杨氏之子ppt课件.ppt

良言一句三冬暖 恶语伤人六月寒 第三组 我们每天都要用语言进行交流 精炼得当的语言 能使我们有效的和别人沟通 机智巧妙的语言 能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面 幽默风趣的语言 能愉悦我们的身心 活跃我们的生活 单元导读 阅读本组课文 感受语言表达的艺术 并通过综合性学习 搜集 积累用得精妙的语言 以不断丰富我们的语言 并学习用得体的语言进行表达 听听故事 罗斯福在当选美国总统之前 曾在海军中任要职 有一次 他的一个朋友问他关于在加勒比海的小岛上建立潜艇基地的计划 罗斯福小声问他的朋友 你能保密吗 他的朋友回答 能保密 罗斯福接着说 我也能 同学们 你们理解这个故事了吗 能说说你是怎么理解的吗 罗斯福虽然拒绝了朋友 但是他并没有正面的拒绝 而是采用了一种委婉的方法 体现了语言的艺术 像这样体现语言艺术的经典故事 古今中外流传的很多 我国古代就有一个九岁的孩子 回答别人时语言风趣机智 妙趣横生 大家想认识这个聪慧的孩子吗 10 杨氏之子 课题说明 字词学习 读文指导 课外延伸 10 杨氏之子 姓 杨氏是姓杨的 10 杨氏之子 之 是助词 相当于 的 返回 这是一篇古文 我们一般将古文称为 文言文 把现代人写的文章叫白话文 返回 自学指导一请同学们自由读课文 边读边画出生字 生词 并用自己喜欢的方法识记它们 三分钟后 比谁能把课文读正确 流利 杨氏之子梁国杨氏子九岁 甚聪惠 hu 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 yu 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 q n w i y ng y 结合语言环境 读准字音 li ng 梁国 我会读 惠曰禽 诣乃梁 穗日篱 旨仍粱 hu yu q n y n ili ng 恩惠 谷穗 子曰 日月 家禽 篱笆 造诣 圣旨 乃至 仍然 桥梁 高粱 多音字应为 y ng y ng 应当 答应 w i w i 事在人为 为什么 自学指导二请同学们边默读课文 边看注释 说说每一个句子的意思 四分钟后比一比谁说的最棒 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 本文选自南朝刘义庆的 世说新语 杨氏之子 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 杨氏之子 读准节奏 读出韵味 梁国 杨氏子 九岁 甚聪惠 孔君平 诣 其父 父 不在 乃 呼儿出 为 设果 果 有杨梅 孔 指以示儿 曰 此 是君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 一 朗读 很 同 慧 智慧的意思 拜见 于是 给 看 说 没有 他的 叫 先生 二 理解 三 背诵 1 词语意思 2 文章意思 注释 梁国 此指汉高祖以来所封的梁国 在今河南商丘一带 杨氏子 姓杨的人家的儿子 孔君平 孔子的第26代后子孙 学识渊博 其父 他的父亲 乃 就 于是 为设果 为他摆出水果 应声 马上 立即 君 您 以示儿 指给小儿看 夫子 先生 古时对年长者或者读书人的尊称 家禽 家里的鸟 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 我会学文言文 甚 聪惠 2020 3 15 22 可编辑 这句话点明了文章要讲的人物 以及人物的特点 起到总起全文的作用 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 我会学文言文 孔君平 东汉末年浙江绍兴人 孔坦 孔子第26代后人 晋朝人 字君平 是当时的庭尉 掌管刑法 相当于现在的法庭庭长 所以也称孔廷尉 我会学文言文 孔君平 诣 其父 父 不在 乃 呼儿出 诣 拜见 从孔君平来拜见孩子的父亲一事看 两家的关系很好 常来常往 所以当得知孩子的父亲不在时 孔并没有马上离开 而是叫出了这个孩子 可见 孔与孩子很熟 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 我会学文言文 为 设果 果 有杨梅 杨梅 设 摆设 为 设果 我会学文言文 孔 指以示儿 曰 此是 君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 以其人之道 还治其人之身 君 古时对男子的称呼 夫子 古代文人的一种尊称 我会学文言文 孔雀是夫子家禽 未闻孔雀是夫子家禽 比一比 品一品 我会学文言文 孔 指以示儿 曰 此是 君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 孔 指以示儿 曰 此是 君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 孔君平看到杨梅就联想到孩子的姓 而杨氏之子并没有被难倒 以孔君平的姓联想到孔雀 更妙的是 杨氏之子并没有生硬地回答 采用了否定方式 及表现了应有的礼貌 有表达了 既然孔雀不是你家的鸟 杨梅岂是我家的果 的意思 婉转对答 使孔君平无言以对 这足以反映孩子的思维敏捷 语言机智幽默 孔 指以示儿 曰 此是 君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀 是夫子家 禽 杨氏之子的回答妙在两点 一是孔君平在姓上做文章 杨氏之子也在姓上做文章 二是杨氏之子并没有直接反驳孔君平 而是以否定的形式婉转的回答 显得幽默有礼貌 我也会说 梅先生指以示儿曰 此是君家果 小儿应声答曰 未闻 柳先生指以示儿曰 此是君家果 小儿应声答曰 未闻 马先生指以示儿曰 此是君家果 小儿应声答曰 未闻 黄先生指以示儿曰 此是君家果 小儿应声答曰 未闻 梁国 杨氏子 九岁 甚 聪惠 孔君平 诣其父 父 不在 乃 呼儿出 为 设果 果 有杨梅 孔 指以示儿 曰 此是 君家果 儿 应声答曰 未闻 孔雀是夫子家 禽 杨氏之子 体会创作情感 读出韵味 梁国杨氏子九岁 甚聪惠 孔君平诣其父 父不在 乃呼儿出 为设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应声答曰 未闻孔雀是夫子家禽 杨氏之子 展开想象翅膀 熟读成诵 小结回顾 梁国有一户姓杨的人 家中的小孩九岁了 很聪明 孔君平去看望小孩的父亲 父亲不在家 就把孩子叫了出来 小孩摆出水果招待客人 水果中有杨梅 孔君平指着杨梅对小孩说 这是你们家的水果吧 小孩应声回答 我没听说孔雀是您的家禽呀 杨氏之子 聪惠 机智巧妙的语言 能帮助我们摆脱可能出现的尴尬局面 幽默风趣的语言 能愉悦我们的身心 学校要求我们 严禁践踏草坪 节约用水 请换一种说法 体现语言的艺术 说一说写一写 杨修 杨修 东汉末期著名文学家 才华出众 的确是个少有的聪明人 后为汉相曹操主薄 死于公元219年 时方44岁 杨修现存的几篇作品 孔雀赋 神女赋 出征赋 节游赋 等 语文知识大观园 走进文学经典 1 选择正确的读音 打 梁国杨氏 s sh 之子九岁 甚 sh nsh ng 聪惠 孔君平诣 zh y 其父 父不在 乃呼儿出 为 w iw i 设果 果有杨梅 孔指以示儿曰 此是君家果 儿应 y ngy ng 声