教科版科学六年级下学期第二单元物质的变化单元测试卷C卷VIP

教科版科学六年级下学期第二单元 物质的变化单元测试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题。 (共5题；共20分)1. （3分）物质的变化可以分为_和_，它们的区别在于有没有_。2. （2分）我们将米饭上滴上碘酒，看到米饭上出现了_，说明米饭和碘酒发生了_3. （10分）如下图所示，六个没有标签的容器中分别装着白醋、水、食用油、淀粉、碘酒、小苏打。小米同学分别取样进行试验，结果如下：A和B混合没有明显现象产生；A和C混合没有明显现象产生；A和D混合没有明显现象产生；A和E混合产生大量气泡；B和C混合产生蓝紫色物质。还发现，打开E时有闻到刺鼻的酸味。（1）请你帮小米鉴别容器中的物质，重新标上名称。A：_；B：_；C：_；D：_；E：_；F：_。（2）A和E混合产生大量气泡，用手触摸烧杯外壁会感觉到_。A和E混合产生的大量气体能使燃烧的火柴_，这种气体实际上是_。它还有一种特征是_。 4. （3分）如图所示，将点燃的细木条靠近装有白醋和小苏打混合物的玻璃杯口，观察到的现象是_。由这一现象可以推测，白醋和小苏打混合后产生的气体在实际生活中具有_的用途。观察还发现白醋和小苏打混合后产生的气体的颜色和气味特点是_。5. （2分）把铁钉浸入硫酸铜溶液中，能看到铁钉上附着有_的物质，我们知道这种物质是_。二、 判断题。 (共6题；共12分)6. （2分）我们在吃米饭时，一开始就尝到了甜味。7. （2分）植物生长过程中的光合作用，让植物长高长大了，是物理变化。8. （2分）物质变化与人类的生产、生活有着密切的联系，人类可以利用物质的变化解决生产、生活中的许多问题。9. （2分）世界是由物质构成的，动物和人不是由物质构成的。 10. （2分）物质之间的变化一般分成物理变化和化学变化两类。11. （2分）房屋和马路是不变的物质。三、 选择题。 (共10题；共20分)12. （2分）在混合沙和豆子的过程中，我们观察到（ ）。 A . 沙子变小了，黄豆没有变B . 沙子和黄豆有了明显的变化C . 沙子和黄豆都没有明显变化13. （2分）铁钉在有腐蚀条件的情况下容易生锈，（ ）不能防止和减缓铁生锈。 A . 刷油漆B . 抹油C . 放人盐水中14. （2分）菜刀在下述情况下发生锈斑的程度排序正确的是（ ）。切酸菜后放置切完菜后洗净擦干切完菜后用水冲洗 切完菜后洗净擦干，再抹一点花生油A . B . C . D . 15. （2分）下列变化属于物理变化的是（ ）。 A . 铁钉烧红了B . 铁钉生锈了C . 面包发霉了16. （2分）影响铁生锈的因素是（ ）。 A . 只有空气B . 只有水分C . 是空气和水分共同作用的结果17. （2分）导致全球气候变暖的其中一个重要的原因是（ ）含量的增加。 A . 二氧化碳B . 氧气C . 氮气18. （2分）在米饭或淀粉上滴上碘酒会出现（ ）。 A . 黑色B . 紫红色C . 蓝色19. （2分）长时间地咀嚼米饭的时候感觉到米饭有甜味，这是（ ）。 A . 口腔中含有糖B . 米饭中淀粉在咀嚼中发生了变化C . 米饭本来就是甜的20. （2分）附加题：括号内是区别各组常见物质的方法，不正确的是（ ）。A . 白酒和食醋(闻气味)B . 氧气与二氧化碳(看颜色)C . 食盐与白糖(尝味道)21. （2分）铁在下列哪种环境中最容易生锈?（ ）。 A . 置于潮湿的空气中B . 置于干燥的空气中C . 浸没在蒸馏水中D . 浸泡在植物油中四、 连线题。 (共1题；共5分)22. （5分）连线题五、 读图题。 (共1题；共5分)23. （5分）举例说说人们在日常生活中防止铁制品生锈的方法(至少4种)，并说明其中的科学道理。 六、 简答题。 (共2题；共15分)24. （5分）铁生锈与什么因素有关呢?请你自己选择一个因素，设计一个实验。研究的问题：我们的假设：实验的材料：实验的方法：25. （10分）某科技活动小组搞军事通讯游戏。“司令员”用米汤在信纸上写上“偷袭阵地”几个字。米汤干了以后，字就看不见了。“前沿阵地指挥员”收到信后，用棉花蘸了一种液体涂上去，信纸上就出现了蓝色的字。 （1）这种液体可能是什么? （2）用你所学的知识解释一下这种现象。 七、 实验探究题。 (共2题；共10分)26. （6分）在对蜡烛及其燃烧进行了探究以后，请你填写下列空格。 （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛会_。 结论：相同体积的蜡烛比水_。（2）再将一只干燥的烧杯罩在蜡烛火焰上方，烧杯内壁出现 _，说明蜡烛燃烧是_(选填“物理变化”或“化学变化”)。 （3）蜡烛燃烧过程中_(选填“有”或“没有”)物理变化发生。如_。 27. （4分）探究铁的生锈与空气有无关系，请补充下列实验。 研究的问题：铁生锈与空气有关吗？（1）我们的假设：_。 （2）实验材料：2枚铁钉.食用油.2只烧杯 实验方法：1.两枚铁钉放入两只烧杯里；._。（3）观察记录铁钉的变化 现象分析：_。（4）实验结果：_。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 填空题。 (共5题；共20分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、5-1、二、 判断题。 (共6题；共12分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、三、 选择题。 (共10题；共20分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、 连线题。 (共1