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文档简介

2019-2020学年第一学期九年级物理九月月考试卷(I)卷一、 选择题(每题3分,共36分。) (共12题;共36分)1. (3分)下列事例中,属于扩散现象的是( ) A . 走进厨房即可闻到炒菜的香味B . 将泥沙投入水中,水变浑浊了C . 柳絮飞舞D . 扫地时,太阳光下能看到大量尘埃做无规则运动2. (3分)关于内能、热量和温度的关系,下列说法中正确的是( ) A . 物体温度越高,含有的热量也就越多B . 1kg、0的水的内能比1kg、0的冰的内能大C . 在热传递过程中,温度总是从高温物体传向低温物体D . 物体吸收热量,温度一定升高3. (3分)下列说法正确的是( ) A . 一个物体吸收热量时,温度不一定升高B . 物质的比热容与物体吸收的热量、物体的质量及物体温度的变化有关C . 水的比热容是4.2103J/(kg),表示每千克的水的温度每上升(或下降) 1所吸收(或放出)的热量是4.2103J/(kg)D . 热量总是从内能高的物体传递给内能低的物体4. (3分)下列有关热现象,说法正确的是( ) A . 1kg酒精比1g酒精的热值大B . 夏日荷塘里荷花盛开,花香四溢说明分子在不停地做无规则运动C . 用锯条锯木板,锯条的温度升高是由于锯条从木板中吸收了热量D . 用水作为汽车发动机散热器的冷却剂,其主要原因是水的比热容较小5. (3分)如图是汽油机工作时的四个冲程,其中属于做功冲程的是( ) A . B . C . D . 6. (3分)关于热和能的说法正确的是( ) A . 物体的内能增加,则可能是外界对物体做了功B . 物体的温度越高,含有的热量越多C . 燃料燃烧放出的热量越多,它的热值越大D . 汽油机吸气冲程只吸进空气,在压缩冲程中,空气的温度升高,内能增大7. (3分)小明根据表提供的几种物质的比热容得出以下几个结论,其中正确的是( ) A . 液体的比热容一定都比固体大B . 质量相等的水和煤油,吸收相等热量后,煤油温度变化大C . 同一物质发生物态变化后,比热容不变D . 质量相等的铝块和铜块升高相同的温度,铜块吸收的热量多8. (3分)物理学中经常看到形如x= 的公式。一种情形是x的大小与y、z都有关;另一种情况是x虽然可由y、z计算,但与y、z无关。下列四个公式中,属于前一种情形的是( ) A . 电阻 B . 密度 C . 比热容 D . 电流 9. (3分)质量相同的铜块和铝块,吸收相同的热量后互相接触(c铜c铝),下列说法中正确的是( ) A . 铝块将热量传给铜块B . 铜块将热量传给铝块C . 铝块和铜块之间没有热传递D . 以上三种情况都有可能10. (3分)下列说法错误的是( ) A . B . C . D . 11. (3分)下列不能提高热机效率的办法是( ) A . 尽量是燃料完全燃烧B . 尽可能减小各种内能损耗C . 尽量减小输出功率D . 尽量减小因克服摩擦而额外消耗的功12. (3分)下列说法中正确的是( ) A . 物体的温度不变,它的内能不变B . 水凝固成冰,密度、比热容均发生变化C . 物体内能增加,一定是从外界吸收了热量D . 热值大的燃料完全燃烧,放出的热量一定多二、 填空作图题(6小题,共29分) (共6题;共27分)13. (4.0分) 1827年,英国植物学家布朗把花粉放入水中,然后取出一滴这种悬浮液放在光学显微镜下观察,发现花粉小颗粒在水中像着魔似的不停地运动,运动方向和速度大小都改变的很快,不会停下来(如图所示为每隔相等时间间隔依次记录花粉小颗粒的位置,然后依次连线得到观测记录图).花粉小颗粒实际上是由上万个分子组成的分子团,若悬浮的花粉颗粒足够小时,受到的来自各个方向的液体分子的撞击作用是不平衡的.在某一瞬间,颗粒在另一个方向受到的撞击作用强,致使颗粒又向其他方向运动.这样,就引起了花粉小颗粒的无规则的布朗运动. 阅读以上材料,回答下列问题:(1)布朗运动是_(选填“A”、“B”或“C”)的运动. A . 分子B . 原子C . 花粉小颗粒(2)布朗运动的实质是反映了分子的运动是_(选填“有规则”或“无规则”)的. (3)(多选)根据本文中及你所学过的知识,下面的设计方法中能够加快布朗运动的是_. A . 将光学显微镜更换为电子显微镜,进行观察B . 提高水的温度C . 换用体积更小的花粉颗料D . 减少水的质量14. (9.0分)如图所示,是教材中的两个演示实验。 (1)图甲中的实验现象说明:温度越高,分子运动_。 (2)图乙中,橡皮塞从瓶口冲出时,原来透明的瓶内充满了白雾。说明瓶内的气体对橡皮塞做了功,其内能_。 15. (4分)当前“雾霾”成为全社会关注的热点,雾霾笼罩已经严重污染了空气质量。为了缓解空气污染,我国多地市启动了“光伏工程”示范项目,在屋顶安装太阳能光伏,利用太阳能电池在太阳光照射下发电。如图所示是某中学的教学楼顶安装了总功率为20kW的光伏发电系统。请回答: (1)雾是空气中的水蒸气_形成的; (2)光伏发电系统发电时,_能转化为_能; (3)按一天的有效光照时间8h计算,某中学光伏发电系统一天共发电_kwh,这些发电量如果由热电转换效率为30的热电厂来完成,需要燃烧_kg煤(煤的热值q煤3.0107J/kg)。 (4)请结合所了解的知识,谈谈家庭光伏发电的优点:_(谈一点即可)。 16. (2分)体积为0.28m3、热值为3.6107J/m3的煤气完全燃烧放出的热量为_J;若这些热量的50%被温度为20、质量为30kg的水吸收,则水的末温是_.水的比热容是4.2103J/(kg) 17. (4.0分)如图,甲、乙两个质量不同的小球从相同高度静止释放,甲球下落过程经过P、Q两点。忽略空气阻力, (1)释放瞬间,两球的重力势能是否相等?_(2)从释放刭着地,两球所受重力做的功是否相等?_(3)甲球在P点和Q点的机械能是否相等?_18. (4.0分)随着我国人民生活水平的提高,家庭小汽车作为一种普通的交通工具已走进千家万户。 (1)汽车发动机一般是汽油机,在_冲程把燃料燃烧产生的内能转化为机械能;完全燃烧1kg的汽油能够释放_J的能量;(汽油的热值为4.6107J/kg) (2)阅读了某牌号汽车发动机的说明书后,将内燃机的能量流向制成如图所示的图表,根据图表给出的信息,该内燃机的效率为_%。 (3)为确保发动机正常工作,需对其冷却。一般使用水来充当冷却剂,你认为有什么优点(只写一种):_。 三、 解析题(2小题,19题7分,20题9分,共16分) (共2题;共16分)19. (7.0分)为了保证学生饮水卫生,学校决定为学生供应开水。工人师傅用锅炉将300 kg、20的水烧开(在标准大气压下),而实际烧开这些水燃烧了10 kg的无烟煤,则: (1)这些水要吸收多少的热量? (2)这些煤完全燃烧放出多少热量? (3)锅炉的效率约是多少?c水=4.2103J/(kg),q煤=3.4107J/kg 20. (9分)为响应国家“低碳环保,节能减排”的号召,我市新上线一批以天然气为燃料的新型公交汽车,其参数如表所示某次行驶过程中,汽车搭载人员及物品共3000kg所受阻力为总重力的0.01倍。在40s时间内匀速直线行驶400m,共消耗天然气0.025kg (天然气完全燃烧,其热值为6.4107J/kg,g=10N/kg).针对此次行驶过程,求: (1)汽车对地面的压强 (2)汽车的功率 (3)汽车发动机的效率 四、 实验探究题(4小题,共19分) (共4题;共15分)21. (5.0分)如图甲是小东探究“不同物质吸热规律”的实验装置: (1)两个相同的烧杯中装有_相同且初温相同的水和煤油,用相同的酒精灯对它们加热。实验中,用_表示物质吸热的多少,这种实验方法为_。 (2)根据实验数据,小东作出了水和煤油的温度随加热时间变化的图象(见图乙)。由图乙可知,杯中的水和煤油,升高相同的温度时,吸收的热量_(填“相同”或“不相同”),实验表明,_(选填“水”或“食用油”)吸热的能力更强。 (3)根据图像算出煤油的比热容为_。 22. (3分)在“探究不同物质吸热升温的现象”实验中,将甲、乙两种不同的液体分别放入两个相同的烧杯内,用相同的电加热器同时加热记录相关数据,并绘制出如图所示的图象(不计热量损失)。 (1)实验时,选用初温和质量均相等的甲、乙两种液体。加热10min,甲吸收的热量_(选填“大于” “小于”或“等于”)乙吸收的热量。 (2)甲、乙两种液体中,_液体的比热容较大。 23. (3分)在探究“比较不同物质吸热能力的情况”的实验中,实验装置如图所示。 加热时间/min01234甲的温度3034384246乙的温度1018263442(1)实验中应量取质量_的甲、乙两种液体,分别倒入相同的烧杯中,用相同的电加热器加热,当它们吸收相同的热量时,通过比较_来判断吸热能力的强弱。 (2)通过实验,记录数据如表格所示,从开始加热到42,甲、乙两种液体吸收热量的关系Q甲 _Q乙。 (3)分析实验数据可知:_物质的吸热能力强。 24. (4分)如图所示,甲、乙、丙三图中的装置完全相同燃料的质量都是10g,烧杯内的液体质量也相同 (1)比较不同燃料的热值,应选择_两图进行实验;比较不同物质的比热容,应选择_两图进行实验; (2)酒精的热值为3.0107Jkg,完全燃烧10g酒精放出的热量为_J (3)某同学用如右图装置测酒精的热值加热前酒精灯的质量为m1 , 加热一段时间后变为m2;烧杯中水的质量为M,水的初温t1 , 末温t2 , 水的比热容用c表示用以上符号表达该同学测酒精热值的计算式:_ (4)通过实验得到的燃料热值与实际相比是_(偏大/偏小/相等),你认为出现这样情况的主要原因是:_。 (5)有一种“涡轮增压”(T型)轿车,通过给发动机更足量的空气使汽油更充分地燃烧,比普通轿车(L型)更节能,排气更清洁同样的汽油(如97#)加在T型轿车内比加在L型轿车内热值_(填“更大”或“一样大”或“更小”) 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题(每题3分,共36分。) (共12题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空作图题(6小题,共29分) (共6题;共27分)13-1、13-2、13-3、1

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