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文档简介
上学期文补班班主任工作总结上学期中,我担任文科补习班的班主任,在这学期中,我主要做了以下一些工作:一、增强学生自信心,克服自卑感经过失败后走进这个班集体的相当一部分学生,存在着心理上的压力,为使他们卸下思想包袱,全身心地投入学习之中,我利用班会时间作多次的工作,课余时间又找不同的学生谈心,使他们感觉到补习班降应届班是等同的,都是为了学习而来了不同的集体。这样,学生心中就会减少了“补习”这两个字给他们带来的压力,也能正确看待自己的失败,更重要的是,在今后的学习生活中,面对不同的挫折,能树立正确的态度。二、抓紧抓死日常教学常规从某个角度上说,补习班确实是个特殊的集体。开始时学生心理上也有不正确的认识,补习班要不要纪律都行。在学校把补习班纳入正规管理的前提下,针对学生们的对“补习班”的看法,我从九月份开学就狠抓日常教学常规,一次又一次地强调一点;按时到校,支持上好每一节课,因为只有每个学生都意识到“不缺席一节课”是要保证取得进步的前提的情况下,他们才会认真的去遵守执行。经过这样的工作动员后,我觉得收效是大的。原来我所教的邓崇海,进了补习班后,从上课到劳动及上课时精神状态等各方面看,教比原来进步了。三、增强集体凝聚力,树立拼搏精神树立了正确的学习态度,有了一定的纪律,在学习上,我从基本的要求他们;各科做到每天一个知识点,天天都有一个新的进步,并反复强调一点学习是没有任何捷径可走,只有一个字可循“苦”。wWW.ZONGjIefanWEn.cOM能过不同的形式表明,时时努力,天天进步就会有好的收获。多次的循循善诱,班上努力学习,刻苦上进的学生很多,如张菊、赵剑荣、王喜、陈芸等等,在班上都树立了刻苦学习的好榜样,在这样的班集影响下,一开始沉迷于小说之中的何艳斌,现在已改掉了恶习,努力于各科的功课学习之中。在学校举行的冬运会中,文补班涌现了很多好人好事,冯月梅参加了一项又一项的比赛,何艳斌生病但没放弃比赛,各班委进行了认真的组织等等,在势均力敌的情况下,文补班取得了相当不错的成绩,全年级第三名,这是学生们的一分分拼来的,是相当不容易的,这是集体的拼搏精神所取得的成绩!四、抓班委工作班委是全班的表帅,班委工作是核心。在召开的班委会的同时,不断对班委提出严要求,无论从上课到做课间操,从佩戴胸卡到其它的一些小事。有一次,班长在课间操时讲小话,被扣除10分,陈芸当即在班上检讨,并保证以后不犯同样的错,在所有班委中,个个都认真负责,在各种活动中都表现积极向上,正是在这些各负其责的班委的带动下,学生们会自然地去遵守各种规定。五、住校生工作文补班住校生较多,住校生工作也是一项很重要的任务。在不断督促舍长的情况下,我多次到宿舍察看。并与不同学生谈心,男生309宿舍张春云,在宿舍违反规定被通告,多次谈话后,该生解除了一些困惑。之后参加宿舍的义务劳动,受到宿管员及全班的称赞。我班的宿舍卫生分从公布的来看都表现得还可以。但有些问题有待于加强管理。当然,班主任工作是很多的,上面所做只是其中主要的几件,还有更多更细的工作一再 本人在任44班班主任工作的一学期当中,由于第一次当任班主任这一职务,缺乏经验,在工作的过程中有的事情处理的不是妥当,有的工作做得不是很即时,下面我把这一学期所做的德育工作汇报一下:我们44班是一个重新组合的新集体,为了使我们44班在德,智,体,美,劳各方面都做得尽可能好一些,在开学的第二周我们开展了题目为好班来自的主题班会,班会前大多数同学做了精心的准备,班会上大家畅所欲言,积极发表自己的观点,大家一致认为一个好班,首先要有好的纪律,有好的学风,有健康的体魄和健康的心理,还要有积极向上的学习态度,有的同学还认为,有一个班的不可缺少一个有责任感,有爱心的班主任,即1、教师要尊重、理解,信任学生,平等的对待他们2、教师对学生诲人不倦,耐心地进行启发,诱导,毫无保留地把知识,智慧和能力献给学生。