中考化学模拟试题2.doc

2012中考化学模拟试题2 姓名：可能用到的相对原子质量：H1 C12 O16 Na23 S32一、选择题（共7小题，每题2分，计14分，每小题只有一个正确选项）9物质的性质决定用途下列用途主要是利用其化学性质的是（）A生铁制成铁锅 B金刚石作装饰品 C铜丝作导线 D氢气作高能燃料10下列实验结论不合理的是（）ABCD实验现象气泡冒出速率比快带火星的木条熄灭有无色气泡生成，石灰水变浑浊铜片上有划痕结论MnO2比CuO的催化效果好瓶中气体是CO2石灰石能与HCl反应生成CO2黄铜的硬度比铜大11如图形象地表示了A（）与B（）反应生成C（），根据反应前后的分子数变化获取的信息中错误的是（）A此反应属化合反应B此反应中A物质有剩余C此反应的化学方程式表示为：2A+B=2CD此反应违背质量守恒定律12将相同体积、相同溶质质量分数的稀盐酸，分别滴到等质量、颗粒大小相同的X、Y、Z三种较活泼金属中，生成H2的质量与反应时间的关系如右图所示。下列说法中正确的是（ ）A. 三种金属的活动性顺序为YXZ B. 产生氢气的速率顺序为 XYZ C. 消耗稀盐酸的质量顺序为ZYX D. 相对原子质量由大到小的顺序为 XYZ 13下列四个实验都设计了两种方案，其中方案一比方案二更方便合理的是（ ） ABCD要 求检验生石灰中含有石灰石清洗金属表面油污除去CO2中的少量O2区分硬水和软水方案一滴加稀盐酸用水洗涤通过灼热炭粉蒸发结晶方案二加 热用洗洁精洗涤通过灼热的铜网加肥皂水14某无色气体可能含有H2O、CO2、CO、H2中的一种或几种，若将该气体依次通过以下实验装置(假设每步操作中，参加反应的气体均完全反应或吸收)； 下列实验设计不能达到预期要求的是（ ）A气体依次通过ED来验证是否含有CO2和H2OB气体依次通过BAE来验证是否含有H2C气体依次通过CAD来验证是否含有CO D气体依次通过EDCBADE来验证是否含有H2O、CO2、CO、H215.小玲同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是（）A.B.二、填空及简答题（共5小题，计19分） 16、两小题只选做一道，如两题全做，只按题计分。 、（毎空1分，共3分）为配合西安市创建中国优秀旅游城市活动，某校在综合实践活动中开展了相关研究（1）调查了解西安市的环境现状 查阅环境质量监测报告：我市降水的pH年均值约为5.07，说明我市降水显 性（选填“酸”“碱”或“中”）嘉陵江清泉寺饮用水源地水质为V类水质，主要超标项目为氮、粪大肠菌群其水质污染的原因可能是 （任答一个原因）（2）寻觅丰富的古丝绸文化 我市是“丝绸之路”的起点，以蚕丝绸最闻名，这里的“蚕丝是指 （填序号） A人造纤维 B天然纤维 C合成纤维、（毎空1分，共3分）清明假期间，小明与同学一起去野炊，他准备了米粉 牛肉 菜油 馒头 食盐 矿泉水等物品，请帮助回答：（1）糖类物质主要存在于上述物品 中（填序号）（2）从科学膳食、营养平衡的角度出发，你认为小明同学还需带含 类营养素物质（3）野炊结束后，为了防止火灾，小明同学用冷水将所有火源全部浇灭，他利用的原理是 17.（化学方程式2分，其余毎空1分，共4分）金属资源属于不可再生资源某同学用同规格且光亮洁净无锈的铁钉进行了如下图所示实验（1）一段时间后，铁钉表面生锈的是 （填“甲”、“乙”或“丙”）；由此可知，铁制品生锈的条件是 （2）为了防止铁制品进一步锈蚀，应将铁锈立即清除，可用稀盐酸除锈（铁锈主要成分为Fe2O3），其反应的化学方程式为 18（化学方程式2分，毎空1分，共4分）请用“氢、氧、碳、硫、钠”中的某些元素，按要求各写出一种常见物质的化学式：不可再生的气态化石燃料 ；能用于金属除锈的重要化工原料 请选择适当的元素组成物质，写出一个符合下列反应类型的化学方程式：复分解反应： 。19.（化学方程式2分，其余毎空1分，共5分）镁条在空气中燃烧生成氧化镁，同时还有一种极少量叫氮化镁（Mg3N2）的淡黄色固体生成氮化镁与水反应生成氨气（NH3）和一种碱氨气在化学工业中用途广泛例如，在细菌作用下，用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，使有毒的甲醇转化成N2和CO2，从而消除其对环境的污染根据以上信息回答：（1）向紫色石蕊试液中通入氨气后溶液变蓝色，该溶液显 （填“酸性”或“中性”或“碱性”）（2）在Mg3N2中Mg元素的化合价为+2，则N元素的化合价为 （3）氮化镁（Mg3N2）与水反应的化学方程式为： （4）你对燃烧有哪些新的认识？ 20.（化学方程式2分，毎空1分，共4分）A、B、C、D、E、F六种物质都是初中化学内容中涉及的化合物，转化关系如下图所示。其中A是由三种元素组成的钙盐， D是最常见的溶剂，试推断：根据上图推断化学式：D是 ，E是 ； 写出反应的化学方程式 。三、实验及探究题（共2小题，12分）21(化学方程式2分，其余毎空1分，共6分）如图是某研究性学习小组设计的几种装置，请你分析并回答下列问题：图中标号仪器为：a ，b 装置A可用作实验室制取O2或CO2的发生装置，用此装置制取O2的化学方程式是 ，此反应的基本类型属于 小勤同学从装置A得到启发，在装置A的基础上增加了隔离铜网制成装置B来制取氢气，又用一支底部有一个小洞的试管和矿泉水瓶制成装置C则B与A相比优点是 ，C与B相比优点是 ；而装置B显示的化学反应状态为 （填“进行中”或“已停止”）在实验室用装置C制取CO2化学反应方程式为 ，若隔离网改用铁丝做成，则产生的后果是 ，说明金属活动性Fe Cu（填“=”或“”或“”）22（毎空1分，共6分）实验室有一瓶保管不当的试剂（如图），其残缺的标签中只剩下“Na”和“10%”字样已知它是无色液体，是初中化学常用的试剂小强和小华同学很感兴趣，决定对其成分进行探究：【提出问题】这瓶试剂可能是什么溶液呢？【交流讨论】根据受损标签的情况判断，这瓶试剂不可能是 A酸 B碱 C盐【查阅资料】初中化学常见的含钠化合物有NaCl、NaOH、Na2CO3、NaHCO3Na2CO3和NaHCO3溶液都呈碱性测定室温（20）时，四种物质的溶解度的数据如下：物质NaClNaOHNa2CO3NaHCO3溶解度/g361092159.6操作步骤实验现象结论及化学方程式取样于试管中，滴加 产生大量的气泡猜想正确相关的化学方程式 把产生的气体通入 相关的化学方程式 【得出结论】小华根据试剂瓶标注的溶质质量分数10%和上表中的溶解度的数据判断，这瓶试剂不可能是 【作出猜想】可能是 溶液；可能是Na2CO3溶液；可能是NaCl【设计并实验】 （1）小强用洁净的玻璃棒蘸取该溶液滴在pH试纸上，测得PH7，这瓶试剂不可能是 （2）小强为了检验该溶液是NaOH溶液还是Na2CO3溶液，他又进行了如下实验：【拓展与应用】请你选择与小强不同的试