【幼儿园个人计划3篇】新幼儿教师的工作计划范文.doc

【幼儿园个人计划3篇】新幼儿教师的工作计划范文 下面提供的文章可用于工作中写作参考，提高效率，如果文档有不合适的地方可留言以便进行改进。 关于底图如果不需要图片或是要更换图片，只需要双击页眉便可删除或替换图片。 目录1.新幼儿教师的工作计划范文2.20xx年学年四年级教学具体的工作计划3.幼儿园教师新学期学习计划新幼儿教师的工作计划范文一加强教育教学理论学习，提高个人的教学质量，使幼儿在德、智、体、美等方面全面发展，并让他们能够从玩中学，学中玩。 二加强思想业务学习，加强职业道德教育，加强责任心，规范言行，加强精神建设，做到“五讲、四美”，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿。 业务上精益求精，敢于改革创新，紧跟形势，适应时代的要求。 五培养幼儿良好的生活卫生习惯，正确使用手帕及自己的一巾一杯，养成饭前便后洗手的良好习惯，保持仪表的整洁卫生。 培养幼儿良好的进餐习惯，做到爱惜食品，不挑食、不浪费；午餐后组织幼儿散步或做安静游戏。 并且保证幼儿的户外活动量，促进幼儿身心健康发展。 六抓好教育教学工作，提高教学质量，教育教学做到面向全体幼儿，因材施教，因人施教，各班级制订出科学的、符合本班幼儿实际、切实可行的教育教学计划。 注重幼儿的思想品德教育，做到正面教育，教育教学做到科学化、标准化、规范化。 坚持用普通话，积极开展教研活动，在改革创新方面有所建树。 七在新生开学前做好家访工作，并做到有访有记载。 及时做好个别教育，不岐视差生，要爱护每位幼儿，与家长密切配合，共同教育好幼儿。 九总之，我会在教学工作中会努力努力再努力，日常管理上勤奋勤奋再勤奋，不断得使自己有所进步，使自己走得更远，更远，更远。 一、现状分析: 1、优势: (1)半学期的教学工作经验,让我对教育孩子有了一定的经验和心得,让我在面对孩子的时候少了一份刚踏上工作岗位时的担心和无措。 (2)随着上半学期家长工作的开展,在家长工作方面积累了一定的经验,并且我和班中家长的关系比较融洽,家长也很体谅、配合老师的工作。 (3)有好学精神,敢于接受新事物的挑战,乐于接受教学新理念的冲击。 二、个人发展总目标:?1)尽快提高自己对小班幼儿的管理和教学能力。 2)努力提高自己的专业素质,认真学习、钻研业务,能更熟悉小班幼儿的年龄特征和发展特点。 ?3)继续加强家长工作的开展,做到与家长适时、有效的沟通。 措施:?1)多向富有教学经验的搭班老师学习,注重榜样借鉴、内化,争取尽快提高自己对小班年龄幼儿的管理和教学能力。 2)自从站建立以来我与家长们的关系更进了一步,本学期将继续努力。 除了及时关注论坛外,还要加快家园联系窗内容的更换频率,为家长提供更优质服务。 除此之外,我还必须做到每周向家长反馈幼儿在园的情况,经常了解家长的需求,努力使自己做的更好,成为家长心目中的好老师。 3)主动关心国内外学前教育信息和专业理论,并通过多种途径:幼教刊物、多媒体技术、观摩、听讲座等,吸取教育学科的新知识、新技能。 20xx年学年四年级教学具体的工作计划以下是_学年四年级教学具体的工作计划。 新的一学期又开始了，在新学期里，我们四年级数学教研组严格执行学校制定的各项计划，一如既往的做好各项工作，特别是扎扎实实搞好教学研究。 特制定本学期的教研组工作计划如下 一、指导思想以学校教导处教学工作计划要点为指导，确立新课程标准的基本理念，稳步推进课程改革。 围绕学校制定的优质课堂教学科研课题，转变教育理念，改进教育方法，优化教学模式，逐步提升课堂教学效益，切实提高教学质量。 二、目标任务 1、发展上学年数学教学效果，提高数学教学质量，在实施素质教育的前提下，充分向40分钟要质量，数学教学质量与上学期相比能有所提高。 2、认真搞好教科研处组织的优质教学研究札记，着力变革教师的教学方式，提高教师的课堂教学水平。 3、按时高质量的完成学校规定的各种常规工作。 三、主要措施 1、扎实做好常规教学工作 (1)备课要充分，目标要明确；上课要认真，方法要灵活；作业布置要突出重点，讲求效果，有收必改，有练必评，有错必纠；学习能力差的学生要做到对他们的作业面批面改，提高学习成绩。 （2）各数学教师认真拟定好教学计划和帮辅学生的计划。 在教学中，要特别重视对学生学习方法的指导和良好习惯培养，做好辅优帮困的工作。 本学期除了加强学生对应用题的分析、理解，培养学生的抽象思维之外还要加强计算能力的培养。 （3)加强自身业务学习养成多看书，看好书的习惯，多参加学校组织的讲课，听、评课活动。 一学期听课、评课至少达到20节。 （4）认真做好单元测验工作并及时做好单元测试分析。 组内老师分工认真出好每个单元的达标测试题，并及时进行考核、批改及复批。 找出每个单元的知识疑难点并填好单元达标测试分析表。 查漏补缺，再出示学生易错的习题进行巩固练习。 2、加强教研工作本学期我们四年级数学组承担的子课题是“优质课堂讲练结合方法研究”。 经过我们组的全体老师商讨，我们一致认为“讲练结合”是小学数学课堂上非常关键的一个环节。 虽然随着教学理念的转变，老师的角色和学生的地位发生了改变，在教学过程中学生的主体地位得以体现，但是教师的主导作用是非常重要的。 有的知识经过小组讨论学生可以自己解决，但是老师的小结将知识整合，给学生以更加明确的理论是必不可少的。 在数学教学方面练习更是不可缺少的一部分。 巩固练习是帮助学生掌握新知、形成技能、发展智力、培养能力的重要手段。 我们认为“讲练结合”能帮助学生更快、更深入地理解掌握所学的课堂知识。 为了把我们组的课题更好地完成，我们计划做好以下几方面的工作 （1）备课备课是上好课的前提。 课前深挖教材，明确每一课的重难点及为了突破难点课堂上应该采取的措施等，为课堂上的精讲打下良好的基础。 （2）精心准备练习题课前准备能突出本课重难点的习题及学生容易出错的题目。 做到练有重点、练有层次、题型多样，针对性强。 在教研的时候有丰富教学经验的老师把每个知识点学生容易出错的题目类型一一列出。 在课堂上我们有针对性的出示相似题目，把疑难问题消灭在萌芽之中。 （3）切实做好集体备课活动，每位老师应该积极投入到教学研究中去，各抒己见，从中选出最合理、秀的建议。 （4）切实做好每一次教研组的教研活动，做到活动前有中心议题，活动中有记录，活动后有小结分析。 学期末，我们预计学生经过一学期的训练能够做到当堂的知识能够独立完成，一部分学生能够将课堂知识延伸，在学习基本知识的基础上掌握一些奥数知识，训练数学思维。 学生在应用题教学中能够分析问题、解决问题，数学思维得到训练，学生能够用自己储备的知识思考数学问题。 3、培养学生良好的学习习惯学生良好的学习习惯的养成，是实现素质教育不可忽视的基本内容。 重视学生学习习惯的培养，使学生养成严肃、认真的治学态度和克服困难的精神，形成有计划、有条理的学习作风。 具体教研活动安排如下第一周讨论制定教研组工作计划。 第二周研讨用字母表示数。 第三周研讨用字母表示数量关系和计算公式。 第四周组织本组老师认真听教务处组织的名师引领课，并认真做好听课记录。 第五周研讨加法运算律及运用加法运算律进行简便算。 第六周研讨乘法交换律和乘法结合律。 第七周研讨乘法分配律。 第八周研讨平角与周角及角的度量。 第九周研讨三角形的认识。 第十周做好期中考试准备工作。 第十一周期中考试。 第十二周研讨小数的意义。 第十三周研讨小数的性质。 第十四周研讨小数点的位置移动引起小数大小变化规律。 第十五周研讨小数名数的改写。 第十六周研讨求小数的近似数。 第十七周研讨观察物体。 第十八周研讨小数的加法和减法。 第十九周研讨统计。 第二十周工作总结。 第二十一周期末考试。 幼儿园教师新学期学习计划能有机会成为天津市幼儿园骨干教师培训班五期学员自感十分荣幸。 在培训班开学典礼上蔡学莹主任的动员报告，既使我们感觉振奋，更使我们感受到自身的那份责任与使命。 通过这个培训的平台，老师们一定能不断提升自身综合素质，不断拓展幼教领域知识，在与专家、与同伴们的交流、碰撞、分享中全方位促进自身发展。 及时将学习所得选择性应用于我园教师培训，让更多教师从中受益。 一、学习目标 1、坚定教育信念，树立科学教育理念，提高自身教育理论水平。 2、进一步提高专业技能水平，提高学习、反思、研究的能力。 3、感受参与式为主的培训方式，在不断的学习与应用中提高自身的教研水平。 4、通过学习促进自身学习的自觉性与主动性，让学习成为一种习惯。 二、学习措施 1、按时参加每一