伊吾县中心小学20 xx—20 xx学年第一学期学校工作总结（3900字）.doc

伊吾县中心小学20xx20xx学年第一学期学校工作总结（3900字）伊吾县中心小学20xx20xx学年第一学期 近年来在上级主管部门的直接领导下，在社会各界人士的大力支持下，在全体教职工的共同努力下，我校认真落实县教育局工作部署，以“国家中长期教育改革和发展规划纲要(20xx-20xx年)”为载体，积极大胆地开展各项工作，全面开创我校教育教学的新局面，圆满地完成了各项工作任务。现就20xx20xx学年第一学期如下：一、狠抓德育，营造和谐育人环境。在实施素质教育的过程中，我校坚持依法治校，坚持依法治教，始终把德育放在首位，贯穿于教育教学的全过程，并向社会延伸拓展，在学科教学、管理、实践活动和环境建设等方面对学生进行思想品德教育，充分体现德育的渗透性、有序性、活动性和实效性，确保了我校德育工作的顺利实施。1、重视德育队伍建设，不断规范德育管理模式。加强德育工作领导，坚持开好每周一次主题班会，每学期两次观摩班队会；每月一次班主任会议；每学期3次值周工作会；每学期1次家长会。本学期四班主题班会祖国妈妈我爱你 ，四班主题队会环保在心 环保在行都较为成功，起到了很好的教育效果。为激发班主任的工作热情，引领班主任科学、合理、有效的进行班级管理，开展了班主任例会和培训。为提高班主任辅导员的业务能力，除开展校内的学习培训外抓住每一次外出培训机会选派教师外出学习，11月x日选派丁晓丹、周海龙、古丽先三位辅导员参加地区少先队辅导员培训。2、加强学生常规教育，营造良好育人氛围。为形成一个良好的班风、校风，12月x日德育处对全校学生进行了小学生守则、小学生日常行为规范测试，效果较好。 继续开展特色班集体创建活动。开学后，各班能在班主任的带领下积极创办特色班级，并围绕班级特色进行了特色新颖的班级布置。本学期班级文化上墙评比中获得一等奖的有一班，二班，四班，五班。专题教育活动。9月x日至8日学校积极响应落实上级有关文件精神，学校开展了反暴力 讲法制 讲秩序专题教育活动，全体教师认真学习，记笔记写心得开讨论会。各年级在班主任的带领下就和田“718”、喀什“730”“731”事件的真相进行学习，揭露暴力事件真相，分析暴力恐怖分子的险恶用心，班主任指导学生明辨是非，树立正确观念，四至六年还开展了专题大讨论，每位学生都写了发言稿，发表了自己的认识和看法。一至三年级小同学学唱了爱国儿歌、团结新童谣，开展了民汉小朋友手拉手活动。全体学生还观看了专题教育片青春防线，开展了以民族团结为主题的拔河比赛。为进一步贯穿落实上级有关精神，自20xx年x月x日以来，中心小学深入开展了党的民族宗教政策法律法规知识学习教育活动，10月x日以四、五、六年级为中心高段班也开展了班会活动，学生们在班主任老师的指导下，学习了民族宗教政策知识材料，并完成了民族宗教政策知识答卷。12月x日至20xx年x月x日学校开展了师德师风教育学习活动进一步加强和提高教师队伍师德师风建设，召开教育学习动员大会。活动中我们重点学习了 教师职业道德修养、新形势下教师素质的缺失及补救措施、教师法、教育法、预防未成年人犯罪法、义务教育法、未成年人保护法、教师行为准则。提高师德修养，是时代向我们提出的要求，也是新义务教育法赋予我们的义务，在实施素质教育的今天，我们作为教师必须转变观念，树立教育新风。这段时间通过学习，教师们深刻地认识到：要想成为一名合格的教育工作者，就必须不断地在思想上，政治上，文化上充实自己，为形成良好的师德风尚而出力；更好地做好后勤保障工作，更好地为学生服务，爱岗敬业，使自己成为一名高素质、合格的教育工作者。安全教育。20xx年x月x日下午，伊吾县公安消防大队参谋别尔旦同志来我校就消防安全进行讲座。全校400余学生参加了此次讲座。