【财政与金融】教案12-金融机构体系.doc

。XXXXXX教案首页课程名称：财政与金融授课班级授课日期课 题金融机构体系学 时2教学目标知识目标了解金融机构的产生、金融机构的发展趋势 掌握金融机构的概念、金融机构经营的特殊性重点掌握金融机构的功能、国家金融机构体系的构成 技能目标能正确解释金融机构的概念、金融机构的主要能准确区分各类金融机构能够准确描述我国金融机构体系的构成、各类金融机构的作用素质目标较强的自我学习能力，团队协作能力 教学重点难点及突破重难点：金融机构体系的构成突破：知识树教学资源课件,教材教学环节安排一、 金融机构的含义与功能二、 金融机构经营的特殊性三、 国家金融机构体系的一般构成四、 我国金融机构体系五、 金融机构的发展趋势教学后记XXXXXX教案教学步骤与内容教学随记一、 金融机构的含义与功能（一）金融机构的含义 金融机构就是专门从事货币信用活动，充当资金盈余者与资金需求者之间融通资金的信用中介的组织。思考：金融机构有什么功能？如果缺少金融机构，会对经济社会有什么影响？（二）金融机构的功能1融通资金，有效转移社会资源 2降低融资交易成本，提高融资效率3为社会提供支付结算机制和广泛的金融服务 4风险转移和管理二、 金融机构经营的特殊性金融机构是特殊的企业。与普通企业之间既有共性，又有特殊性。特殊性表现在什么地方？三、 国家金融机构体系的一般构成金融机构体系是金融机构的组织体系，是指从事金融活动的各种金融机构以及形成的相互区别、相互联系的完整系统。包括各类金融机构的构成、职责分工和相互关系。说出你所知道的金融机构（大类）？各国的金融机构体系有各自的特点，组成这一体系的金融机构也不尽相同。概括起来可分为银行金融机构与非银行金融机构两大类。两者的区别在于：银行金融机构（主要是商业银行）具有信用创造功能，业务范围广泛，服务对象众多，业务方式多样；非银行金融机构一般不具备信用创造功能，只起传递资金的作用，业务范围和服务对象相对较窄。以知识树的形式画出我国的金融机构体系四、 我国金融机构体系我国目前的金融体系是以中央银行为核心，商业银行为主体，多种金融机构并存，分工协作的金融机构体系。 1管理性金融机构。我国的管理性金融机构包括中国人民银行和中国银行业监督管理委员会、中国证券监督管理委员会、中国保险监督管理委员会，在国务院直接领导下共同对金融业进行总体的监督和管理。 2 商业银行。我国商业银行包括国有商业银行、股份制商业银行、地方商业银行、城市商业银行和外资银行、合资银行。 中国的老百姓最早把钱存在什么地方？商业银行是以经营工商业存、放款为主要业务，并以获取利润为目的的货币经营企业。商业银行的职能是由它的性质所决定的，主要有四个基本职能： 1.信用中介职能 2.支付中介职能 3.信用创造职能 4.金融服务职能 商业银行的经营原则1.盈利性原则 盈利性是指商业银行获取利润的能力。 2.流动性原则 流动性是指商业银行能够随时满足客户提取存款的能力。 3.安全性原则安全性原则是指商业银行在经营中要避免经营风险，保证资金的安全 。思考：三者之间是什么关系，应该如何兼顾？商业银行的业务范围仔细阅读教材，判断某一项具体业务属于资产、负债还是中间业务？ 案例分析海南发展银行倒闭案3.政策性银行。我国于1994年成立了专门承担政策性信贷业务的银行，即国家开发银行、中国进出口银行和中国农业发展银行三家政策性银行，由国务院直接领导。 4.非银行金融机构。主要包括保险公司、信用合作机构、信托投资公司、证券公司、财务公司、金融租赁公司、金融资产管理公司和其他非银行金融机构。五、 金融机构的发展趋势你认为金融机构未来的发展趋势是什么？ 随着金融全球化的迅猛发展，资本流动全球化、金融机构全球化、金融市场全球化，极大地改变国际金融机构的经营环境和运行方式，导致金融机构的发展出现新的趋势。 1.国际化趋势加剧 2.金融机构的规模不断扩大 3.混业经营趋势明显 4.金融创新不断涌