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中考简答题的复习 嘉兴市21世纪外国语学校初三备课组2013 4 7 2010中考填空题分析 要求分布 a约35 b约45 c约20 2011中考填空题分析 要求分布 a约45 b约40 c约15 2012中考填空题分析 要求分布 a约80 b约20 2010 2011和2012年考试内容的分布 复习过程中的建议 1 术语 概念 原理 规则 定律的再认 辨别和书写的规范 如 在学压强的时候 学生经常会把受力面积说成表面积 接触面积 如 在学重力的时候 学生经常把竖直向下说成向下 或垂直向下 如 在学力的作用是相互的 学生很容易说成力是相互的或力的作用是相对的 如 在学光的反射定律的时候 学生经常会将反射角等于入射角说成入射角等于反射角 复习过程中的建议 如 在学有关定律的时候 学生对自变量和因变量很容易弄错 物体所受的重力和质量成正比 学生总以为质量和受的重力成正比 如 学生在分析有些数据时 看到自变量和因变量之间存在正相关或负相关时 他们往往喜欢说成正比或成反比 如 学生在描述一些概念的时候往往表述很不规范 物体放在桌面上所受的压强为100帕的含义 他们总说成单位面积上物体所受的压强为100帕或说成每平方米上物体所受的压强为100帕等 复习过程中的建议 2 要下大力气抓抓学生的一些错别字 我们知道有些错别字在我们科学术语里 哪怕相差一个字 意义完全不一样 比如 物态变化中的熔化写成溶化或融化 白烟写白雾或白气 中和反应写成中合反应 饱和溶液写成饱合溶液 电路过载写成电路超载 匀速直线运动写成均速直线运动等等 所以我们老师平时应该特别注意对学生的错别字的纠正 尤其是大型的考试我们老师要下手狠一点 该扣的分数就应该扣 别手下留情 学生对分数很在意 他们以后就会注意 复习过程中的建议 3 平时的复习课里我们老师要适当的安排让学生来说 让学生自己把要表达的知识点 概念 术语等写出来 只有多让学生说 多让学生写 我们老师才真正能发现学生的一些不规范的表达 以及他们为什么这样表达的原因 4 在平时的训练中我还是要抓核心知识 主干知识的复习 不要去挖难题 关键是要落实到学生对基本概念的理解 术语的规范 近两年来中考填空题考查还是很基础 除了2010年整体偏难外 2011年和2012年这两年中a b以及达到百分之八十以上了 没有出现偏题和怪题 以上是我们初三科学备课组的一
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