9月x日下午，中心小学再次邀请了伊吾县公安交警大队温海亮来我校开展我们应该怎样走好路道路交通安全讲座。家长会。20xx年x月x日下午，在陈副校长的主持下学校召开了本学期家长会，本次家长会主题为“家校携手关爱成长”。尤其通过告别不良家教习惯亲子对照表的填写，家长们触动很大并对自己的家庭教育方式进行了反。本次家长会，增进了学校、家庭之间的了解，增强了双方的沟通与信任。少先队活动。为庆祝建队62周年x月x日开展了辅导员队干部礼仪学习培训，观看了少先队礼仪规范。10月观看爱国主义影片祖国的花朵。11月开展了以“感恩祖国 放飞梦想为主题的拔河比赛。 为配合县团委迎接12月x日中国少年先锋队伊吾县第一次少代会的召开，大队辅导员丁晓丹、古丽苏木老师带领少先队员准备少代会献词，训练鼓号队，排练节目、很好的完成了各项任务。二、规范常规，夯实教研，促进教师专业成长。1、本学期教务处、各教研组组织教师深入学习解读小学学科目标、观摩优质教学光盘、共同分享外出学习收获。如刘建英老师的课堂观察法、宗莉娟老师和冯晓雁老师的数字故事、古丽先亚合甫老师素养大赛所得等，为教师的思想不时地注入新的血液，教师不仅学习留有笔记，而且做到学有所用，此举提高了教师的业务水平。同时，我们还组织教师用教学理论指导教学实践，认真撰写教学论文共30余篇。2、本学期教研组认真组织教研活动，使得教研活动真正落到实处。文科组开展了讲故事比赛、理科组开展了速算比赛、双语开展了“感恩伟大祖”诗文朗诵比赛和学生读书笔记展评、英语组开展了课本剧比赛、综合组开展了拔河比赛、校级运动会等活动。活动丰富有益，师生教学基本功在孩子的各项比赛中得以充分展现，真正激发师生教与学的兴趣。3、加强对教师的教学行为管理，努力做好”四抓”即“备课抓实效、 课堂抓效益、作业抓规范、辅导抓效果”。我校坚持教研组长每周必查，教务处定期与不定期检查的制度，加大检查的力度，责任到人，每次检查后实事求是地进行总结，对做得好的给予肯定，对存在问题及时指出，并提出限期整改，全体教师都能积极配合，学校教学工作秩序井然，教育教学质量有了普遍的提高。4、积极组织教师参加国家级、自治区级、地区级、县级组织的各项教研活动。本学期外派温切木老师、艾米热古丽老师、古丽先亚合甫老师、宗莉娟老师、赵春霞老师、冯晓雁老师、阿比旦老师等赴外地参加学习培训，10月x日，响应县教研室号召，我校组织6位骨干教师下乡送课，11月x日，教务处组织全体一线教师赴哈密参加地区教学年会交流活动，同时刘艳丽老师承担科学科目的主讲交流任务。本学期共外派教师学习培训、听课共40人次。5、抓好教学的示范引领工作。本学期我校严格要求每位中（一学期以上）长（一年以上）期国培教师上3节展示课，要求每位骨干教师上1节校观摩课，同时抓好河南教师的援疆示范教学。本学期教师共上展示观摩课13节。6、帮扶工程效果显著，本学期6对帮扶小组都能够深入落实师徒结队帮扶计划，帮扶者认真指导，被帮扶者虚心学习，5对帮扶小组较好地完成了本学期的师徒结队汇报课。7、弘扬中国传承文化，提高学校办学品位。本学期，我校深入贯彻国家书法传承文化的文件精神，加大落实力度，使书法工程制度化。我校专设立书法屋，魏哲锋老师针对书写的基本技能进行了专业性地引领讲座。同时师生人手一本书法字贴，规定下午上班前10分钟为书法练习时间，全校学生在轻音乐的伴奏下尽情地书写练习，一学期的坚持，师生的书法都有所提高。在12月x日举办的“喜迎新春、龙年大吉”的书法比武大赛上，各位老师兴趣盎然，大显身手，挥舞自己内心的书法艺术。此次比赛中魏哲锋老师被评为特等奖，宗莉娟老师、周海龙老师、亚森老师、热依拉老师、宋娜老师、孙宝玲老师被评为优秀奖。三、狠抓安全卫生，为教育教学保驾护航安全的敌人是麻痹和侥幸。多少人或因麻痹和侥幸而失败，或因毫不起眼、微不足道的小事而丧生。