平凉市崆峒区2016-2017年第一学期八年级生物期末试卷有答案.doc

考场 班级 姓名 座位号 -装-订-线 -2016-2017学年度第一学期期末质量检测试卷八年级 生物（总分50分，与地理合考，答题时间90分钟）一、看谁选的对。（210=20分）题号12345678910答案1.夏天的雨后，常有一些蚯蚓爬出地面，这是因为（ ）A.土中缺乏食物 B.土中天敌太多 C.土中缺乏氧气 D.寻找配偶繁殖后代2.群体组织中的通讯联系是（ ）A.由群体中的最占优势者“发号施令”来源:学#科#网Z#X#X#KB.由雌性个体分泌的物质来联系C.通过动物的动作、声音和气味等传递信息 D.群体中成员分工明确，密切配合，不需联系3.鸟类的呼吸特征是每呼吸一次（ ）A.在气囊里进行两次气体交换 B.在气囊和肺里各进行一次气体交换 C.在肺里进行两次气体交换 D.吸气时在气囊里进行气体交换，呼气时在肺里进行气体交换4.“家燕筑巢”和“飞鸽传书”，从行为获得方式看分别属于（ ）A.先天性行为、学习行为 B.学习行为、先天性行为C.先天性行为、先天性行为 D.学习行为、学习行为 5.在教室、车站等不同的地方打开培养皿，暴露在空气中510分钟，再盖上盖封好，属于培养细菌和真菌一般方法步骤中的（ ） A.接种 B.培养培养基 C.灭菌 D.放在适宜环境下培养 6.香菇不属于植物的主要原因是（ ）A.不具有根、茎、叶、花、果实 B.细胞内没有叶绿体 C.细胞内没有成形的细胞核 D.通过孢子繁殖后代7.下列有关生物多样性的叙述，不正确的一项是（ ）A.生物多样性的实质是基因的多样性B.建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施C.当基因的多样性发生变化时，不会影响到生态系统的多样性D.保护生物多样性的根本措施是保护生物的栖息环境以及生态系统的多样性 8.在课堂小组竞答中，老师说出下列一种植物的特征：“无种子，有茎叶，有假根。”第三小组同学齐心协力，最快说出了答案。你知道他们说的是哪一个吗（ ）A.油松 B.肾蕨 C.葫芦藓 D.水绵 9.杂交水稻之父袁隆平院士培育出的高产杂交水稻新品种，实质是利用了生物多样性中的（ ）A.生物种类的多样性 B.染色体的多样性C.基因的多样性 D.生态系统的多样性 鱼鲫兔家鸽家蛙青10.如图展示四种动物，下列哪个特征可以放在阴影部分中（ ）A.用肺呼吸 B.体温恒定C.有脊柱 D.胎生、哺乳 二、填空题。（每空1分，共6分 ）1.生物分类中，最基本的分类单位是 ，生物分类的单位越大，生物之间的共同特征就越 。2.在生态系统中，各种生物的数量和所占的比例总是维持在 的状态，这种现象就叫 。3.病毒的结构简单，由蛋白质外壳和内部的 组成，没有 结构。三、判断题（正确的打“”，错误的打“”）。（ 14=4分 ）1.腌肉长时间不易腐烂，是由于盐分多会抑制细菌的生长。 （ ） 2.既能在水中生活，又能在陆地上生活的动物，属于两栖动物。 （ ）3.动物直接或间接地以植物为食，这对植物的生长和繁殖总是不利的。 （ ）4.真菌既有单细胞的，也有多细胞的。 （ ）四、识图作答题（每空1分，共20分） 1.右图是生态系统的碳循环示意图，请据图回答：（7分 ）（1）A代表 作用，植物将大气中的二氧化碳和水合成 并释放出 。（2）B代表 作用，该过程吸收 ，产生 气体。（3）C代表细菌和真菌的 作用。2. 下图为伸肘和屈肘动作示意图，请据图回答：（7分） （1）一块骨骼肌包括【1 】 和【 2】 两部分。（2）图A是 动作，这时，肌肉 处于 状态（“收缩或舒张”），肌肉 处于 状态（“收缩”或“舒张”）。3下图为细菌结构示意图，请根据图回答问题：（6分）（1）细菌的结构与动植物细胞的主要区别是没有 ，只有 集中的区域，有些细菌有 。（2）有些细菌在生长发育后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成休眠体 ，以适应不良的环境。（3）细菌没有 ，因此大多数细菌只能利用现成的有机物生活。（4）假设你手上此刻有5个细菌，细菌的繁殖速度若按每30分繁殖一代计算，在没有洗手或其他影响细菌生活繁殖的情况下，3小时后你手上的细菌数目是 个 。 x k b 1 . c o m20162017学年度第一学期期末质量检测试卷（答案）八年级 生物一、看谁选的对题号123新 课 标 xk b1. c omxkb145678910答案CCCAABCCCC二、填空题1.种 少2.相对稳定 生态平衡3.遗传物质 细胞三、判断题1. 2. 3. 4.四、识图作答题1.（1）光合 有机物 氧气（2）呼吸 氧气 二氧化碳（3）分解2.（1）