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语文版四年级语文下册第四次月考试卷及答案(最新(三篇)目录:语文版四年级语文下册第四次月考试卷及答案最新一语文版四年级语文下册第四次月考试卷及答案汇总二语文版四年级语文下册第四次月考试卷及答案汇编三- 1 -语文版四年级语文下册第四次月考试卷及答案最新一班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)lng zho kng x nng sh ki p (_) (_) (_) (_) cng y x j gu fn mn ji (_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)稍(_) 蜡(_) 混(_) 站(_) 均(_)梢(_) 腊(_) 浑(_) 占(_) 匀(_) 逐(_) 宅(_) 弊(_) 豪(_) 遇(_)豚(_) 它(_) 蔽(_) 毫(_) 寓(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)来(_)去脉 (_)飞(_)舞 如(_)添翼笨(_)先飞 胆小如(_) (_)刀小试写含有反义词的成语:_ _2.写出含“马”字的成语:_ _四、选择恰当的关联词语填空。(10分)平静 静寂 幽静1. 潮来前,宽阔的钱塘江显得很(_)。2.我牵着阿妈的手,在(_)的村道上走月亮。3.海上的夜是柔和的,是(_)的,是梦幻的。是还是 尽管还 虽然可是4.归巢的鸟儿,(_)是倦了,(_)驮着斜阳回去。5.(_)潮头奔腾西去,(_)余波还在漫天卷地般涌来。6.从果园那边飘来果子的甜香,(_)雪梨,是火把梨,(_)紫葡萄?五、照样子,按要求写句子。(15分)(1)叶欣永远都在忙碌着。(改为比喻句)_(2)蔷薇花盛开了。(扩句)_(3)事关国家安危,我不得不慎重。(改为肯定句)_(4)刘备生气地张飞说:“你一点儿也不懂尊重人才,这次你就不要去了。”(改为转述句)_(5)叶欣的病情牵动了所有人的心。(改为反问句)_(6)小芳光荣地被评为“三好学生”的称号。(修改病句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)追赶风筝的孩子在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝“你俩要是带翅膀的小天使就好了!”“快变成一只能远走高飞的老鹰吧!你们就准能把风筝逮住!”几个过路人,见到这番情景,竟哈哈大笑地挖苦这两个气喘吁吁的孩子。“对,人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。从此,他们开始留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。科学的幻想经过人们的勤奋努力,终于变成了现实。1903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家,正是二十年前,奋力追捉飘荡在空中断线风筝的两个美国孩子莱特兄弟。1“追赶风筝的孩子”是指_。2“几个过路人见到这番情景”这句话中“这番情景”是指什么?_3短文说:“科学幻想经过人们的勤奋努力终于变成了现实”,莱特兄弟的科学幻想是什么?_。4莱特兄弟幻想变成了怎样的现实?_5在科学幻想变成现实的过程中,他们是如何努力的?_6读了这篇短文,你有什么想法呢?_七、习作。(20分)人间处处有真情,真情时时暖人心。同学们,我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽,也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子,一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“让爱走进心灵”为题,写一篇作文,不少于350字。_参考答案:一 笼罩 空隙 凝视 开辟 葱郁 袭击 规范 敏捷 二 稍微 蜡笔 混蛋 车站 均匀 树梢 腊月 浑浊 占位 匀称 追逐 住宅 作弊 豪华 遇见 海豚 它们 隐蔽 丝毫 寓言 三 龙 龙 凤 虎 鸟 鼠 牛 绝无仅有 七上八下 马到成功 汗马功劳 四 平静 幽静 静寂 尽管 还 虽然 可是 是 还是 五 叶欣就像是不停旋转的陀螺永远都在忙碌着。 