安全的未知领域还很多，安全正面对着现代科技和突发事件的挑战，我们应当超前预警，提高预防能力和应对速度。为此我们非常注重安全教育工作。1、建立学校安全目标考评制度，多渠道开展安全教育宣传活动，认真排查学校的安全隐患并及时进行整改，做好各种安全教育活动记录。学校牢固树立“安全第一”的思想，增强“责任重于泰山”的意识，选派责任心强，做事认真、细心，有强烈安全意识的教师负责学校的安全工作，确保学校的安全；坚持“预防为主，防治结合”的原则，认真落实学校安全目标责任制、重大安全事故报告制和责任追究制，加大校园治安整治力度，落实防火、防盗等各项预防措施。要求根据学校周边的情况，密切与社区联系，加强学校安全保卫工作，24小时值班。经常召开安全工作会议，传达上级有关部门对学校安全工作的指示，落实各项安全措施，针对学校的实际，制定相应的学校安全工作计划，签订安全责任状，印发安全材料，把学校安全工作落实到位。2、狠抓学校卫生工作。学校对校园的卫生进行划块承包负责制，把校园划成若干个卫生区承包到各个教学班，每天定时对教室及校园各卫生区进行检查，一天一总结，一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。学校还制定了伊吾县中心小学流行疾病预防及应急预案，加大各种安全卫生检查工作的密度和力度。近年来，我校无一例安全卫生责任事故发生，确保了我校稳定的教育教学秩序。3、加强对寄宿生宿舍、学生食堂的管理工作。学校精选责任心强的教师负责生管，要求寄宿生每天打扫宿舍卫生、起床叠好被子、放好洗脸盆等，每周要求寄宿生晒一次被子，每周统一对宿舍进行一次全面的消毒，防范传染病的发生。食堂讲究卫生，严格执行食堂48小时留样制度，杜绝“三无”食品进入食堂，确保师生饮食卫生健康。一学期来，我校教育工作取得了一定成绩，这与县委、县政府、教育局的关心和支持分不开的，但我们清醒地看到不足之处，仍然存在一些不容忽视的问题，主要表现在：1、在学校管理上，工作力度不够。2、在德育肛作上，过程不是十分具体。3、在教学工作上，常规管理有些细节有待加强，教研专题研究不够。4、校本课程开发力度不够，综合实践活动成效不大。正视问题的存在方能寻找出解决问题的办法来，在以后工作中，我们将围绕上级的有关文件精神，结合存在的一些问题认真加以研究解决，为伊吾教育发展贡献我们的一份力量。 伊吾县中心小学二O20xx年x月x日 第二篇：淼泉中心小学20xx-20xx学年第一学期学校工作总结 5600字 淼泉中心20xx-20xx学年第一学期 本学期，我校工作在上级教育主管部门的正确领导下，在各级党委政府的关心支持下，在学校全体教职员工的辛勤工作和无私奉献下，以“党的十八大会议精神”为指针，以迎检苏州市、常熟市“全国义务教育发展基本均衡县（市、区）”为契机，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，努力提高学校办学水平和教育教学质量，使学校在新的发展平台上再谋共识、再聚新力，再攀新高。现将本学期学校主要如下： 一、抓好队伍建设，奠定学校教育人才基础。1加强领导班子队伍建设团结务实的校领导班子是学校各项工作顺利完成的保障，是学校得以健康持续发展的核心力量。我校始终把领导班子队伍建设放在重中之重的位置，要求班子成员要团结协作，要有高度的责任感；要坚持学习，用理论武装自己的头脑；要深入教学第一线，坚持上课、听课，努力掌握第一手材料，为管理决策提供有效依据。同时还鼓励班子成员学历进修，积极选送班子成员参加上级的各级各类培训。本学期通过以上工作来不断加强领导班子队伍建设，使我校形成了一个团结协作、爱岗敬业的行政领导班子，为学校各项工作的顺利开展提供了保障。2加强教师队伍建设学校的发展归根结底靠教师。