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文档简介

第21章 一元二次方程21.1 一元二次方程 一、学习目标：（一）、知识技能1、通过类比一元一次方程，了解一元二次方程概念和一般形式ax2+bx+c=0(a0),分清二次项及其系数、一次项及其系数与常数项等概念。2、了解一元二次方程概念，会检验一个数是否是方程的解。（二）、数学思考1、通过丰富的实例，列方程，体会一元二次方程所刻画的现实世界数量关系的有效模型，形成“模型思想”，增强运用数学解决问题的意识。（三）、问题解决1、初步学会从数的角度发现问题、提出问题，运用数学知识解决问题，增强应用意识，提高实践能力并能从别人所提问题中进行反思。（四）、情感态度1、积极参与数学活动，对数学有好奇心和求知欲，感受成功的快乐，具备学好数学的信心。2、通过类比，体会一元二次和一次的关系，减少数学知识陌生感，提高数学兴趣。二、重难点：通过类比一元一次方程，了解一元二次方程概念和一般形式ax2+bx+c=0(a0),分清二次项及其系数、一次项及其系数与常数项等概念。三、教学过程：（一）、实例展示，引入新知：1、实例展示：多媒体举例生活中的例子，让学生们体会一元二次方程对于我们生活的重要性，激发学习兴趣。（可让学生再举例） 2、引入新知： （二）、掌握和运用新知：一元二次方程概念（三）、掌握和运用新知：一般形式ax2+bx+c=0(a0)1、一般形式ax2+bx+c=0(a0)2、例题讲解，新知运用 （四）、掌握和运用新知：二元一次方程的解（根）(五)、巩固练习： (六)、反馈总结和布置作业： 21.1 一元二次方程（一）、实例展示，引入新知 （四）、掌握和运用新知列方程，引出一元二次方程的概念 一元二次方程的解（根）（二）、掌握和运用新知： （五）、巩固练习一元二次方程概念（三）、掌握和运用新知
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