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孙权劝学 资治通鉴 作者作品简介 资治通鉴 是司马光主持编纂的一部编年体通史 司马光 1019 1086 字君实 北宋政治家 史学家 神宗以其 鉴于往事 有资于治道 命名为 资治通鉴 即为统治阶级提供政治借鉴 读一读 A 卿今当涂掌事 不可不学 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 B 卿今者才略 非复吴下阿蒙 C 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 理解文意 1 参考注释 疏通课文 作出批注 划出读不懂的字词 可见的东西使我们的眼睛对于未可见的东西睁开了 划一划译一译 强调三个字 耳孰就 找出四个 曰 大惊曰 常见的神态和心理 欣然 笑曰肃然 断然凄然 戚然怆然 泣曰不悦 斥曰怫然 怒曰叹曰 卿今当涂掌事 不可不学 孤岂欲卿治经为博士邪 但当涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 说一说 权 曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 蒙 曰 大惊曰 吴下阿蒙 理解本文成语典故1 没有学问 泛指缺少学识文才的人 现在多在他人学识大进 有了转变时用此语 意思是用新的眼光来看待 表示不要用老眼光看待别人 刮目相看 理解本文成语典故2 写作思路 孙权劝学 鲁肃赞学 吕蒙就学 孙权成功劝说的原因 多角度思考 想一想 孙权 人主的身份劝说的力度吕蒙 有志向有追求 惊 论议 之前印象 鲁肃代周瑜 当之 陆口 过蒙屯下 肃意尚轻蒙 或说 肃曰 吕将军功名日显 不可 以 故 意待之 君宜顾之 之 去 往 屯下 驻军 说 shui 劝说 解开论议谜团 酒酣 蒙问肃曰 君受重任 与关羽为邻 将何计略 以备不虞 肃造次 应曰 临时施宜 蒙曰 今东西虽为一家 而关羽实虎熊也 计安可不豫 定 因为肃画五策 注 虞 y 意料 预料 造次 鲁莽 轻率 豫 预先 成所有学 五岁神童少年不学泯然众人一介武夫年长乃学终成大器 写作思路 孙权劝学 鲁肃赞学 吕蒙就学 益有卷开 孙权力劝学显人主厚望鲁肃偶论议惊阿蒙远略 布置作业 阅读并翻译下面两则材料 感受就学后吕蒙的才智 资料1 吕蒙闻曹操欲东兵 说孙权夹濡须水口立坞 诸将皆曰 上岸击贼 洗足入船 何用坞为 蒙曰 兵有利钝 战无百胜 如有邂逅 敌步骑蹙人 不暇及水 其得入船乎 权曰 善 遂作濡须坞 资料2 春 正月 曹操进军濡须口 号步骑四十万 攻破孙权江西营 获其都督公孙阳 权率众七万御之 相守月余 操见其舟船器仗军伍整肃 叹曰 生子当如孙仲谋 如刘景升儿子 豚犬耳 乃彻军还 资料3 时蒙与成当 宋定 徐顾屯次比近 三将死 子弟幼弱 权悉以兵并蒙 蒙固辞 陈启顾等皆勤劳国事 子弟虽小 不可废也 书三上 权乃听 蒙于是又为择师 使辅导之 其操心率如此 还可以怎么劝 如卿 意性朗悟 学必得之 宁当不为乎 孔子言 终日不食 终夜不寝 以思 无益 不如学 光武当兵马之务 手不释卷 孟德亦自谓老而好学 卿何独不自勉勖 xu勉励 耶 动之以情 晓之以理 181 252 字仲谋 三国时吴国的创建者 他从兄长孙策身亡之日起 在五十多年的时间内据有江东 陈寿 孙权屈身忍辱 任才尚计 有勾践之奇 英人之杰矣 故能自擅江表 成鼎峙之业 曹操 生子当如孙仲谋 孙权 吕蒙 178 219 东吴大将 少年时不读书 以胆气称 后接受孙权劝告 读了许多兵书 史书 智勇双全 鲁肃死后 掌管东吴军事 率军暗袭荆州 擒杀关羽父子 名扬三国 杀关羽后不久病死 鲁肃 172 217 字子敬 三国时吴王的得意谋臣 倍受赏识 鲁肃也是三国历史上的一个重要人物 周瑜