七年级上册历史期中复习提纲.doc

窗体顶端七年级上册期中历史复习资料一、1、元谋人 地点：云南元谋县；时间：距今约170万年；生产生活情况：使用打制石器；特点：我国境内已知的最早人类。元谋人遗址位于长江流域2、北京人 地点：北京周口店龙骨山；时间：距今70万年20万年；身体特征：仍保留着一些猿类特点；生产生活情况：使用打制石器 ；使用天然火。北京人遗址位于黄河流域。3、山顶洞人 地点：北京周口店龙骨山顶部洞穴；时间：距今约3万年；身体特征：模样同现代人基本一样；生产生活情况：掌握了磨制和钻孔技术；能人工取火；用骨针缝制衣服。山顶洞人遗址位于黄河流域。4、中国是世界上发现远古人类遗址最多的国家5、会不会制造工具是人和动物的根本区别。二、原始农耕文化的遗存1、 河姆渡遗址地点：浙江余姚河姆渡（南方长江流域）；时间：距今约7000年；生产生活情况：使用磨制石器；（属于新石器）种植水稻；饲养家畜；住干栏式房子。2、半坡遗址地点：陕西西安半坡（北方黄河流域）；时间：距今约6000年；生产生活情况：广泛使用磨制石器；种植粟；饲养家畜；制作彩陶，陶器上刻有符号；住半地穴式房子。三、华夏之祖、1、 炎帝和黄帝的传说 时间地点：约4000多年前，黄河流域著名部落。炎黄子孙的由来：黄、炎部落结成联盟，逐渐形成后来华夏族(汉族的前身)。中华民族尊奉黄帝为“人文初祖”2、禅让的传说 更替的过程：尧、舜、禹；禅让制：民主推选部落联盟首领的制度；四、夏朝和商朝西周的兴亡1、夏朝 时间：约公元前2070年，禹建立夏朝，是我国的第一个王朝。政治制度：世袭制代替禅让制。灭亡：夏桀时灭亡。2、商朝 时间：约公元前1600年，汤建立商朝。都城：后来盘庚迁都到殷，所以商朝又称为殷朝。统治500多年，纣王时灭亡。3、西周 时间：约公元前1046年-前771年，建立者：周武王。重要战役：牧野之战，商军倒戈。五、1在原始社会末期，我国已出现青铜器。2、商朝是我国青铜文化的灿烂时期。目前世界上现存最大的青铜器是司母戊鼎，是在殷墟出土的3我国西南地区成都平原盛行独特的青铜文化，是三星堆文化. 如:青铜面具、青铜立人像4、农业、畜牧业、手工业和商业的繁荣，形成了我国夏、商、西周灿烂的青铜文明六、春秋争霸1、东周 时间：公元前770年，周平王迁都洛邑，东周开始。东周：分为春秋时期（公元前770年前476年）、和战国时期（公元前475年前221年）。2、春秋五霸：齐桓公、晋文公、楚庄王、吴王阖闾、越王勾践。争霸的原因：王权衰微，诸侯强大3、齐桓公任用管仲为相，改革内政，发展生产，改革军制，组建强大的军队，以尊王攘夷为号召，扩充疆界，成为春秋首霸。晋文公城濮之战打败楚军后称霸中原（退避三舍）；越王勾践春秋时期最后一个霸主（卧薪尝胆）。称霸的共同原因：任用贤才改革内政发展生产重视军事。4、战国七雄：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，东南西北到中央。5、战国初期，三分晋国的是赵、魏、韩三家七、1春秋时期，我国开始出现铁农具；在春秋末年已使用牛耕，战国时期牛耕进一步推广。牛耕是我国农业发展史上的一次革命2战国时期 ，秦国蜀郡太守李冰修筑水利工程都江堰，是闻名世界的防洪灌溉工程，使四川成都平原获得了“天府之国”的美称。八、商朝时期刻写在龟甲或兽骨上的文字叫甲骨文，我国有文字可考的历史是从 商朝 开始的，我国现在的汉字就是从甲骨文发展而来的。商朝的青铜器上铸刻的文字叫“金文”， 也称“铭文”。汉字的演变过程：甲金大小篆，隶楷草行书。九、儒家：春秋时期的孔子 政治主张：核心是“仁”。“爱人”；“为政以德”；反对苛政和任意刑杀。教育主张：主张有教无类，创办私学；因材施教；谦虚好学；温故知新。孔子的地位：他的学说成为封建文化的正统思想，在传统文化中占重要地位 战国时的孟子：“春秋无义战”；“仁政”；保护自然资源（可持续发展） 道家：春秋时期的老子：一切事物都有对立面，对立的双方能够相互转化。战国时期的庄子：顺其自然、无为而治 墨家：战国时期墨子：“兼爱”“非攻”，希望人们互助互爱，反对侵略战争、支持正义战争。 