美丽的蔷薇花悄悄的盛开了! 事关国家安危,我必须慎重 。 刘备生气地对张飞说,他一点儿也不懂尊重人才,这次就不要他去了。” 难道叶欣的病情没有牵动了所有人的心吗? 小芳光荣地被评为“三好学生”。 六 1莱特兄弟2在一个风和日丽的日子里,只见两个孩子猛追着在晴空中越飞越远的一只断线风筝3.人们为什么不能像鸟儿似的长出一双翅膀在空中飞翔?”一个“飞”向天空的幻想在这两个幼小的心灵里萌发了。41903年,世界上第一架飞机诞生了。这架螺旋桨飞机的发明家正是莱特兄弟。5他们留心观察鸟类高飞和滑翔时双翅的变化,并精心制作各种会“飞”的玩具。他俩长大后,仍然继续研究飞翔的原理。6只要下定目标,努力去做,不怕苦,不怕累,不怕失败,就一定会取得胜利。6 / 16语文版四年级语文下册第四次月考试卷及答案汇总二班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)bn j y dun pi lin z u xn lin(_) (_) (_) (_)(_)xn ku w t to po k zi(_) (_) (_) (_)二、比一比,再组词。(10分)绒(_) 枕(_) 锁(_) 蛙(_)盆(_)线(_) 沈(_) 铁(_) 洼(_)盒(_)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)人烟(_)(_)(_)心(_)胆 各(_)各(_)田地(_)(_) (_)如(_)色 磕(_)求(_)田地荒芜 提心吊胆这里连年灾害,寸草不生,(_)。2.敌人被我军吓掉了魂,(_)地跑回去了。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)严厉 严肃 严格1. 爸爸对自己要求很(_),上班从不迟到。2.妈妈(_)地对我说:“好孩子要诚实,不能说谎话!”只要就 即使也 因为所以 3.电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)能排除。4.电视机没有图像了,(_)维修人员来维修,故障(_)不一定能排除。五、照样子,按要求写句子。(15分)这是一场热烈的足球赛。(修改病句)_2.那只高傲的鹅傲然地站着。(修改病句)_3.身上的任何一根细翎都不沾上一点污泥。(缩写句子)_4.这节体育课我们踢了足球和羽毛球。(修改病句)_5.猫会在稿纸上踩上几个脏脚印。(改为比喻句)_六、阅读短文,回答问题。(15分)牛的眼睛总是湿润的,它终生都在流泪。牛的眼睛是诚实的,在生命界,它的眼睛是最没有恶意的。牛的眼睛也是美丽的,无论雌雄老少,都有着好看的双眼皮,长着善眨动的睫毛,以及天真黑亮的眸子。牛在任何地方都会留下蹄印,这是它用全身的重量烙下的印章。它不在意自己身后留下了什么,绝不回头看自己蹄印的深浅,走过去就走过去了,它相信它的每一步都是实实在在走过去的。雨过天晴,牛的蹄窝里的积水,像一片小小的湖,会摄下天空和白云的倒影,有时还会摄下人的倒影。那些留在树林里和旷野上的蹄印,将会被落叶和野花掩护起来,成为蛐蛐们的乐池。而有些蹄印,比如牛因为探路踩在幽谷苔藓上的蹄印,就永远留在那里了,成为大自然永不披露的秘密。牛的食谱很简单:除了草,牛没有别的口粮。牛是少数不制造秽物的动物之一。牛粪是干净的,不仅不臭,似乎还有着淡淡的草的清香。选自李汉荣牛的写意1从文中找出恰当的词语来形容牛的眼睛。(_)的眼睛(_)的眼睛(_)的眼睛 (_)的眼睛2作者是从_、_、_和_这几个方面来写牛的。3作者赞扬了牛的哪些品质呢?选择恰当的打上“”。A正直善良() B诚实()C勤恳踏实() D忠诚无私()E团结()F索取少奉献多() 4读了这篇短文,再联系课文牛和鹅,谈一谈牛给你的印象。_七、习作。(20分)你一定认识很多神话和童话故事中的人物。如果让他们中的某一位和你一起过春节,你会选择谁?请你发挥想象以“ 和我一起过春节”为题写一篇习作。相信你的想象力一定非常丰富。写完别忘了认真修改。_参考答案:一 班级 一段 排练 砸锅 训练 幸亏 挖土 逃跑 裤子 二 绒鸟 枕头 锁住 青蛙 脸盆 直线 沈阳 铁钉 水洼 盒子 三 稀 少 提 吊 种 样 荒 芜 面 土 头 饶 田地荒芜 提心吊胆 四 严格 严厉 只要 就 即使 也 五 这是一场激烈的足球赛。 那只鹅傲然地站着。 细翎不沾上污泥。 这节体育课我们踢了足球、打了羽毛球。 