一年来，我校继续认真贯彻落实中小学教师职业道德规范，深入开展教师职业道德建设，激励广大教师忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，自觉力行师德规范，抵制社会不良风气影响，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表。本学期初，学校邀请了常熟市实验小学副校长洪榴老师、石梅小学德育处主任顾惠芳老师来校给全体教师作了做一名幸福的教师和优秀班主任的“爱”与“用心”的讲座，组织全体老师观看了魏书生老师的讲座录像如何当好班主任。三场讲座使我校老师受益匪浅，更主要的是提升了我校教师的教育教学水平，推动了我校教学水平及德育工作的发展。班主任是学校德育教育的主力军，我校还通过开展班主任工作培训、召开班主任工作会议、聆听优秀班主任事迹报告、举行班主任活动竞赛等形式促进不同层次班主任的专业成长。本学期中组织班主任开展了案例分析评比，组织班主任参加了片、市级的基本功竞赛，组织青年班主任参加常熟市、苏州市的班主任培训等等，通过学习、交流、竞赛和培训，不断提高班主任科学管理班级的水平。通过学习、培训，不仅提高了教师队伍的整体素质，而且让绝大多数教师增强了与时俱进的教育理念，为我校未来发展奠定了人才基础。 二、坚持德育为首，培养学生健全人格品质。我校的德育工作以校园文化建设为主线，以培养学生良好的行为习惯为主要目标，开展丰富多彩的主题教育活动，让学生在活动中体验，在活动中接受教育。本学期中的德育工作主要做以下几个方面：1开展了第十一届校园文化艺术节系列活动为了丰富同学们的校园生活，培养同学们健康的审美情趣和良好的艺术修养，提高同学们的综合素质。10月份开始，我校举行了第十一届校园文化艺术节系列活动，本次艺术节以“创和谐校园 展艺术风采”为主题，秉着“立足普及，人人参与” 的活动原则，历时两个多月，开展了一系列形式多样、内容健康、主题鲜明的活动。内容涵盖了文学、艺术、体育等方面，贴近学生校园生活，有益学生身心发展。10月份结合建队日举行了“爱我淼小，歌声飘扬”合唱比赛暨第十一届校园文化艺术节开幕式和小学生手抄报比赛，11月份举行了校园十佳系列大赛，有十佳中文歌手、十佳英文歌手、十佳故事能手、十佳小书法家、十佳小小画家的比赛和十佳阅读之星的评选，12月份举行了手工制作比赛、课外阅读知识比赛、小学生乒乓赛、小学生绳毽比赛、元旦文艺汇演暨校园文化艺术节闭幕式。各项活动都开展得很成功，在活动中，同学们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力。2继续抓实了队会、班会观摩活动本学期中，我校继续抓实了各班的队会、班会观摩活动，六中队的诚信在我们身边通过朗诵诚信诗、讲诚信故事、演评诚信小品、唱诚信歌、读诚信公约等形式，教育学生要做诚信的人，让诚信时刻在我们身边。五中队的做好身边之事，争当四好少年带领同学们重温了四好少年的标准，并通过相声、诗朗诵、讲故事、快板、三句半等形式告诉同学们如何争当四好少年。还有二年级的感恩父母、一年级的爱惜学习用品等都很有教育意义。通过相互观摩活动，不但提供了班主任、辅导员互相学习的平台，而且丰富了学生的校园生活，促进了学生能力的培养和提高。3加强了德育导师制的管理为了进一步加强我校学生思想道德建设，切实提高学校德育工作的主动性，针对性和实效性，充分满足学生成长的个性化需求。本学期中，我校加强了德育导师制的管理，学校领导向全体教师明确了德育导师的职责，并要求全体教师积极参与到德育导师的队伍中来，并做好资料的整理。学校重新摸底调查了需要受导的学生，填写受导学生情况登记表，并配好各自的德育导师，要求导师每周进行一次个别谈心，每月进行一次家访或与家长联络一次，定期了解和分析学生情况，要坚持正面教育为主，积极进行教育引导，争取有所成效。