法家：韩非：主张改革；提倡法治；提出建立君主专制中央集权的封建国家。（最适合新兴地主阶级的需要） 兵家：春秋时期的孙武：“知彼知己，百战不殆”十、秦朝的统一1、秦统一六国概况：公元前221年秦统一全国，仍定都咸阳。意义：结束分裂割据局面，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。秦始皇巩固统一的措施政治 ：创立专制主义中央集权制度。最高统治者称为皇帝，国家重大事务由皇帝决定，中央设丞相、太尉、御史大夫分别管理行政，军事和监察，地方推行郡县制，重要官吏由皇帝任免。经济 ：统一货币（圆形方孔铜钱）、统一度量衡思想文化： 统一文字（小篆、）焚书坑儒军事边防：防御匈奴、北筑长城（西起临洮、东到辽东）开发南疆，统一岭南、修筑灵渠（沟通长江、珠江）十一、秦末农民起义1、原因是秦的暴政：“焚书坑儒”加强文化思想的统治，但摧残了文化；赋税沉重：农民上交大部分的收获物；兵役、徭役繁重：如修长城、阿房宫、陵墓等；刑法严酷。2、大泽乡起义 时间、地点、领导人：公元前209年，陈胜、吴广在大泽乡发动。经过：大泽乡起义攻占陈，建立张楚政权。意义：我国历史上第一次大规模的农民起义。口号：“王侯将相，宁有种乎？”3、秦朝的灭亡：陈胜、吴广牺牲后，项羽、刘邦领导农民军反秦。巨鹿之战,：项羽消灭秦的主力公元前207年,刘邦攻入咸阳，秦朝灭。十二、汉武帝的文治武功 1、汉朝：公元前202年，刘邦建立汉朝。汉武帝时西汉进入鼎盛时期，汉朝分为西汉和东汉。2、汉武帝的贡献：思想上：“罢黜百家，独尊儒术”，确立儒家思想的正统地位推行儒学教育，在长安办太学政治上：颁发“推恩令”，削弱封国势力,彻底解决封国问题汉武帝的统治使西汉王朝在政治、思想、经济和军事上实现了大一统，进入了鼎盛时期。西周的分封制（1）分封的目的：巩固统治（2）分封制的内容：天子把土地和人民分给亲属、功臣，封他们为诸侯。诸侯的义务：服从命令；交纳贡品；镇守疆土；战时随天子作战。（3）分封的意义：开发了边远地区，加强了统治，使西周成为一个强盛的国家。西周时期社会等级：周天子 诸侯 卿大夫 士 平民 奴隶商鞅变法：（1）时间：公元前356年（2）人物：商鞅在秦孝公的支持下开始变法（3）背景：社会生产力的不断发展 地主阶级的兴起（4）目的：确立封建统治，发展封建经济（5）内容：国家承认土地私有，允许自由买卖；奖励耕战 ；生产粮食布帛多的人，可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权；建立县制，由国君直接派官吏治理。（6）意义：秦国的经济得到发展，军队战斗力不断加强，发展成为战国后期最富强的封建国家问题：（1）在当时的背景下，秦国的贵族、新兴地主阶级、平民各自对商鞅变法持何种态度？请说明理由。答：贵族反对，因为变法废除了贵族特权；新兴地主阶级支持，因为变法确立了新兴地主阶级的土地私有权；平民拥护，因为变法有利于提高他们的社会地位。（2）商鞅变法是成功了，还是失败了？为什么？成功的。经过变法，秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础，变法目的已达到，所以是成功的。（3）商鞅变法为什么能够成功？答;改革得到秦孝公的支持；措施得当；商鞅坚持改革的精神（4）你从商鞅身上学习到什么？答：富于改革、创新的精神评价秦始皇：秦始皇对我国历史作出过巨大的贡献：他顺应历史发展趋势，完成统一，自称皇帝，总揽大权；中央设丞相、太尉、御史大夫，分管行政、军事和监察，最后由皇帝决断。在地方推行郡县制，建立了君主专制中央集权制度。统一文字、货币、度量衡等，修长城开发南疆，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流。同时，他又是一个残暴的封建皇帝，他广修宫殿陵墓，浪费了大量人力、物力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制订残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化。总之他是一个