运动的。所以B在水平方向受弹簧测力计对其向左的拉力和物体A对其向右的摩擦力作用因为B静止，处于平衡状态，所以这两个力大小相等所以所受摩擦力为4N，方向向右10【答案】C物体在水平方向上做匀速直线运动，是处于平衡状态，所以要受到平衡力的作用，因此可以根据告诉的拉力，利用二力平衡的条件求得其受到的摩擦力大小；影响动能的因素是质量和速度，影响重力势能的因素是质量和高度，根据能量的转化情况可以确定物体能量的变化；根据物体的重力，可以确定物体对桌面的压力，物体的底面积即受力面积，从而可以求得物体对桌面的压强；根据功的计算公式：W=Fs，可以求得在此过程中拉力做的功。物体在水平桌面上做匀速直线运动，且只受到拉力和摩擦力的作用，所以拉力和摩擦力是一对平衡力，即摩擦力等于拉力等于2N，故A的说法正确；物体在此过程中做匀速直线运动，速度大小不变，动能不变，高度不变，重力势能也不变，所以机械能不变故B的说法正确。由于物体是在水平桌面上，并且在竖直方向上不再受到其它的力的作用，所以物体对桌面的压力等于物体的重力，即F=G=mg=8kg10N/kg=80N。所以物体对桌面的压强：p=，故C的说法错误。物体通过的距离s=1m，受到的拉力F=2N，所以拉力在此过程中做的功：W=Fs=2N1m=2J，故D的说法正确，不合题意。故选C。11【答案】B试题分析：A、摩擦力的大小与压力的大小和接触面的粗糙程度有关，所以雪天路滑，下雪后物体与地面间的接触面变光滑了B、惯性是指物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，是物体的固有属性，一切物体都具有惯性质量是惯性唯一的量度，同一车辆在冰雪地面上行驶比在没有冰雪的路面上行驶惯性一样大。C、雪天路滑要减速慢行，限速是为了防止惯性带来的危害，机动车高速运动时，遇到紧急情况，由于惯性不能立即停下来，容易发生交通事故；D、雪天路滑，接触面的粗糙程度变小，行走时容易摔倒，其原因与惯性有关1【答案】重；等于；15试题分析：水平推力增大到15N时，箱子恰好匀速运动，箱子仍处于平衡状态，摩擦力等于推力等于15N；当水平推力增大到20N时，箱子对地面的压力和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，仍为15N2【答案】0.8；10；8（1）物体运动的速度：；（2）物体在水平地面上匀速运动，物体受到平衡力的作用，水平地面对物体的摩擦力大小：f=F=10N；（3）小明对物体做功的功率：3【答案】3， 5由图知，物体在02s内处于静止状态，在水平方向上所受的摩擦力与拉力是一对平衡力大小相等，等于3N，故当t=1s时，物体受到的摩擦力是3N；再由图乙知，当t=3s时，物体受到的摩擦力是5N。1【答案】（1）二力平衡（2）不需要匀速拉动白纸（3）4.8（4）往金属盒内注入沙子（5）试题分析：（1）金属盒处于静止状态，所受到的弹簧测力计拉力与滑动摩擦力是一对平衡力，利用二力平衡原理测出滑动摩擦力的大小。（2）直接用弹簧测力计拉动金属盒测量摩擦力，需要拉动金属盒做匀速直线运动，而图中的装置，不论白纸怎样运动，金属盒总是静止，始终处于平衡状态，不需要拉动白纸做匀速直线运动是它的一个优点。（3）给金属球系上氢气球后，金属盒的重力没有变化，仍是4.8N。（4）实验中通过向金属盒中加入沙子来改变金属盒的总重力。（5）要得到摩擦力大小与重力的关系，需要控制压力不变，也就是台秤的示数不变，比较实验步骤说明摩擦力大小与重力无关。考点：力 弹力 重力 摩擦力一、选择题1以下是我们生活中常见到的几种现象：篮球撞击在篮板上被弹回；用力揉面团，面团形状发生变化；用力握小球，球变瘪了；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞。在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是( ) A B C D 2）如图所示，叠放在一起的物体A和B，在大小为F的恒力作用下沿水平面做匀速直线运动，则下列结论中正确的是( ) A甲、乙两图中物体A均受到地面对它的摩擦力大小均为FB甲、乙两图中物体B所受摩擦力大小均为FC甲图中物体A受到地面对它的摩擦力为0，物体B受到的摩擦力为FD乙图中物体A受到地面对它的摩擦力为F，物体B受到的摩擦力为03下列事例中，属于减小摩擦的是( )A.在二胡琴弓的弓毛上涂上松香 B.自行车刹车时用力捏刹把C.古人利用滚木移动巨石 D.“玉兔号”月球车车轮上刻有花纹3下列措施中，能增大摩擦力的是( )A.鞋底印有花纹 B.溜冰鞋底装有 C.用光滑材料做滑梯 D.在机器的转轴处加润滑油 14.第9题）分析以下摩擦：走路时鞋底与地面之间的摩擦；骑自行车时,车轮与轴之间的摩擦；汽车行驶时，汽车与空气之间的摩擦皮带传动中，皮带与皮带轮之间的摩擦；其中属于有益摩擦的是（ ）A和 B和 C和 D和 4将弹簧测力计右端固定，左端与木块相连，木块放在上表面水平的小车上，弹簧测力计保持水平，现拉动小车沿水平向左运动，稳定时弹簧测力计的示数如图所示。