江西省上饶县中学2017_2018学年高一物理上学期第五次月考试题.doc

江西省上饶县中学2017-2018学年高一物理上学期第五次月考试题时间：90分钟 总分：100分一、选择题(本题12小题，每小题4分，共48分，其中10、11、12题为多选题，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错的或不答的得0分)。1已知物体做直线运动，下列说法正确的是A加速度增大，速度一定增大B物体有加速度，速度一定增加C速度变化越快，加速度越大D物体速度为零，加速度一定为零2如图所示，甲、乙两车同时由静止从A点出发，沿直线AC运动甲以加速度a3做初速度为零的匀加速运动，到达C点时的速度为v乙以加速度a1做初速度为零的匀加速运动，到达B点后做加速度为a2的匀加速运动，到达C点时的速度亦为v若a1a2a3，则A甲、乙不可能同时由A达到CB甲一定先由A达到CC乙一定先由A达到CD若a1a3，则甲一定先由A达到C3高空坠物非常危险，经过楼底要注意安全从某住宅楼6层的窗台不慎滑落一个沙包，则该沙包在空中运动的时间最接近下列选项中的A0.1sB1sC2sD10s4一质点受多个力的作用，处于静止状态，现使其中一个力的大小逐渐减小到零，再沿原方向逐渐恢复到原来的大小在此过程中，其它力保持不变，则质点的加速度大小a和速度大小v的变化情况是Aa和v都始终增大Ba和v都先增大后减小Ca和v都先减小后增大Da先增大后减小，v始终增大5A、B两个物体在水平面上沿同一直线运动，它们的vt 图象如图所示在t=0时刻，B在A的前面，两物体相距9m，B物体在滑动摩擦力作用下做减速运动的加速度大小为2m/s2，则A物体追上B物体所用时间是A3sB5sC7.5sD8.5s6如图所示，用弹簧测力计在水平方向上拉动一个置于地面的物体，使它做匀速直线运动时，弹簧测力计的示数为5N；当弹簧测力计的示数为6N 时，物体运动时受到的摩擦力大小为A1NB5NC6ND11N7如图，粗糙水平面上放置一楔形斜面体，斜面体上有一小物块恰能沿斜面匀速下滑现对小物块施加一个竖直向下的恒力F，下列物理量不变的是A地面对楔形斜面体的摩擦力B地面对楔形斜面体的支持力C小物块对楔形斜面体的压力D楔形斜面体对小物块的摩擦力8如图所示，半圆形框架竖直放置在粗糙的水平地面上，光滑的小球P在水平外力F的作用下处于静止状态，P与圆心O的连线与水平面的夹角为，将力F在竖直面内沿顺时针方向缓慢地转过90，框架与小球始终保持静止状态在此过程中下列说法正确的是A框架对小球的支持力先减小后增大B拉力F的最小值为mgcosC地面对框架的摩擦力先减小后增大D框架对地面的压力先增大后减小9如图，用相同材料做成的质量分别为m1、m2的两个物体中间用一轻弹簧连接在下列四种情况下，相同的拉力F均作用在m1上，使m1、m2作加速运动：拉力水平，m1、m2在光滑的水平面上加速运动拉力水平，m1、m2在粗糙的水平面上加速运动拉力平行于倾角为的斜面，m1、m2沿光滑的斜面向上加速运动拉力平行于倾角为的斜面，m1、m2沿粗糙的斜面向上加速运动以L1、L2、L3、L4依次表示弹簧在四种情况下的伸长量，则有 AL2L1BL4L3CL1L3DL2=L410已知某质点沿x轴做直线运动的坐标随时间变化的关系为x=5+2tn，其中x的单位为m时间t的单位为s则下列说法正确的是A若n=l，则物体做匀速直线运动，速度大小为2m/sB若n=2，则物体做匀变速直线运动，初速度大小为5m/s，加速度大小为4m/s2C若n=3，则物体做加速度越来越大的加速直钱运动D若n=3，则物体做加速度越来越小的加速直线运动11一质量为m的滑块在粗糙水平面上滑行，通过频闪照片分析得知，滑块在最初开始2s内的位移是最后2s内位移的两倍，且已知滑块最初开始1s内的位移为2.5m，由此可求得A滑块的加速度为5 m/s2B滑块的初速度为5 m/sC滑块运动的总时间为3 sD滑块运动的总位移为4.5 m12如图所示，弹簧下端悬一滑轮，跨过滑轮的细线两端系有A、B两重物， mB=2kg，不计线、滑轮质量及摩擦，则A、B两重物在运动过程中，弹簧的示数可能为：（g=10m/s2）：A40N B60N C80N D100N二、实验题（8分）13某同学利用如图所示的装置欲探究小车的加速度与合外力的关系具体实验步骤如下：按照如图所示安装好实验装置，并测出两光电小车门之间的距离L平衡摩擦力即调节长木板的倾角，轻推小车后，使小车沿长木板向下运动，且通过两 个光电门的时间相等取下细绳和沙桶，测量沙子和沙桶的总质量并记录把小车置于靠近滑轮的位置，由静止释放小车，并记录小车先后通过光电门甲和乙的 