南充市实验小学一年级语文上学期能力检测试题 附答案.doc_第1页
南充市实验小学一年级语文上学期能力检测试题 附答案.doc_第2页
南充市实验小学一年级语文上学期能力检测试题 附答案.doc_第3页
南充市实验小学一年级语文上学期能力检测试题 附答案.doc_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

乡镇(街道) 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前南充市实验小学一年级语文上学期能力检测试题 附答案题号一二三四五六七八总分得分考试须知: 1、 考试时间:60分钟,满分为100分(含卷面分3分)。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画,卷面不整洁扣3分。 一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、用“”给带点的字选择正确的读音。2、读一读,把音节填写完整。 二、填空题(每题5分,共计15分)1、照样子,写一写。( 鱼 )( 羊 )鲜 ()()明()()灭()()男()()尘()()休2、给句子中带点词填上意思相反的词。1、弟弟矮,哥哥( )。2、爷爷老,我( )。3、门前花儿开,山( )水果香。3、变一变,认识汉字新朋友。他-(她):活-( ) 该-( ) 帆-( ) 地-( )拨-(发):志-( ) 汽-( ) 道-( ) 对-( ) 三、识字写字(每题5分,共计10分)1、看图填汉字。2、我能把字写漂亮。 四、连一连(每题5分,共计10分)1、照样子,把音节和汉字连起来。2、我会连一连。 五、补充句子(每题6分,共计12分)1、选择和“心”组成的词语填在句 小心 放心 细心 开心(1)班长做事很( )。(2)妹妹得到了洋娃娃,非常( )。(3)奶奶的身体好了,妈妈才( )地回家。(4)小朋友过马路时要( )。2、完成句子的填写。(1)天气渐渐_。(2)因为_,所以_。(3)_有_还有_。(4)_一边_,一边_。 六、综合题(每题5分,共计20分)1、扩词比赛。看谁说的多!2、猜谜语一位小姑娘,生在水中央,身穿粉红衫,坐在绿船上。猜一种植物 ( )一个在左边,一个在右边,声音都听见,到老不相见。猜一人体器官 ( )3、照样子,写词语。1、干干净净 _ _ _ 2、飞来飞去 _ _ _ 3、长长的 _ _ _ 4、一个又一个 _ _ _ 4、比一比,再组词。 七、阅读题(每题10分,共计10分)1、阅读短文,完成练习。春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。1、这段话共有( )句话。2、用“”画出第三句话。3、这段话中一共提(t)到几种果树?用“”画出。4、写出表示颜色的词 ( ) 、( ) 、( ) 。 八、看图作答(每题10分,共计10分)1、分别画一个你喜欢的动物和植物的,再写出他的名称。第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分(每题5分,共计10分)1、shn xuf jioyun zh2、zuo fan piao luo xian yan shen ti二、填空题(每题5分,共计15分)1、日 月 明 一 火 灭 田 力 男小 土 尘 人 木 休2、高,幼,后3、甜-很甜 孩-孩子 巩-巩固 她-她们心-心情 气-天气 首-元首 寸-一寸组词不唯一三、识字写字(每题5分,共计10分)1、八颗星,大象,天空上下,三个萝卜2、根据书写好差给分四、连一连(每题5分,共计10分)1、略.2、略五、补充句子(每题6分,共计12分)1、细心,开心,放心,小心2、答案不唯一六、综合题(每题5分,共计20分)1、答案不唯一2、荷花

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论