五年级德育工作总结(1300字).doc_第1页
五年级德育工作总结(1300字).doc_第2页
五年级德育工作总结(1300字).doc_第3页
五年级德育工作总结(1300字).doc_第4页
五年级德育工作总结(1300字).doc_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

五年级德育工作总结(1300字)平原小学20xx20xx学年度第一学期班级:五(1)班 科目:语 文 教师:陈 亮作为一名五年级的语文教师,这几个月来,在师生的共同配合努力下,班级的整体面貌有了新的变化,所谓“一分耕耘,一分收获”,但在享受喜悦的同时,静下心来想想这一学期的,从中也发现了一些不足之处,现将本学期如下:一、思品教育方面。做为一个教师的我,应该承认这一学期以来,对学生的思品教育抓得不够严实,但相对来说,其中有两点贯彻得比较扎实。1、充分利用手中现有的思想品德教材,向学生进行思品教育,努力挖掘学生真、善、美的潜质,让学生残留的不良因子得到净化。2、抓住有利契机,把握学生思想活动的动向,适时引导教育。 传统节日庆祝活动。教师节(征文赛,主题为颂教师),国庆节(祖国在我心中绘画、手抄报)等,并办好每期班刊。本学期,我还坚持不懈地对学生进行小学生守则、小学生日常行为规范的教育,使学生在理解内容的基础上运用于实际生活中,在对学生进行教育的同时,还对学生进行守则、规范测试,并开展知识竞赛,取得良好的效果,也促进学生思想素质的提高。二、加大班队力量,创设良好的班风。斯宾塞在教育学中曾指出:“记住你管教的目的应该是:培养一个能够有自制的人,而不是需要一个别人来管制的人。”根据六年级学生的特点:独立意识强,且大部分学生有展示自己的欲望。因此,在本学期中,我试着放手让班干部大胆地参与班级管理,让学生自己去开展活动,如:“友谊花更绚烂”主题班会,节假日各项活动。通过这一学期师生的共同努力,我班学生的学习气氛较先前浓厚,不少学生工作干劲增强了,班干部形成了严格要求自己,对工作认真负责,为学生服务的好思想,成为了学生心目中的带头人,过去那种“不敢管”或“只说不做”的被动局面有所改变。三、安全工作时刻不放松平时我经常给孩子们讲安全,课课讲,天天讲,周周讲.安全工作无论是在任何时侯,任何地方都是很重要的一项工作。我班有一部分都是骑自行车,家里离学校较远,所以安全工作显的尤其重要。我每周星期一、星期五都要对学生进行安全教育,教育学生要从各个方面注意安全,不断提高学生的安全意识,平时还时刻关注安全问题,发现学生干有安全隐患的事,就及时制止。四、培养学生特长,全面提高学生的素质。1、本学期特别注重学生的书写能力,在每节的写字课中,我都认真地加以指导,并在班级中多次举行书法比赛活动,学生的书写能力得到很大的提高。2、开展“读书、读报”教育活动。 书籍是人类进步的阶梯,可见知识对人类的重要性,针对全班学生知识面滑动度大小,见识偏狭的情况,这一学期,我大力开展“走进生活”读书读报活动,要求学生将生活中的疑问带进书本,做个克服困难、留意周遭的有心人,提高自身文化修养,丰富充实闲暇的文化生活空间。继续加强对学生自办小报编辑、选材、构图、自撰文章的指导,重视校刊的育人作用,并与学生自办报紧密结合,争取创新,选优上校刊。充分利用“图书角”这个小阵地的功能,向学生推荐一些优秀书籍,也可以让他们选自己所爱的书。本学期的各项活动,不仅锻炼了同学们的能力,增长了见识,还培养了同学们的集体观念和集体荣誉感,但也有个别同学的思想和行为有待于进一步改善。今后,我还将继续开展丰富的集体活动,使同学们在活动中受到教育,提高能力。 第二篇:五年级德育工作总结 900字 20xx-04-07 20:19:00| 分类: 阅读387 评论0 字号:大中小 订阅 匆匆又匆匆,紧张忙碌地了一个学期,又快到停歇的时候了。这停歇不是因为倦怠,而是因为我们要回顾总结,整理得失,积聚力量,为了取得更好的工作效果。下面,我从以下两个方面回顾我们五组班主任在20xx学年第一学期的工作。一、成功经验1、善于心灵交流,激励学生积极的学习态度五年级的学生随着年龄的增长,心理也在发生微妙的变化。有些学生厌倦了忙碌的学习,觉得学习不那么重要了;有的学生习惯了成功的喜悦,变得飘飘然了;有的学生没有了家长的监督,开始不再听话自觉了这时,班主任老师就成了学生心灵的导航灯,要发挥自身的光和能指引学生朝着正确的方向前进。我们这几位班主任正是这样努力的。我们充分利用午会课、班会课这两块“阵地”,对学生开展深入的思想教育。冗长的大道理,学生是肯定不愿意接受的,于是我们从自己班级实际出发,每位老师留心捕捉学生之中闪现的“光芒”加以肯定、鼓励,让学生都清楚地明白怎样的行为是值得学习的。面对学生中萌发的不良势头,我们老师就个别与学生交流谈心,及时和家长取得联系,双管齐下,扭转学生消极的态度。因此,我们整个年级里都形成一种积极向上的互相学习的氛围,大家为了自己的进步,集体的荣誉,形成了一种良性的竞争。2、重视身教,为学生做好榜样五年级学生的包干区岗位是很繁重的,怎样让他们高高兴兴地参与劳动,培养他们吃苦耐劳的精神?我们的一致方法就是身教。起初,我们亲力亲为带头打扫,教给学生方法;我们不嫌脏,捡拾垃圾,感动学生。渐渐地,学生劳动的热情高了,他们不抱怨了,反而觉得为校园的整洁出了一份力,是多么的光荣。这样的身教,不仅仅落实在劳动方面,平时对学生的各项行规教育我们都是身体力行的,所以,这学期我们学生的行为规范也有了提升。二、存在问题虽然我们每位老师都是尽心尽职的工作,但是还是存在一些不足。1、学生的行为习惯有进步,但是会出现反复,需要常抓不懈,更需要帮助学生牢牢树立正确的行为习惯。2、工作还存在一定的被动性,往往要等问题出现后才想办法解决,预见性不够。班主任工作是繁琐的,我们付出了很多的心血,所以我们希望学校能给予我们班主任更多的肯定,奖励。 朱涂小学白沙校区五年级20xx年x月 赵学海班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,也是光荣的,有乐趣的。现将本学期本人所担任的五年级二班班级工作总结如下:一、班级工作情况为搞好班级建 20xx20xx学年度第二学期南捞乡中心学校李芳班主任是班级工作的管理者和引导者,是学校与学生、家长之间联系的纽带和桥梁。本学期我担任五年级的教育教学工作。在这个学期,为了搞好本班的班风、学风,促进学生全面 平原小学20x

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论