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七年级数学周末作业 家长签字： 作业1：自学课本160页内容，用硬纸板做出七巧板，并着色。作业2：数学前3章复习题，用纯蓝色钢笔答卷。一、填空题：1.圆锥是由 个面围成，其中 个平面， 个曲面.2.从一个多边形的某个顶点出发，分别连接这个点和其余各顶点，可以把这个多边形分割成十个三角形，则这个多边形的边数为_.3.已知三棱柱有5个面6个顶点9条棱，四棱柱有6个面8个顶点12条棱，五棱柱有7个面10个顶点15条棱，由此可以推测n棱柱有_个面，_个顶点，_条侧棱.4.用小立方块搭一几何体，使得它的主视图和俯视图如图所示，这样的几何体最少要_ _个立方块，最多要_ _个立方块.5.已知一不透明的正方体的六个面上分别写着1至6六个数字，如图是我们能看到的三种情况，那么1和5的对面数字分别是_ _和_ _.6.写出两个三视图形状都一样的几何体：_ _、_ _.7一个正棱锥有六个顶点，所有侧棱长的和为30cm，则每条侧棱的长是_ _cm. 8、有理数2，+7.5，-0.03，-0.4，0，中，非负数是_ 如果-x=-(-12)，那么x= _ 9、 化简| 3.14 |= _ 计算：323-(-32)3= _10、若|x|=-x，则x是_数； 如果x0，且x2=4，那么x= _11、水池中的水位在某天八个不同时间测得记录事下：(规定向上为正，向下为负，单位：厘米)+3，-6，-1，+5，-4，+2，-3，-2，那么这天中水池中水位的最终变化情况是_12、去括号：2a2-3a3-(a-2)= _ 13、若14、用语言描述下列代数式的意义：(a+b)2可以用几何意义解释为_；3x+3可以用实际意义解释_ _ _ ； 可以用代数意义解释为_15、扇形面积等于扇形弧长与扇形半径的积的一半，设扇形面积为S，扇形弧长为L，扇形半径为r，则S= _二、计算题(每题3分，共24分)16、计算：(-3)(-9)8(-5) 计算：3;x 22-(-32)3 (三、先化简，后求值：17、518、已知：(x+2)2+|y+1|=0,求5xy2-2x2y-3xy2-(4xy2-2x2y)的值。19.如图，请你画出第1个图的主视图与左视图，画出第2个图的三视图。20、人在运动时的心率通常和人的年龄有关，如果用a表示一个人的年龄，用b表示正常情况下这个人在运动时所能承受的每分心跳的最高次数，那么b=0.8(220-a)； 正常情况下一个人在运动时，一个13
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