交界营小学英语单词竞赛方案可用.doc

交界营小学英语单词竞赛方案 为全面贯彻英语课程标准，进一步激发学生的英语学习兴趣，充分展示我校学生的英语特长，在全校掀起“学英语、用英语”的热潮，特举办本次英语单词竞赛活动。 一、竞赛时间：10月下旬（具体时间另行通知） 二、参赛对象：三年级每班10人，四六年级全体学生 三、竞赛要求： 三年级 在限定的3分钟内认读单词 四六年级 20分钟内默写单词 四、奖励办法 1、个人名次：按年级取一等奖8名，二等奖10名，三等奖12名。 2 、班级名次：按个人名次积分和平均成绩，计算班级名次。 教导处 2009年9月英语单词竞赛情况综述 本次英语竞赛在学校领导的支持下，在全体教师的积极配合下，尤其是在全体英语教师的辛苦努力下取得了圆满成功。 单词是学生学习英语的基础。本次英语竞赛三年级班选派10人参加，在规定的时间内认读单词，四六年级学生全员参与，采用汉英互译的方式，目的是考查学生单词掌握情况，让学生重视书本上的单词并能基本掌握，同时为进一步学习打下良好的基础。 三年级共考查126个单词，学生发音清晰，正确率高，四年级共考查80个单词，有6个学生全对，学生平均对34个，正确率42.5%；五年级共考查了32个单词和36个词组，有2个学生全对，学生平均写对33个，正确率48.5%，六年级考查77个单词，有9个学生全对，学生平均写对45个，正确率58.4%。 从学生成绩看，本学期比上学期有明显进步，这说明我校已掀起了学习英语的热潮，领导家长及社会人士正逐渐关注小学英语并重视小学英语。当然，本次竞赛也暴露了一些不足，本次竞赛学生成绩悬殊太大，写对的同学有，但零分及只写对几个单词的学生也有，这主要是学生基础太差，学生积极性不高，从而产生自暴自弃的想法英语是一门语言，而英语每周只有三课时，英语教师只能保证上完课，英语知识得不到及时巩固。 尽管困难重重，我们全体英语教师将克难奋进，让学生更好地掌握单词，让学生的英语成绩更上一层楼！ 附1：英语单词竞赛获奖名单 英语组200910 英语单词竞赛获奖名单四年级（15名）一等奖：（5名）郝海兰 王飞 赵彤 张可欣 焦林二等奖：（5名）丁乐美、张彩丽、鲁晓雅、任月春三等奖：（5名）白雪 宋丽红 苗家庆 穆文江 俞宏伟五年级（15名） 一等奖：菅彤 郭晓宇 田蕊苗 刘家新 张越二等奖：王晓宇 杨正强 崔虎峰 陈佳梁 邬佳宁三等奖：李嘉欣 安佳旭 李晓欢 吴啸雄 史露露六年级（15名）一等奖：（5名）任雅男、张晓静、李小佳、张佳俊、任金娥二等奖：（5名）杨晓宇、王治民、赵玉婷、李媛媛、韩如冰三等奖： （5名）王浩 韩如雪 赵丽娜 栾浩杰 栾浩天：英语竞赛单词测试四年级：one two three fuor five six seveneight nine ten hair foot is long strong tall beatiful short highpictu五年级：should say dangerous hold cross in a hurry smell grandfather nothing feel sad bored miss angery secret surprise tired farm tea bell rang coffee programme useful blind fantastic control well catch enough everyone careful them wonderful understand need shopping matter clean how when finish ran with mine wear dear wait drop home六年级:postcard more kilometer million sometimes miss resterant really dancing square hobby women men anther festival special sound special meal lantern race pleased meet address french canada mexico someday chopsticks knife fork believe luck bamboo copy clean 36 always