七年级期中思品期中测试.doc

学校 班级 姓名 考号 七年级上学期思品期中测试题一、 选择（每题只有一个正确答案，每题3分，共60分）1、遇到令人非常恼火的事情时，一再告诫自己：“冷静！再冷静！”这种调节自己情绪的方法是（） A、合理宣泄B、理智控制C、注意转移D、改变认识2假如只有三天光明，你将如何使用你的眼睛。海伦。凯勒的这句话启示我们（ ）A要爱护自己的眼睛 B要珍惜我们的宝贵时间，让生命焕发光彩C要为社会作贡献，不惜牺牲自己的生命 D时间不多了，眼睛也够用了，多玩几天吧3、“放进一滴红颜料，可以染红一杯清水”说明的道理是( )A、集体的荣誉与个人活动无关B、集体的力量是很强大的C、红色放到哪里都会变红D、一个人做了好事就可以给集体带来荣誉，而做了坏事则会给集体抹黑4、上中学以后，妈妈对小芳很有意见，说她不像以前听话了，许多事情没等妈妈说完，小芳就嘟囔：“知道了，知道了，真啰唆！”小芳的语言反映出她：( )A、已经长大成人了 B、很能理解妈妈C、不喜欢妈妈了 D、自我意识和独立意识增强了5、古语说：“劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。”这句话教育我们要( )A、珍惜黄金 B、珍惜友谊 C、珍惜青春 D、珍惜名贵的衣服6、“如果你不能成为山顶上的一棵松，就做一棵小树生长在山谷，但必须是小溪边最好的一棵小树。如果你不能成为一棵小树，那就做灌木一丛。如果你不能成为一丛灌木，那就做一片绿地，让公路也有几分欢娱。”这段话说明了( )A、我们总是难以认识自己 B、体会成功和失败的经验教训，证实自身价值C、在多重比较中认识自己D、既要扬长避短，又要认识自己个性的独特7.古语“漫卷诗书喜若狂”“怒发冲冠”“哀民生之多艰”“风声鹤唳，草木皆兵”分别表达的情绪是（） A.喜、怒、哀、惧 B.怒、惧、哀、喜 C.喜、惧、哀、怒D.惧、怒、喜、哀 8.考试中，常有同学因过度紧张而没考出应有的水平甚至很容易做的题目都会失误。这说明（ ）A.人不能有任何情绪B.不良情绪会影响人的正常水平的发挥 C.情绪是无法调控的D.情绪都是消极的 9.当我们看到别人遭遇不幸、难过得痛哭失声的时候，心情会显得特别沉重或难受。如果在别人高兴的面前，而我们却沮丧着脸，闷闷不乐时，别人的心理肯定不好受。这说明（）A.人的情绪是不相同的B.人的情绪是完全相同的 C.人的情绪有相通性和感染性D.人的情绪状态不会影响他人 10.追求高雅的生活情趣，有利于我们调适情绪，陶冶情操，追求美好人生。陶冶高雅生活情趣的重要条件是（） A.乐观、幽默的生活态度B.悲观失望的生活态度 C.放荡不羁的生活态度D.与众不同的生活态度 11.兴趣和情趣之间的关系不正确的是（） A.没有兴趣就谈不上情趣，情趣通过兴趣表现出来B.有了兴趣就有了情趣 C.兴趣和情趣没有多大区别D兴趣是以情趣为基础而产生的12、你理想中的初中生活是：学习轻松，没有太多作业；同学交往密切；有很多活动或朋友。当发现初中要学的功课比小学多得多，作业也增加了不少，这时候你认为比较好的选择是（ ） A、闷闷不乐，把进校学习当作是一件苦差事 B、调整心态，努力较快地适应初中学习C、自暴自弃，认识到自己不是一块学习的“料”13作为一名中学生，开发自己的潜能要做到目的明确，动机端正 持之以恒，毅力顽强 合理安排，全面发展 品德高尚，习惯良好ABCD14、中华文化源远流长，古人为告诫人们“珍惜青春”，留下了很多至理名言。下列各项符合“珍惜青春”的至理名言有（） 全无足赤，人无完人白日莫闹过，青春不再来 莫等闲，白了少年头，空悲切使生命变成幻想，再把幻想变成现实ABC15、中学生的情绪大都是（） 比较稳定 丰富而强烈 起伏变化大 喜怒不形于色A B C16、对于自己生来就不如别人的地方，如相貌不俊俏，皮肤不白皙或生理有缺陷，我们应有的正确态度是（） A恨自己不如他人幸运B失去生活的信心和勇气，自惭不如人C正视现实无法改变，采取接纳的态度，多看到自己的优点。17、唐朝时的魏征说过：“若以铜为镜，可以正衣冠；若以人为镜，可以知得失”其后半句话主要是指（） A通过比较的方法来认识自我B通过某些心理学方法来认识自我C通过他人的态度来认识自我18、课间，同学们就初中生的主要任务展开了讨论，请你判断谁说的最正确（） A甲生：“初中生的主要任务是知识学习和品德培养” B乙生：“初中生的主要任务是促进自己在德智体美等方面全面发展”C丙生：“初中生的主要任务是社会实践”19、每个人的成长道路之所以会有苦也有乐，其主要因素有-（） 自身因素家庭因素社会因素命运决定A B、 C、D、20、某市民按短信要求汇出5000元后马上发现上当了，跑到移动公司讨要说法，因没有得到满意的答复，一怒之下，砸坏移动公司的自动缴费机，被公安机关拘留。这一事件告诫我们（） A、情绪是不可以发泄的B、情绪是不可以调节的 C、受了欺骗后发泄一下情绪是可以理解的 D、发泄情绪要求采取合理合法的方式题号12345678910答案题号11121314151617181920答案二、阅读与感悟351、小张和小林考试后的成绩都不够理想。小张觉得升入中学的第一次考试就考糊了，很是懊恼，垂头丧气，后面的学习很受影响；小林则认为这是中学学习生活才开始，可能有些不适应，总结经验教训，下一次一定能取得理想的成绩。 结合材料回答： （1） 这两位同学的情绪状态谁是积极的？谁是消极的？（4分）（2） 两种不同的情绪会给他们带来怎样的后果？（6分） 2、 材料一、 我是谁，这个看似简单的问题，可能是世界上最难回答的问题之一。每个人都在寻找我自己，德国诗人歌德曾经感叹；人，这个受到赞美的神，他究竟算个什么 材料二、名人用自己的不足和他人的长处相比来认识和评价自己，他说;艰苦力学，无学而成，吾不如地中乎，好学不倦，笃于朋友，吾不如王同吏（1）这个材料一中我是谁可能是世界上最难回答的问题之一说明了什么道理？（2分）（2）我们该如何正确认识自己？（8分）（3）认识自己的途径有哪些