新人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案一(二篇).docx

新人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案一(二篇)目录：新人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案一一新人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案A4版二- 1 -新人教版年级语文下册第次月考试题及答案一班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）co chng qin b r no gn qn b ln yn bo o s g sh 二、比一比，再组词。（10分）些（_） 巨（_） 位（_） 每（_）此（_） 区（_） 拉（_） 莓（_）闪（_） 狗（_） 名（_） 胜（_）间（_） 拘（_） 各（_） 肚（_）三、读一读，连一连。（10分） bin dan 龙船 lng chun 毒蛇 d sh 扁担 xio fng ch 救护车 ji h ch 摩托车 m tu ch 消防车四、想一想，选词填空。（10分）损坏 损失（1）洪水灾害给村民造成了巨大的（_）。 （2）爸爸把（_）的桌椅都修理好了。 珍贵 昂贵 高贵（3）那件上衣漂亮，只是价格（_）了点。 （4）博物馆里陈列着许多（_）的文物。 （5）他舍己为人的（_）品质值得人们学习。五、照样子，按要求写句子。（15分）(1)雷公公敲响了藏了好久的大鼓。改为“把”字句： _改为“被”字句： _(2)月亮姑娘像一只圆盘。(用带点的词写句子)飘落的树叶_(3)雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。(仿写拟人句)_(4)郊外美丽春天的异常景色(连词成句并加上标点)_(5)岩石书用处不大吗？(换种说法，意思不变)_六、阅读短文，回答问题。（20分）小蝌蚪找妈妈池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，问：“鲤鱼阿姨，我们的妈妈在哪里？”鲤鱼妈妈说：“你们的妈妈四条腿，宽嘴巴。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，长出了两条前腿。他们看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙追上去，叫着：“妈妈，妈妈！”乌龟笑着说：“我不是你们的妈妈。你们的妈妈头顶上有两只大眼睛，披着绿衣裳。你们到那边去找吧！”小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。不知什么时候，小青蛙的尾巴已经不见了。他们跟着妈妈，天天去捉害虫。1这篇短文一共有_个自然段。2小蝌蚪的妈妈是( )。A青蛙B朱莉娅罗伯茨C还珠格格3小蝌蚪在找妈妈的过程中充分体现了它们( )的精神。A有爱心B合作精神C努力实现自己的愿望4小蝌蚪的妈妈唱歌的声音是( )。A呱呱呱B哈哈哈C嘻嘻嘻5小蝌蚪妈妈的肚皮像( )一样白。A地豆B雪C天空6青蛙是对人类有益的动物，从文中哪一句中可以看出来？用_线画下来。七、看图写话。（15分）图画上有谁？他们在干什么？请仔细看图，想一想，再写下来。_参考答案：一 操场、铅笔、热闹、钢琴波浪、拥抱、告诉、故事二 一些 巨人 位置 每天 此时 区别 拉拢 草莓 闪现 小狗 名词 胜利 中间 拘留 各种 肚子 三 四 1、损失 2、损坏 3、昂贵 4、珍贵 5、高贵 五 (1)雷公公把藏了好久的大鼓敲响了。 藏了好久的大鼓被雷公公敲响了。 (2)示例：像一只美丽的蝴蝶。 (3)示例：小马难为情地低下了头。 (4)春天的郊外，景色异常美丽。 (5)岩石书用处很大。 六 162A3C4A5B6他们天天跟着妈妈去捉害虫。7 / 12新人教版二年级语文下册第四次月考试题及答案A4版二班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）hi u sh tn jn jin fn chun yn mio do tin y tn cu zh 二、比一比，再组词。（10分） 纷（_） 渴（_） 相（_） 份（_） 喝（_） 想（_） 连（_） 邻（_） 挂（_） 阵（_） 领（_） 娃（_）三、读一读，连一连。（10分）长长的 肚皮 灌溉 庄稼雪白的 山峰 淹没 农田陡峭的 眼睛 冲毁 机器明亮的 尾巴 发动 房屋四、想一想，选词填空。（10分）迎 追1. 小刚飞快地从我身边跑过去，我连忙（_）上去想问个究竟。2.奶奶来了，我远远地（_）上去，牵着奶奶的手。甩甩头 摇摇头3.老师问这件事是不是我做的，我赶紧（_）说：“不是我做的。”4.一阵风吹过，她（_），生怕自己的发型乱了。打 飘5.我变成小硬球（_）下来，人们叫我“冰雹”。6.冬天，雪花纷纷扬扬（_）下来，地上全白了。五、照样子，按要求写句子。（15分）大家把他那根扁担藏了起来。（改为“被”字句）_2.一株小草的力量怎么会这样大？（换个说法，意思不变）_3.百姓过上生活。（把句子写具体）百姓_地过上_的生活。4.周总理一手端着盛满清水的银碗，一手拿着柏树枝蘸了水，向人们泼洒，为人们祝福。（仿写句子）_一手_，一手_。六、阅读短文，回答问题。（20分）红的不一定都甜一天，小猴子听老师讲课：“果子长得红红的，真甜”小猴子没有听完，就溜出教室向野外跑去。啊！他看到树上的苹果红红的，就去摘了一个大口大口地吃起来，真甜呀！他又看见桃子红红的，就去摘桃子，桃子又甜又解渴。他想：老师说的对，红果子都是甜的。他走着走着来到了蔬菜地，看见一片火红火红的“果子”，像一个个小灯笼，让人喜爱。小猴子挑了一个又大又红的，咬了一大口。啊！辣得小猴子直冒汗，他一边吐舌头一边直跺脚，跑到河边一口气喝了好多水。他拿着被咬过的“红果子”拼命地跑回学校问老师：“老师，这个红果子怎么不甜呀？”老师说：“红的不一定都甜。你拿的不是水果，是一种蔬菜。我的课还没有讲完，你怎么就跑了呢？”小猴子听了，不好意思地低下了头1文章共有（_）个自然段。2第2自然段中的小猴子跑到野外，看到（_）红红的，（_）红红的，这两种果子吃起来都甜甜的。3读第3自然段的画“ ”线部分，我猜小猴子吃到的是（ ）。A草莓（mi）B柿（sh）子C辣（l）椒（jio）4照样子，写词语。例：又大又红_ _5读第4自然段，用“ ”画出老师说的话，你觉得这是一只怎样的小猴子呢？这是一只_的小猴子。七、看图写话。（15分）提示：图上的小动物们都在干什么？它们的心情怎么样？仔细看图写一写，注意语句通顺，标点符号正确。_参考答案：一 海鸥 沙滩 军舰 帆船 秧苗 稻田 鱼塘 翠竹二 纷纷 口渴 相近 几份 喝水 想法 连忙 邻居 挂衣服 阵雨 领头 女娃 三 四 追