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文档简介
爱的世界里没有残疾 醉人的五月风 课文 单位 乌苏市第二中学授课人 宋镜明 游戏规则 请你单手拉拉链 另一只手放在身后 游戏后请你谈谈自己的感受 比一比 谁的音最准气质缘故场合忙里忙外邀请一同 根据课文内容回答问题 1 吃饭时 服务员的态度怎样 为什么 2 我对服务员的感觉怎么样 3 我 经常去饭馆吃饭吗 我为什么不喜欢去公共场所 4 当我们离开饭店时 人们是怎么样关照我们的 5 文中那些方面体现了我们社会的文明 6 说说课文题目的含义 归纳文章的结构 本文通过叙述 我 在饭店吃饭的经过 反映了残疾人的社会地位得到提高 表示我国两个文明建设取得了显著成绩 我 和朋友去吃饭 我 是残疾人 吃饭的经过 受到了热情接待和帮助 吃饭的原因 朋友邀请 饭店无障碍 插叙 我 的情况 讲述 我 不出门的原因 吃完饭后 人们对 我 的关心和帮助 抒发感情吃饭的经历让 我 体会到了社会大家庭的温暖 德育渗透点从小培养关心他人 帮助他热的良好品德 全社会都在关爱残疾人我国助残日 每年5月第三个星期日世界残疾人日 每年的12月3日 作业句型造句复述课文你想对这些残疾人说什么
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