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西师大版四年级语文下册第二次月考试题及答案各版本(二篇)目录:西师大版四年级语文下册第二次月考试题及答案各版本一西师大版四年级语文下册第二次月考试题及答案完整二- 1 -西师大版年级语文下册第次月考试题及答案各版本一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)j shu pn wn n dn dn sh(_) (_) (_) (_) d d zh jin d zhn y b(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)罢_ 巷_ 亚_ 秀_摆_ 港_ 哑_ 绣_微_ 散_ 壳_ 缺_徽_ 澈_ 壶_ 缸_三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)叹为(_)(_)埋(_)(_)干津津(_)(_)勇(_)直(_)爸爸一天到晚_,没有一点儿闲暇时间。2.他正_地读着一本小说。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无论都 虽然但是 不是而是 不是就是(1)我这个配角(_)配不上他,(_)老师没把我撤换。(2)这只陀螺(_)人工削出来的,(_)一位木工在旋床上旋出 来的。(3)老虎在笼子里(_)打瞌睡,(_)垂头丧气地踱来踱去。(4)(_)嵌上滚珠,还是钉上铁钉冰尜儿(_)不会裂开。五、照样子,按要求写句子。(15分)其实,自然界可以充当人类“老师”的生物何止鱼儿一种呢。(保持句意不变,给句子换个说法。)_2.自然界的种种生物真是人类的好“老师”啊!(改为陈述句)_3.有圆圆的大头的鲸,却常常轻而易举地超过海轮。(用加点词语造句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)露珠我喜欢露珠,我赞美它。 夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现 呈现 出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。 露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候 ( )它像慈母用乳汁(教育 哺育 培育)儿女一样地滋润着禾苗( ) 每当黎明到来的时候( ) 它又最早睁开那不知疲倦的眼睛( ) 它白天隐身于空气中,夜晚无声地辛勤工作。它不像暴雨那样挟带风雷闪电以(夸耀 显耀 炫耀)它的威力,更不像冰雹那样对一切(残酷 残忍 残暴)无情。它把短暂的一生,献给树木、庄稼而对它们却无所苛求。它多么像辛勤的园丁,培育着祖国的花朵,多么像我们敬爱的老师,伏在桌边灯下夜以继日地工作,把全部心血洒在我们的心田我爱露珠,它比珍珠更珍贵,比宝石更晶莹,比群星更璀璨。我赞美它。露珠精神将永远在我心头闪动。1联系上下文,在文中括号处选择恰当的词语,依次写在横线上。 _2把文章第三自然段中没有标点的地方加上标点。3联系上下文理解字义。 (1)它白天隐身于空气中。于:_(2)又为人们所喜爱。为:_4“露珠精神将永远在我心头闪动”中“露珠精神”是指_。七、习作。(20分)在你看过的故事或动画片中,你最喜欢的人物是谁?他(她)有什么特点或特殊的本领?想象自己变成了他(她)后,会遇到什么事,会做些什么,然后写下来。注意要把内容写具体。_参考答案:一 据说 盼望 滚动 顿时 大堤 逐渐 地震 余波 二 罢官; 巷口; 亚洲; 优秀; 摆放; 港口; 聋哑; 绣花; 微笑; 散开; 外壳; 缺少; 厂徽; 清澈; 茶壶; 鱼缸 三 观 止 头 苦 有 味 往 前 1.埋头苦干 津津有味 四 虽然 但是 不是 而是 不是 就是 无论 都 五 1. 其实,自然界可以充当人类“老师”的生物不止鱼儿一种。 2.自然界的种种生物是人类的好“老师”。 3.示例:他轻而易举地解决了这个困扰大家很久的问题。 六 1呈现 哺育 炫耀 残酷2,;,。3 在 被 4只求奉献,不求回报的精神6 / 12西师大版四年级语文下册第二次月考试题及答案完整二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)jng zhng t lo wi y yn m jin yng f n gn hn dn xio 二、比一比,再组词。(10分)曰(_) 违(_) 弱(_) 衔(_) 帝(_)日(_) 返(_) 溺(_) 街(_) 旁(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)腾(_)驾(_) (_)天(_)地 (_)头(_)臂(_)(_)广大 未卜(_)(_) 神(_)妙(_)诸葛亮真是一个(_)的军事家啊!2.三太子哪吒有着(_)的本领。3.孙悟空一路(_),眨眼之间便回到了花果山。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)虽然但是如果就 (1)科学家(_)把蝙蝠的眼睛蒙上了,(_)它照样能灵巧地自由飞行。(2)我们(_)发现有破坏森林的行为,(_)应该坚决制止。赞赏赞扬(3)孩子们爱护公共财物的事迹受到了人们的(_)。(4)杰克逊大叔十分(_)地望着这位年轻人。五、照样子,按要求写句子。(15分)你就是把我也杀了,难道还能把所有的人都杀了吗?(改成陈述句)_2.他不像其他乞丐那样伸手向过路行人乞讨,而是在身旁立一块木牌。仿写:那个孩子不像_,而是_。3.这良辰美景叫人陶醉。(改为反问句)_4.当人们想到这个盲老人连万紫千红的春天都看不到,怎能不对他产生同情之心呢?(改为陈述句)_5.春天到了。(改为拟人句)_6.人们从那位老人的身边匆匆走过。(缩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)美丽的晚霞红红的太阳落山了,它收起余晖,只剩下一个柔和、鲜艳的火球,颜色金黄透亮,就是再高的画家也难以描绘。太阳身影消失了,只剩下一片神奇的、美丽的云,令人想到仙境,想到梦幻的世界。我出神地望着,眼睛朦胧起来了,天空仿佛出现了一条龙,金色的龙。它上游下窜,吞云吐雾,喷出鲜艳美丽的水花,随着云彩的移动,飞龙仿佛进入一片原始森林,看不见了。森林里一棵枝繁叶茂的大树上,飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上,坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿,拄着打拐杖,这不是动画片哪吒闹海里的哪吒的师傅太乙真人吗?那么哪吒呢?他在哪里?哦,看到了!这不,一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩,正张开双手,向他师傅飘去。我从幻境中看到了一个又一个好看的故事,一幅又一幅如画的美景。当我回到现实中来时,晚霞已经消失。1写出下列词的近义词:柔和(_) 朦胧(_)仿佛(_) 坚实(_)2“我”在梦幻里看到了哪些东西?_。3判断下列说法是否正确,在正确的句子后面打“”。文中的“出神”,表示“看呆了”的意思。 ()“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”名意不变。()神奇就是“神妙奇特”的意思。 ()4美丽的晚霞,生动的描写。你认为文中哪些词句描写十分生动传神,请写在下面,读一读,背一背。词语:_。句子:_。七、习作。(20分)题目:我最喜欢的小动物要求:具体生动地描写出这种小动物的特点。2.语句通顺。3.表达出自己的真情实感。_参考答案:一 竞争 徒劳 唯一 淹没 坚硬 妇女 干旱 胆小二 名曰 违反 弱小 军衔 帝王 日头 返回 溺水 街道 旁边 三 云 雾 顶 立 三 六 神 通 先 占 机 算 神机妙算 三头六臂 腾云驾雾 四 (1)虽然 但是 (2)如果 就 (3)赞扬 (4)赞赏 五 1.你就是把我也杀了,不能把所有的人都杀了。2.略,合理即可。3.这良辰美景怎能不叫人陶醉呢?4.

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