人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第16课《桥》同步练习C卷.doc

人教版（新课程标准）2019-2020学年五年级下册语文第16课桥同步练习C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共21题；共83分)1. （3分）课文桥内容我知道文中的老汉和小伙子是_关系。本文作者满怀深情地塑造了一位把_让给别人，把_留给自己的老共产党员的光辉形象。2. （6分）按要求写词语。_的野马 _地喊 _的脸_的人们 沙哑地_ 痛苦地_3. （1分）按要求写句子。课文桥中有多处关于大雨和洪水的描写，请选择两处写下来。_4. （8分）我会组词。咆_ 狞_ 瞪_ 馋_袍_ 柠_ 澄_ 搀_5. （8分）读拼音写词语。po xio fn kun fn s xin tn_ _ _j din chn f shn yn m dn ku di_ _6. （4分）写出下列字音相同的字。yo_动 _远歌_ _摆7. （4分）完成填空把句子补充完整。老汉_的脸上淌着雨水。他不说话，盯着_的人们。“你还算是个党员吗？”是个_句。改写成陈述句是：_8. （6分）选择划线字正确的读音倒_（do do）塌 没_（m mi）腿 似_（sh s）乎倒_（do do）水 没_（m mi）有 似_（sh s）的9. （1分）按要求写句子。在课文桥中找出两句拟人句写下来。_10. （1分）比较下面的句子，哪句写得好，并说明理由。黎明的时候，雨突然大了。像泼。像倒。黎明的时候，雨突然大了。_。11. （4分）写出下列句子的修辞方法。他像一座山。_水渐渐窜上来，放肆地舔着人们的腰。_山洪咆哮着，像一群受惊的野马。_木桥开始发抖，开始痛苦地呻吟。_12. （4分）写出下列字音相同的字。l严_ _害经_ _史13. （4分）选择正确的音节写在横线上。AsBxiCchDch到了宿_营地，他就到处_去找野菜。AmiBm小伙子被洪水吞没_了。我没_有参加这次党员大会。14. （4分）写出下列字音相同的字。xi生_ _花_丽 _子15. （3分）读一读，填一填。先人后己 鞠躬尽瘁 心潮澎湃读了桥这篇课文，我非常感动，此时的心情可以说是_。文中的“老汉”在关键时刻_，行为十分感人。他_为人民大众，犹如一座丰碑，永驻人们心中！16. （1分）读桥按要求写句子。在课文中找出两句运用了修辞手法的句子，写下来。_17. （4分）写出下列词语的反义词。崎岖_脆弱_慌张_清楚_18. （6分）照样子写词语。跌跌撞撞 _ _ _乱哄哄 _ _ _19. （1分）把下面的句子改成陈述句。你还算是个党员吗？_。20. （5分）理解文章桥题目所蕴含的深刻含义： 21. （5分）句子的理解。 汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话，盯着乱哄哄的人们。他像一座山。二、 阅读理解 (共1题；共26分)22. （26分）阅读。人桥一个初冬的夜晚，解放军某部奉命追击一股逃窜的敌人，他们经过50多公里的急行军，快要追上敌人了，却被一条河挡住了去路。这条河只有10米多宽，水流很急。河里没有桥，我军过不去，连长命令三班架桥，二班负责掩护。三班战士接到命令，立即行动。他们找不到架桥的器材，就利用仅有的两架木梯架桥，班长和战士们跳下寒冷的急流，把木梯扛在肩膀上，人身当桥腿，木梯当桥面。一班班长看到“桥”还不稳，就说：“还缺桥腿，咱们一班来当！”战士们纷纷跳进急流。两个班的战士合在一起，有的用胳膊抬，有的用肩膀扛，一座平稳的“人桥”架成了。架桥的战士们向岸上的战士喊：“放心过吧！同志们，过吧！”机枪连迅速踏上这座“人桥”。有的同志滑倒了，架桥的同志就用头把他顶住；有的战士踩着架桥同志的肩膀了，架桥的同志就咬紧牙顶着；有的同志滑到河里了，架桥的同志就赶紧把他扶上去。同志们浸在11月的寒流里，冻得牙齿咯咯地响，桥面渐渐低下去了。一班班长大声喊：“同志们，咬紧牙，挺起胸，保证完成任务！”有的战士唱起来：“野战军什么也不怕，艰苦和困难吓不倒咱”大家也跟着唱起来。进攻的部队踏着这座“人桥”，冲上对岸，消灭了敌人。（1）解释下列词语的意思。奉命：_。迅速：_。（2）从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。_（3）解释下列词语的意思。奉命：_。迅速：_。（4）写出文中的排比句。（5）从文章画横线的句子中摘出表示人物动作的词语。_（6）战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？（7）写出文中的排比句。（8）战士们为什么要“人身当桥腿，木梯当桥面”？第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共21题；共83分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13