则木块所受摩擦力的方向与大小分别是( ) A水平向右，3.4N B水平向左，3.4N C水平向左，2.6N D水平向右，2.6N5如图所示，物块放在上表面粗糙的平板小车上，物块随平板小车一起以相同的速度水平向右作匀速直线运动。当小车受到阻力突然停止时，物块在平板上滑动一段距离后仍然停止在平板上，对上述物理过程的下列分析正确的是( ) A.物块随平板小车作匀速直线运动时，受到水平向右的摩擦力 B.物块对小车的压力与小车对物块的支持力是一对平衡力 C.物块在平板上滑动的过程中，受到水平向左的摩擦力 D. 物块在平板上滑动的过程中，相对于地面向左运动 6下列关于力的说法正确的是A重力就是万有引力；B放在水平桌面上静止的物体所受弹力就是重力；C滑动摩擦力总是阻碍物体运动；D力的作用是相互的7自行车的结构及使用涉及到不少有关摩擦的知识，其中为了减小摩擦的是( ) A车把套上制作了花纹 B给车轴加润滑油 C轮胎的表面做得凹凸不平 D刹车时用力捏闸柄，增大闸皮对车圈的压力8.如图7所示，厦门公共自行车绿色标志由人、自行车和道路三个元素组成，寓意绿色出行。关于人在水平路面上骑车时三者间的相互作用，以下说法正确的是( ) A.路面受到人的压力 B.人受到路面的支持力C.自行车受到路面的支持力 D.人和自行车都受到路面的摩擦力9.如图9是小君同学在大课间活动时踢毽子的情景，以下对毽子上下飞舞时所受合力的分析正确的是( ) A.上升过程合力方向向上B.最高点时处于静止状态合力为零C.下落过程合力越来越大D.上升过程合力大于下落过程合力10消防队员抓着竹杆从楼顶向地面匀速滑下，这过程中关于消防队员所受的摩擦力，说法正确的是 不受摩擦力受摩擦力，方向向下 受摩擦力，方向向上 没有告诉队员质量，无法判断32.，第5题）游戏“愤怒的小鸟”是用“弹弓”把小鸟对准怪物打过去，如图所示。下列说法错误的是（ ）A. 弹弓受力伸长，说明力能使物体发生形变B. 弹弓伸长过程中，弹性势能增大C. 弹出“小鸟”时，弓的弹性势能转化为“小鸟”的动能D. 被弹弓弹出的“小鸟”，受到弹力和重力的作用11第20题）如图甲所示，放在水平地面上的物体，受到方向不变的水平推力F的作用，F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示由图象可知当t1s时，物体处于_状态. t5s时，物体受到的摩擦力为_N。 12.（2015贵州安顺，第11题）重为120N的物体在80N的水平拉力作用下向右作匀速直线运动，如图7所示，物体运动距离(S) - 时间(t) 图象如图8所示。物体受到的摩擦力是 N。运动的速度是 m/s。 13如图所示，水平桌面的右端固定一定滑轮，轻质小盘通过一根绕过定滑轮的细绳与桌面上重为4N的木块相连，当小盘内放有重为0.5N的砝码时，木块保持静止状态。这时木块受到的摩擦力大小为 N；当小盘内放有重为0.6N的砝码时，木块正好作匀速直线运动。当小盘内放上重未0.7N的砝码时， 木块受到的摩擦力大小为 N。木块的运动状态 （选填“会”或“不 会”）发生改变（不计绳重及绳与滑轮的摩擦）。 14第29题）如图所示，用3N水平力F拉长木板A在光滑水平地面上运动，而B静止不动时，若逐渐增大F（不计绳和弹簧测力计重），则B受到摩擦力 (填“变大”、“不变”、“变小”)，方向向 。15图甲为著名的厦门“怪坡”。在怪坡上，“车倒爬，水倒流”。科学家实地测量却发现。95m 长的怪坡“坡顶”比“坡底”还要低1.6m，但受周围参照物的影响产生了错觉。由此可见，“眼见为实”有纰漏，科学测量明真相。（1）水平仪放在水平位置上时，重锤线位置如图乙（a）所示；放在怪坡上时重锤位置如图乙（b）所示，此时水平仪 （选填“左”或“右”）侧偏高。（2）图丙中，线段AB和线段CD的实际长度的大小关系为 （选填“相等”或“不相等”）。 16在“研究影响滑动摩擦力的大小的因素”的实验中，某同学将图14实验装置改进为如图15所示的装置：将弹簧测力计一端固定，另一端钩住木块，木块下面是一长木板，实验时拉着长木板沿水平地面向右运动。（1）写出装置改进以后的好处。（写出一条即可）（2）水平向右拉动长木板，弹簧测力计示数如图15所示。根据 知识可知，木块所受的滑动摩擦力为 N。（3）将木块沿竖直方向截去一半后，测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。由此得出：滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为他得出这一结论正确吗？为什么？ 17.小路设计的“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验方案如图18所示。 （1）为了测木块受到的摩擦力，小路用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其做 运动。（2）下列现象中应用了从图18甲、乙实验所得结论的是 （选填字母）A.足球守门员戴着防滑手套B.用力压住橡皮，擦去写错的字C.移动很重的石块时，在地上铺设滚木D.气垫船喷出强气流，在船底和水之间形成气垫（3）为了探究滑动摩擦力大小与接触面积是否有关