时间，并计算出小车到达两个光电门时的速度和运动的加速度重新挂上细绳和沙桶，改变沙桶中沙子的质量，重复的步骤（1）用游标卡尺测得遮光片的宽度为a某次实验时通过光电门中和乙的时间分别为t1，和t2则小车加速度的表达式为a=（2分）（2）关于本实验的说法，正确的是 （2分）A平衡摩擦力时需要取下细绳和沙桶B平衡摩擦力时不需要取下细绳和沙桶C沙桶和沙子的总质量必须远远小于小车的质量D小车的质量必须远远小于沙桶和沙子的总质量（3）若想利用该装置测小车与木板之间的动摩擦因数，某次实验中该同学测得平衡摩擦力后斜面的倾角;沙和沙桶的总质量m，以及小车的质量M，则可推算出动摩擦因数的表达式=（表达式中含有m、M、）（4分） 三 计算题（44分）14 （8分）一个质点沿直线做加速运动，到A点时，速度为3m/s，到B点时速度变为12m/s，历时6s；到B点后又做减速运动，再经6s到达C点，并停下来求：（1）从A点到B点的过程中加速度的大小和方向；（2）从B点到C点过程中的加速度的大小和方向15（10分）一光滑圆环固定在竖直平面内，环上套着两个小球A和B（中央有孔），A、B间由细绳连接着，它们处于如图所示位置时恰好都能保持静止状态此情况下，B球与环中心O处于同一水平面上，A、B间的细绳呈伸直状态，且与水平线成30角已知B球的质量为3kg，求：（1）细绳对B球的拉力大小；（2）A球的质量（g取10m/s2）16（12分）如图所示，传送带长6m，与水平方向的夹角37，以5m/s的恒定速度向上运动一个质量为2kg的物块（可视为质点），沿平行于传送带方向以10m/s的速度滑上传送带，已知物块与传送带之间的动摩擦因数=0.5，sin37=0.6，cos37=0.8，g=10m/s2求：（1）物块刚滑上传送带时的加速度大小；（2）物块到达传送带顶端时的速度大小17（14分）一轻弹簧的一端固定在倾角为的固定光滑斜面的底部，另一端和质量为m的小物块a相连，如图所示质量为m的小物块b紧靠a静止在斜面上，此时弹簧的压缩量为x0，从t=0时开始，对b施加沿斜面向上的外力，使b始终做匀加速直线运动经过一段时间后，物块a、b分离；再经过同样长的时间，b距其出发点的距离恰好也为x0弹簧的形变始终在弹性限度内，重力加速度大小为g求（1）弹簧的劲度系数；（2）物块b加速度的大小；（3）在物块a、b分离前，外力大小随时间变化的关系式上饶县中学2020届高一年级上学期第五次月考物 理 试 卷 答 案题号123456答案CACDDB题号789101112答案ABDABCCDAB13.（1）；（2）B；（3）14【解答】解：（1）以运动的方向为正方向，根据速度时间公式得：v=v0+at解得A点到B点的过程中的加速度为：a=1.5m/s2（2）B点到C点的加速度为：=2m/s2负号表示方向与运动的方向相反答：（1）从A点到B点过程中的加速度为1.5m/s2方向与运动的方向相同；（2）从B点到C点过程中的加速度大小2 m/s2，方向与运动的方向相反15【解答】解：（1）对B球受力分析如图所示，B球处于平衡状态有：Tsin 30=mBgT=2mBg=2310 N=60 N（2）球A处于平衡状态有，在水平方向上有：Tcos 30=NAsin 30在竖直方向有：NAcos 30=mAg+Tsin 30由以上两式解得：mA=6 kg答：（1）细绳对B球的拉力大小为60N；（2）A球的质量为6 kg16.【解答】解：（1）物块刚滑上传送带时，物块的加速度大小为a1，由牛顿第二定律有：mgsin37+mgcos37=ma1代入数据解得：；（2）设物块速度减为5m/s所用时间为t1，则v0v=a1t1解得：t1=0.5s通过的位移：m6 m 因tan，此后物块继续减速上滑的加速度大小为a2则：mgsin37mgcos37=ma2代入数据解得：设物块到达最高点的速度为v1，则：v2v12=2a2x2x2=lx1=2.25m解得：v1=4m/s答：（1）物块刚滑上传送带时的加速度大小为10m/s2；（2）物块到达传送带顶端时的速度为4m/s；17【解答】解：（1）对整体分析，根据平衡条件可知，沿斜面方向上重力的分力与弹簧弹力平衡，则有：kx0=（m+m）gsin解得：k= （1）（2）由题意可知，b经两段相等的时间位移为x0；由匀变速直线运动相邻相等时间内位移关系的规律可知：= （2）说明当形变量为x1=x0=时二者分离；对m分析，因分离时ab间没有弹力，则根据牛顿第二定律可知：kx1mgsin=ma （3）联立（1）（2）（3）解得：