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文档简介

体育与健康课教案级 班 人数：男 人，女 人 授课老师： 时间：学 习目 标1、学生能熟记各节操名并和动作联系起来。2、学生能基本掌握动作要求，跟上音乐练习。3、学生能自我评价，认真听讲、看示范，积极模仿、积极练习。场 地器 材录音机一台绳子60条学习内容1、 复习广播体操 2、跳绳练习教学顺序集队热身慢跑徒手操一复习广播体操跳绳练习小结下课顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习导入2，集合队伍快、静、齐。 讲礼貌懂礼仪。培养良好的纪律作风。培养学生讲礼貌的好习惯。小1、体委整队，报告人数。2、宣布上课，师生问好。3、安排见习生活动。4、宣布本次课内容。通过语言和情绪引导使学生进入角色。在体育委员指挥下集合。师生互相问好明确学习目标。准备2，3，全体学生绕篮球场跑圈并听教师口令。全体学生在教师的带领下进行徒手操练习。课堂热身培养学生运动前做热身运动的习惯。让学生身体能充分伸展，适应课堂的要求。小中2、热身慢跑。1、肩绕环运动2、扩胸运动。3、体侧运动。4、下肢与躯干运动。带领学生进行慢跑，让学生完成课前热身运动。叫口令并带领学生进行练习。一个接一个整齐有序跑进。听口令做好热身动作，要求准确美观。绕3个篮球场跑2圈顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习教学20，15，全体学生在教师的带领下进行复习广播体操练习。全体学生在教室的带领下进行跳绳素质练习。让学生参与练习，加强动作质量，巩固学生的记忆。教学中组织教研性学习活动，充分发挥学生的自主能动性。中大1、复习广播操舞动青春。 预备节1伸展运动 2扩胸运动3踢腿运动4体侧运动5体转运动6腹背运动7跳跃运动8整理运动2、 跳绳练习。（分组练习）（1）讲解练习要求。（2）动作示范并叫口令带操。（3）指导并及时纠错。1、指导组织练习。2、强调重点难点并巡回指导。3、运用赏识性语言提高学生练习兴趣。4、针对练习情况即使评价。1、认真练习。2、动作要整齐一致。1、分组练习提高技术。2、师生共同参与练习。3、各组进行展示。4、各组之间互相评价。顺序时间参与技能心理、社会适应负荷学习内容教师指导学生练习放松3，全体学生在教师引导下随节拍放松。在放松中调整身心。小1、放松练习。2、小结课堂内容。3、收拾器材。4、师生再见。带领学生进行放松练习并小结课堂内容。随节拍轻松愉快调整身心。课后小结运动负荷曲线预测练习密度预测1701601501
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