部编版三年级上册语文第八单元第24课《司马光》同步测试B卷

部编版三年级上册语文第八单元第24课司马光同步测试B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共5题；共27分)1. （8分）看拼音，写词语 bin flng dngsi zhfi _ji kiyng pngdu bzhng i_2. （6分）读句子，排顺序，填序号。_三个孩子看见泉水流出来，又快乐又兴奋。_第二天，他们带着铁锹和锄头到树林里去清理那口老泉。_又过了一天，他们从附近搬来一些宽大的石板，砌成一口小井。_清泉从一层泡沫下面流出来，留到一个有沙底的小谭里。_他们在井台前面留了一个宽宽的出口，上面用最大的一块石板盖上，不让尘土落进去。_他们疏通泉眼，把堵住泉口的小树杈和烂在水里的树叶挖开。3. （5分）句子加工厂。（翻译下列句子）夸父与日逐走，入日。未至，道渴而死。弃其杖，化为邓林。4. （6分）给划线字选择正确的解释。 （1）足跌没水中。（ ） A . 没有B . 埋没C . 淹没（2）光持石击瓮破之（ ） A . 代词，指群儿B . 代词，指瓮C . 代词，指石头（3）众皆弃去。（ ） A . 离开B . 距离C . 除掉5. （2分）下列停顿节奏划分有误的一项是（ ） A . 群儿/戏于庭B . 一儿/登瓮C . 光持/石/击瓮/破之D . 足跌/没水中二、 阅读理解 (共2题；共29分)6. （14分）阅读文言文北人食菱，回答后面的问题。北人生而不识菱者，仕于南方，席上食菱，并壳入口。或曰：“食菱须去壳。”其人自护所短，曰：“我非不知，并壳者，欲以去热也。”问者曰：“北土亦有此物否？”答曰：“前山后山，何地不有？”夫菱生于水而曰土产，此坐强不知以为知也。【注释】菱：俗称菱角，水生植物，果实可以吃。仕：做官。坐：因为。（1）解释字的意思。识：_ 欲：_（2）翻译下列句子。我非不知，并壳者，欲以去热也。此坐强不知以为知也。（3）选择正确的答案北人食菱，并壳入口。是因为_A、连壳吃可以清热。 B、他不知道吃菱要去壳。答曰：“前山后山，何地不有？”这是因为_A、他们那个地方前山后山都有菱。 B、他不知道菱生长在水里。（4）阅读本文，说说你对北人的看法。 7. （15分）文言文阅读：完成习题。薛谭学讴于秦青，未穷青之技，自谓尽之，遂辞归。秦青弗止，饯（jin）于郊衢（q），抚节悲歌，声振林木，响遏（）行云。薛谭乃谢求反，终身不敢言归。（1）根据释义在文中找出相应的字词。_：自以为_：于是就_：没有阻止_：于是_：返回（2）这篇文言文的题目是_，作者是_。 （3）根据短文内容，尝试用原文回答问题。薛谭为什么辞别老师回家？因为他“_” 。薛谭听了秦青老师送行的歌后是怎么做的？_，_。文中哪些语句写出了秦青歌唱得好？_，_，_。（4）从这篇短文中你明白了一个什么道理？选出最合适的一项（ ） A . 谦虚使人进步，骄傲使人落后。B . 一个人有了成绩不能骄傲，要谦虚。C . 只有有才智的人才有骄傲的本钱。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共5题；共27分)1-1、2-1、3-