猫会在稿纸上踩上几朵小梅花。 六 1 湿润 诚实 美丽 没有恶意 2 牛的眼睛 牛的蹄印 牛的食谱 牛粪 3A.BCF4牛怕人,它善良老实,一生都勤勤恳恳地为人们工作,我们要学习牛身上的踏踏实实、无私奉献的精神。11 / 16语文版四年级语文下册第四次月考试卷及答案汇编三班级: 姓名: 满分:100分 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(15分)su lin(_) wsh(_) nny(_) rnni(_)flng(_) to x(_) yns(_) tigu(_)二、比一比,再组词。(10分)栋( )泽( )证( )仪( )冻( )择( )政( )议( )三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)左(_)右(_)疑惑(_)(_)若(_)所(_)铁面(_)(_)深(_)简(_)(_)(_)犹豫照样子,写词语。(1)画横线的词语(含有反义词):_(2)画浪纹线的词语(描写人物品质):_2.上面的词语和“豁然开朗”意思相反的是_,和“东张西望”意思相近的是_。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)宁可也不 如果就 不管都只要就 无论都 1(_)是什么人,谁向我们指出(_)行。2很多同学在实践中体会到,(_)多读多写,作文(_)会有进步。3(_)困难有多大,我们(_)能克服。4. (_)你答应找小兰一起去看画展,(_)应该准时去找他。5刘胡兰(_)牺牲自己的生命,(_)说出党的机密。五、照样子,按要求写句子。(15分)人与山的关系日益密切,使人感到亲切、舒服。(改为反问句)_雨来抖着头上的水。(改为比喻句)_空旷的花园里,烧焦的树垂了下来。(改为拟人句)_这个年轻人取得了成绩。(扩句)_六、阅读短文,回答问题。(15分) 我学作文的“历史”中,曾有这么一件十分有趣的小故事。 那是我读三年级的时候,很调皮,手脚总是闲不住,做什么作业都不认真。特别是三年级开始作文了,更不习惯。一个星期天,老师布置写一篇作文:记一件趣事。一早,我在妈妈的督促下拿纸笔来做作文。心里一边想着玩,一边想着应付检查,总得写几句呀,但是想来想去,有什么趣事好记呢!心里就暗暗埋怨起老师来,你什么题目不好出,偏偏出这个题目趣事、趣事,一点趣味也没有。想了半天,连一个开头还写不出,就心一横,自言自语说:“对,还是先去玩一会再来写吧!” 于是我避开妈妈,猫着腰,溜到隔壁李明家,隔着门缝,把李明叫出来。 李明问:“你叫我干什么?”我说:“我们到小溪里去捉虾好吗?”李明一听,乐了,立即回去拿了个瓶子,和我一起向村外小溪跑去。 我们在小溪里捉虾,不一会就捉到好几只小虾。它们在玻璃瓶里东冲西撞,逗得我俩哈哈大笑 玩着,玩着,我忽然想作文还没写呢,不禁轻轻喊了声:“糟糕!”就快步向家里跑。弄得李明莫名其妙,他也只好恋恋不舍地离开小溪回家去。 到了家,我一看,“上帝保佑”,还好,妈没醒呢,大概她夜班回来又料理了家务太累了。我赶紧溜到房里,翻开作文本写起作文来。这时,不知怎的我的大脑转 动得很灵了我把在小溪里怎样捉虾,怎样看瓶中小虾惊慌失措、东冲西撞甚至把李明笑得跌坐在溪水中湿了裤子的狼狈情景,也写进去了。 写好作文,我情不自禁地笑了。妈妈被我笑醒了,看了我的作文,直夸我的作文写得好。不知怎的,从此,我不但不感到作文难,还养成了随时把亲自做的、看到的、听到的有意义的事情记下来的习惯。因此,我的作文成绩也一年比一年有了提高,这次毕业考的作文我也感到没有什么困难了。1从文中找出五个成语写下来。 (_)(_)(_)(_)(_)2作者在“学作文”的小故事时,依次都写了什么?_3第六自然段写了作者“捕虾”很开心,但为什么要略写?_4作者是怎样养成写作的好习惯的? _七、习作。(20分)假如我是 提示:你最喜欢神话或童话故事中的哪个人物?假如你是他(或她),会发生什么有趣的故事呢?先把题目补充完整,再写一写,不少于350字。_参考答案:一 锁链 卧室 嫩芽 忍耐 发愣 淘洗 严肃 铁锅 二 一栋 沼泽 证明 仪式冰冻 选择 政府 议论三 顾 盼 不 解 有 思 无 私 居 出 毫 不 1.(1)南征北战 南辕北辙 (2)大义凛然 英勇无畏 2.疑惑不解

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