3、班主任要热爱全班每一个学生,把爱的甘露洒向每个学生的心田,包括调皮学生,后进生4、生活上关心和照顾学生帮助他们解决各种困难通过这一主题班会,不仅学生受到启发,我也进行了深深的反思。有人言“兴趣是学习的第一教师”。实践证明,后进生的思想品德差与学习成绩差,往往是互相联系的。他们普遍对学习缺乏兴趣,成绩不好。为了提起他们的学习积极性,我们班又开展了成语游戏活动,大家在轻松愉快的气氛中度过了一小时的同时,大家对学习也产生了不同程度的兴趣,随着他们学习兴趣越来越浓,学习积极性和学习成绩也就会逐步提高,而学习上的进步也必将促进思想的提高。由于青少年学生具有好模仿,善模仿,且追求上进的特点,运用革命家,科学家,文学家,明星刻苦学习的格言和故事,以及学生身边的勤奋好学的事迹来端正学生的学习态度,我们开展了以一个名人的故事为题目的主题班会,班会上,有同学讲了马克思勤奋学习的一生,有同学讲了雷锋同志的“钉子”精神,有的同学讲了爱因斯坦的成功是埋头苦干+少讲废话,有的同学讲了爱迪生的成功是建立在无数次失败之上,即天才是百分之一的灵感和百分之九十九的血汗。通过学习讨论使学生认识到老一辈革命家,科学家,文学家对人类作出的贡献,不是因他们天赋聪明,而是勤奋刻苦学习和工作的结果。 2010-2011上学期见习班主任工作总结我担任39班的见习班主任,在这短短的一学期中,我得到了许多对将来工作很有帮助的东西,我明白了班主任工作是一个神圣而复杂的工作,它不仅仅是对一个班级管理,更是搞好一个班级的关键。 首先,一个好的班主任应该有良好的思想素质,应该具有带头作用,凡事以身作则,做在同学之前,想在同学之先。例如,在一次大扫除中,由于有部份同学有事,不能参加劳动,只剰下几个同学。面对这种情况,我没有在同学面前指手划脚,下达命令,而是积极地投入劳动中,得到了同学们的支持,他们以更好的热情投入了这场劳动中,在人数极少的情况下,还取得“优”的卫生成绩。 其次,一个好的班主任还应有协调关系的能力,这个班,有55位同学,在同学之间存在着各种矛盾,班主任就应该协调这些关系,使同学之间更加团结,有良好的班风。例如,我班有两位同学发生了口角,使发展到互相打击,关系十分紧张,我分别引寻找这两位同学谈话,指出他们的不足,耐心的讲道理,在我的努力下,这两位同学又恢复了以往的友好。 再次,一个好的班主任应该有爱心,对同学严中有慈,慈中有严。以前我认为只要爱学生,就万事皆可,可经过一个学期见习工作下来,我知道爱学生是对的,但还得注意方式和方法。例如,对调皮,屡说不听的学生装,严肃的批评也是一种爱。记得在班主任之友上,我看到这样一篇文章,对我启发甚大,文章是一位留美博士所写,他说在高中,他的学习非常差,原因是他态度不端正,终日泡在武侠书中迷拳迷剑,一日他的班主任没收了他的一本书后说:“如果你能考上大学的话,我就用头走路”这位学生觉得受到了莫大的屈辱,他开始发奋图强,终于考上了北大,后来他去看他的班主任时,这位班主任语重心长地说:“有些鼓虽然很有潜力,但要用重锤敲响。”看到这里,我想到了我们班几位同学,对他们严一些、紧一些也是一种爱,对他们的负责,也许现在他们不理解,到他们有成绩的一天时,他们终会理解的,这就是入主任工作的神圣性。 最后,班主任还应帮助学生树立正确的人生观,道德观,劳动观等,在班主任见习工作期间,我随班主任赵波带领学生进行义务劳动,端正学生的劳动态度。 总之,在这一学期中,我的体会是很多的,我将以极大的热情投入以
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