有了德育导师长期的贴心帮助，许多后进生、特困生重拾信心，燃起了学习的希望。有了德育导师的重点培养，一些特长生，如艺术、体育方面的苗子成绩更加突出，在各项比赛中都取得了好成绩4成立了家长委员会为了更好地了解家长对学校的看法，听取家长的意见。10月份，学校成立了家长委员会，并召开了家长委员会会议，会上校领导给家长委员颁发了聘书，宣读了章程，家长委员还和校领导进行了面对面的交流，共同探讨了如何让孩子健康成长的问题。学校通过家长委员会成员，了解家长对学校的看法，听取他们的意见建议；同时通过他们，向广大家长宣传传达学校的情况及一些做法。5开展了“走进家庭 走近学生”家访活动为了进一步加强学校与家庭的联系，教师与家长的沟通，取得家长对学校工作的支持与理解，9月份，我校开展了“走进家庭 走近学生”家访活动。学校24个班级，以班级为单位分成了24个家访小组，每个家访小组由3位老师组成（行政领导带领正副班主任或任课教师）。家访内容主要是了解学生家庭状况，成长环境，在家表现、学习习惯及生活习惯等。家访中，老师向家长汇报学生的学习情况及在校表现，了解学生在家的表现，要求家长对学生的学习和生活多点关心，指导家长用科学的方法教育孩子，与家长共同探讨促进学生发展的教育方法。通过家访，切实加强了学校和家庭、教师和家长的联系，也进一步推进了师德师风建设，强化了教师服务意识，提高了教师育人水平，树立了教育优良形象。6努力办好家长学校，指导家庭教育本学期中学校主要组织了一年级和三年级学生家长会。一年级着重做好“幼小”衔接工作、新生常规教育；三年级的家长会主要要求家长要把好孩子阶段过渡关。每次家长学校活动效果良好，受到家长好评。在家长学校活动结束后，各班由班主任组织召开家长会。通过家长会，帮助老师和家长之间架起了一座桥梁，让老师和家长相互交流学生在校以及在家的情况，更重要的是指导帮助家长解决一些困惑，共同研究教育方法，做到家校携手，共育未来。 三、扎实教学教研工作，全力提升学校办学水平。教学工作是学校的中心工作。我们通过抓教学常规、抓教研和教改，来提高学校教学质量。本学期的教学工作主要做了以下几个方面：1遵循期初计划，加强检查督查期初根据学校工作意见，制订好教导处工作计划和校本教研活动计划。同时，加强计划执行的日常检查、考核和督促，确保教学计划落到实处，保证各种教育教学活动顺利进行。期末及时做好教育教学、教研组。2规范备课组建设，细化七认真工作本学期，根据市教研室和校长室要求，加强了备课组建设，重点抓好备课、上课、作业批改三个环节。期初，各教研组制定好计划，组织教师分组学习，明确本学期备课组的任务与要求；9月下旬，教导处对全体教师的备课和作业批改进行了检查。通过检查及时反馈教育教学情况，指出不足，提出整改要求。11月下旬，对照期初计划，检查各教师的教学进度执行及教学反思撰写情况；期末，做好每位老师的“七认真”检查和评定。语数英3个教研组还根据市教研室布置，全程录制一次教研活动，为参评优秀教研组积累资料。3加强教研组活动，提高教师的课堂驾驭能力期初要求各教研组长分阶段确立好备课组长，同组教师共同切磋、研讨、同题作课，学校的中青年骨干教师都能认真对待，展示个人教学水平，课后，组内老师认真评议。为了让青年教师迅速成长为学校的骨干教师，学校安排市级带头人、教学能手与他们结对子，指导他们的日常教学，严格把好备课关和上课关，课后及时作好交流、评析。同时，积极举荐、组织青年老师参与片、市级教学研讨活动。本学期全体老师共开设各级各类公开课50多节，其中展示课18节、市片级公开课2节。4加强教师业务培训，提高教师教育教学水平在间周正常开展校本教研活动的基础上，采用请进来、走出去的形式让教师们不断“充电”。本学期学校共组织教师参加省、市各级各类培训、观摩活动40多次，参加培训、观摩近40人次，青年教师人均可达2次。