教科版小学科学三年级下学期第一单元植物的生长变化单元检测卷C卷

教科版小学科学三年级下学期 第一单元 植物的生长变化单元检测卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共7题；共15分)1. （5分）植物在它们的生命过程中都要经历_、_、_、_直至_的过程。 2. （2分）选种要挑选_的、没有受过_的种子。 3. （1分）播种凤仙花前，我们要选取_的种子进行播种。4. （1分）某县在实施现代化农业示范区的建设中，实现了工厂化育苗，提高工厂化育苗萌发率的关键是确定育苗所需的最适宜条件。为能找出某水稻优良品种萌发的最适宜温度，某小组通过查阅了解到一般种子萌发的最高温度(40)和最低温度(10)，然后在它们之间选择了7个温度点进行实验，各取20粒相同的种子分别放入到7个相同实验装置中(如图所示)，分别放在相应的温度环境中(其他条件相同)，在不同温度下生长 了7天后，种子的萌发率如下：温度10152025303540种子萌发数量/粒2212171696根据实验数据得出该水稻种子萌发的最适宜温度是_左右。5. （1分）如下图所示，在观察种子的变化过程时，我们的做法是：在透明玻璃杯的内壁垫几层纸巾，装进一些土，使纸巾贴住杯壁。把一些种子放在杯壁的中间，然后再浇一些水，这样做是为了_。 6. （2分）生活中，我们知道大多数的植物都是先长叶后开花的，但也有一部分植物是先开花后长叶的，请举出两个例子。举例1_；举例2_。7. （3分）绿色植物的生长发育需要_、_适宜的水分和_等。二、 判断题。 (共10题；共20分)8. （2分）我们不能很轻松地将植物从土壤中拔出来，是因为植物的根将植物固定在了土壤中。9. （2分）种植植物是一项长期的活动，需要经常观察和记录。10. （2分）植物茎的形态多种多样，高的150余米，直径粗达10米以上；矮的只有几厘米；没有茎的植物是极为罕见的。 11. （2分）植物的根都是向下生长的，茎都是垂直于地面向上生长的。12. （2分）1771年，英国科学家普里斯特利发现绿色植物可以更新空气。13. （2分）绿色植物能更新空气的秘密是英国科学家普里斯特利首先发现的。14. （2分）我们吃西瓜时，能看到一粒粒黑色的小颗粒，这就是西瓜的种子。15. （2分）给种子浇水时，要多浇些，尽量让种子浸在水中。 16. （2分）不同植物的种子，它们的颜色一般各不相同。 17. （2分）我们一般是从外到内细心地撕下花的各个部分，从而观察得更清楚。三、 选择题。 (共10题；共20分)18. （2分）在日常生活中，我们吃的薯片是用马铃薯的（ ）做成的。 A . 根B . 块茎C . 叶19. （2分）凤仙花的生长发育需要（ ）。 A . 阳光、土壤B . 阳光、土壤、适宜的水分和温度等C . 阳光、土壤、适宜的水分20. （2分）种子萌发需要的条件是（ ）。 A . 阳光、土壤B . 肥料、温度C . 水分、空气、温度21. （2分）解剖凤仙花应（ ）撕下花的各个部分。 A . 从内至外 B . 从外至内22. （2分）下列植物的果实中，每个果实内的种子数最少的是（ ）。 A . B . C . 23. （2分）如图所示，植物的叶片交叉生长，伸向四面八方，主要是为了（ ）。A . 保持身体的平衡B . 对称美C . 最大限度地接受阳光24. （2分）植物的“食品加工厂”主要建在它的（ ）。A . 根上B . 茎上C . 叶上25. （2分）森林里的树木为什么长得很直，原因是（ ）。 A . 争夺阳光B . 密不透风C . 争夺雨露D . 无人砍伐26. （2分）对于植物种子的论述正确的是（ ）。 A . 所有的植物都有种子B . 多数植物有种子C . 不同植物的种子都相同27. （2分）下列植物中茎上的节不明显的是（ ）。 A . 柳树B . 毛竹C . 玉米四、 连线题. (共2题；共10分)28. （5分）将下面的植物与它们的外部形态连线。凤仙花 牵牛花 葡萄 红薯匍匐茎 直立茎 缠绕茎 攀缘茎29. （5分）根据植物茎的生长特点连线。 五、 简答题。 (共3题；共15分)30. （5分）所有植物种子的外形都是一样的吗？ 31. （5分）植物的根有什么作用? 32. （5分）看图填空。二氧化碳+水 氧气+养料六、 实验题。 (共1题；共10分)33. （10分）某科学探究小组做了一个研究植物的实验(装置如图)，实验步骤如下： a选择一棵带根的植物装入有水的试管中。b将植物的根浸泡在试管里的水中。C在水面上滴一些植物油，并在水面处做好标记。d观察试管中的水量有什么变化。请回答：（1）这个实验探究的问题是（ ）。 A . 植物叶的光合作用B . 植物种子的萌发条件C . 植物根的吸收作用（2）在水面上滴一些植物油是为了（ ）。 A . 增加营养B . 防止试管中的水蒸发C . 观察起来更清楚（3）在水面处做好标记是为了（ ）。 A . 能清楚地观察到水面的变化B . 能区分不同的植物C . 能区分不同的小组（4）实验装置放在（ ）较合适。 A . 黑暗的盒子里B . 窗台上C . 冰箱里（5）如果一天后观察到水面有明显下降，说明（ ）。 A . 植物的根具有吸收水分的作用B . 植物的根没有吸收水分的作用C . 植物的叶能进行光合作用第 10 页 共 10 页参考答案一、 填空题。 (共7题；共15分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 判断题。 (共10题；共20分)8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1