2019年创建美好校园广播稿.doc_第1页
2019年创建美好校园广播稿.doc_第2页
2019年创建美好校园广播稿.doc_第3页
2019年创建美好校园广播稿.doc_第4页
2019年创建美好校园广播稿.doc_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2019年创建美好校园广播稿 92019年创建美好校园广播稿同学们,文明是什么?文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的学生,才会从知识中升华做人的道理。 可是,就在这块美丽的土地上,也会出现一些不和-谐的音符,总有一些令人不满意的现象。 我们不难看到,在青青的草地上,有我们同学丢的纸屑,践踏出的深深浅浅的脚印;在清洁墙上留下了我们同学乱画的字迹;有的同学在做广播操时叽叽喳喳、追追打打,甚至有的同学在庄严肃穆的升旗仪在左顾右盼,窃窃私语。 还有些同学讲粗话,搞不团结。 以上这种种现象不仅违反了小学生日常行为规范,而且破坏了学校为我们提供的优美和-谐的育人环境,与我们当今倡导的“八荣八耻”荣辱观不相符。 一个社会的文明程度,取决于人的素质;一个国家的文明程度,取决于国民的素质;一个学校的文明程度,取决于我们每位同学。 因此,从现在起,我们应该坚决抛弃掉我们身上种种不文明的行为,养成良好的行为习惯,做一个自尊自爱,整洁朴素大方的学生;做一个真诚友爱,礼貌待人,品德高尚的学生;做一个勤奋学习,积极向上的学生;做一个文明、健康向上的学生。 同学们,勿以恶而为之,勿以善小而不为,让我们携起手来,共创我们文明、美好的校园!创建美好校园广播稿篇2甲冬天是绚丽无比的。 乙冬天是美妙无边的。 丙冬天更是冰清玉洁的。 合在这阳光明媚的冬初之际,在这温馨如画的红领巾广播站,我们四 (1)班又非常高兴地和大家见面了。 自我介绍我是四 (1)班XXX,我是四 (1)班XXX 一、新闻袋甲如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来。 乙如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值不在钱袋。 丙如果你失去了文明,你是彻底的失败,因为你失去了做人的真谛。 甲是呀,一个人的礼貌就是一面镜子,一个学校的礼仪,可以折射出这个学校的文明。 嗨,在我们学校就有一排亮丽的风景,你用你大大的眼睛观察了吗?今天我们就带你去看看吧!校园的早晨校园民谣高璨唱沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上,也照在身旁这棵小树。 甲唱得太好了,是的,不管烈日炎炎,不管寒风刺骨,每天清晨,当我们急匆匆地沿着熟悉的小路,走进美丽的校园时,在校门口总有两排站立整齐的优秀大队干部,各个绽放着灿烂甜美的笑容,给每一小朋友送来一句句甜甜的问候同学早!(齐)给每个老师带来一声声暖暖的问慰老师好!甲温暖如春的清晨,扬起我们每一天快乐的心情。 乙健康文明的校园,载满我们每一天甜蜜的收获!甲啊!今天这一大亮点真是让我们大饱眼福啊!丙噢,对了,XXX,你认为作为小学生还应该怎么做才快乐呢?甲接下来,我给大家介绍一位长舌男变为守纪好班干的故事吧! 二、我守纪,我快乐(男生)快乐是什么丁上学期我可是班里鼎鼎有名的一名长舌男,无论上语文数学课,还是音乐美术课,我总管不住自己的小嘴巴,叽叽喳喳嗡个没完没了,不仅无数次影响老师上课的情绪,耽误同学们宝贵的时间,而我常常因为没有认真听讲,回家作业不会做,也没少挨多爸妈的责骂,随着年龄的增长,更在老师的谆谆教导下,我通过自身的努力和自我约束,现在我成了班上一名尊师守纪的好学生。 老师总表扬我,同学们总夸赞我,爸妈总奖励我,我的一篇篇作文贴上了墙壁,我的一幅幅绘画镶上了镜框,我为同学排忧解难,我为班级争光添彩,我遵守,我快乐!甲多好的榜样啊!原来,只要改变自我,就会快乐无边!让我们向XX学习,从现在做起,从自身做起,做一个我守纪,我快乐的好孩子吧!乙大家从中一定学到了许多好知识,你们还有没有从一个个小故事中得到过大道理呢?甲有啊,有啊,像孔融让梨、三顾茅庐都告诉我们好多道理呢!乙今天我又给大家讲一个吧!齐好啊!演讲稿 三、小故事大道理甲列宁是俄-国著名的,有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。 那女工一看是列宁,就要退回去给让路。 列宁阻止她说不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!他把请字说得很响亮,很亲切。 然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。 齐故事好听吗?我们得到了什么启示呢?欢迎与我们四 (1)班同学们一起交流。 又到了红领巾广播站说再见的时候了,让我们在童谣中走进老师的课堂吧

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论