通过学习培训，不仅丰富了老师们的专业知识，而且及时了解当今的教育形势、课改精神，促进了教育观念的更新，提高了教育教学水平。通过学习培训，老师们能把所领悟到的教改精神，结合学生特点，运用到教学实践中去，展示在课堂教学研讨活动中，不断提升学校课堂教学的整体水平。5加强对课题研究的指导，提高教师教研水平本学期，我校加强了对课题研究的指导工作，每个课题组，对照学期计划，都开展了丰富、有效的课题研究活动，每个课题组均有课题研究课，课前，课题组教师集体备课；课中，课题组教师集体听课；课后，上课教师先谈设计思想，然后课题组教师中肯的评议，肯定优点，更提出建议，通过这样的活动，促进了学校教科研水平的提高，同时也促进了学校全体实验教师的发展。常熟市级第二批微型课题已在9月份顺利结题。我校所参加结题的11个课题，其中1个获优秀级，4个获良好级，6个获合格级。学校申报的市级第三批微型课题，各课题负责人能认真写好研究方案，记录好每次会议、研讨、活动情况。10月份常熟市十二五规划课题信息技术与学科整合的探索与实践的研究顺利开题，正按计划有条不紊地开展研究。在开展课题研究的过程中，各教师及时反思，总结得失，认真撰写论文、教案、案例等。本学期教师共有12篇教育教学论文、案例在市级以上获奖。 四、加强校园文化建设，促进学校内涵发展。校园文化是一所学校的魂，它反映着一所学校师生员工的向心力和凝聚力，也反映着一所学校的精神面貌和内涵底蕴。本学期中，学校继续加强校园文化建设，促进学校内涵发展。首先是努力建有文化的校园，围绕常熟历史文化名城、名人，中国历史文化，中外优秀文明成果等文化校园时空，让每堵墙壁说话，让每一样事物都发言，让校园成为师生学习成长的乐园。第二是建充满书香的校园，让师生走进书本，与书本对话、与大师对话，与心灵对话，充分发挥学校图书室的作用，每年有计划地充实新书，健全图书借阅制度，创设班级图书角，定期开展师生读书交流活动，让师生在书中汲取营养，让学习跟进未来。第三是细化学校形象标志，在已有建筑标志上进一步设计学校的形象标志，确立体现学校文化精神的标志性建筑，以“润”字为核心，让中华民族的优秀文化浸润校园、润泽师生心田。 五、强化学校安全工作，使平安校园不断深入。学校安全工作事关千家万户的幸福，是维护社会稳定，推进学校素质教育顺利实施的重要因素。因此，做好学校安全工作，创造一个安全的学习环境是非常重要的。本学期中，我校认真贯彻落实上级部门的安全工作要求，努力抓好对学生的法制安全教育，确保学生在校内无伤害事故发生，重点做了三项工作。一是重视阵地宣传，充分利用国旗下讲话、淼苗电视台，加强宣传教育。二是加强了路队管理，放学时各班能按时段高举路队牌在班主任的护送下有序排队出校门。三是加强了行政和教师的值日护导工作。另外学校还加强与社区的联系，共同来做好学生的安全教育。9月份，古里供电所来校向全体学生作用电安全知识讲座。10月份淼泉派出所来校向全体学生宣传安全知识。通过宣讲，让学生了解用电安全和处置突发性事件的一些小知识，增强了学生的法律意识，交通、用电安全等意识，使学生更懂得珍惜生命的重要意义。一学期来，我们在加强安全方面做了应做的工作，学校平安和谐，环境氛围良好，师生中无任何安全责任事故发生，今后我们将不断努力、严抓细管，使平安校园不断深入。 六、认真抓好创建工作，创建工作成效显著。本学期中，我校主要有两个创建项目，即“苏州市一级图书馆”的创建和市体艺“2+1”特色项目学校的创建。11月份，我校顺利通过了“苏州市小学一级图书馆”的检查验收，被命名为“苏州市小学一级图书馆达标学校”，为营造书香校园奠定了基础。我校的办学目标是“建有文化的学校、塑有智慧的教师、育有个性的的人才”，本学期中，我们在人才培养上提出了“构建多彩的素质教育平台，深入落实体艺2+1工程”，围绕“扬体艺优势，创2+1特