力的合成预习提纲.doc

力的合成预习提纲1、 学习目标：1、 理解合力、分力、力的合成、共点力的概念；2、 掌握平行四边形定则，会用平行四边形定则求合力；3、 理解力的合成本质上是从作用效果相等的角度进行力的相互替代。2、 知识梳理：1当一个物体受到几个力共同作用时，可以求出这样一个力，这个力产生的效果跟原来几个力的共同效果 ，这个力就叫做那几个力的 ，原来的几个力叫做 。合力和几个分力的关系是“等效替代”.2、求几个力的合力的过程，叫 .3、在探究求合力的方法实验中，要注意以下几点：（1） 要把拉线的方向描在木板的白纸上，用来表示 ；（2） 有弹簧测力计读出各个力的大小，用力的图示法画出F1、F2、F；（3） 用虚线把F1、F2、F的箭头端连接，得到的图形是 ；（4） 探究结论：力的合成遵从 定则.4、.两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作 ，这两个邻边之间的 就代表合力的大小和方向，这个法则叫做 .5、如果一个物体受到两个或多个力的作用，这些力共同作用在 ，或者虽不作用在同一点，但它们的 交于一点，这样的一组力叫共点力。力的合成的平行四边形定则只适用于共点力.6、当互成角度的两个力F1、F2合成时在角度不确定的情况下，它们合力的取值范围是 ，当两力的夹角为 时取最大值 ，当两力的夹角为时 取最小值 。三、做一做：1.关于合力与两个分力的关系，正确的是 （ ）A. 合力的大小一定大于小的分力、小于大的分力B. 合力的大小随分力夹角的增大而增大C. 合力的大小一定大于任意一个分力D. 合力的大小可能大于大的分力，也可能小于小的分力图12.我国举重运动，是在世界级大赛中多次摘金夺银的传统体育项目。在举重运动中，举重运动员在抓举比赛中，为了减少杠铃上升的高度和发力，抓握杠铃的两手间要有较大的距离，使两臂上举后两臂成钝角。手臂伸直后所受力沿手臂方向.一质量为75kg的运动员，在举起125kg的杠铃时，两臂成1200角（如图1所示）。此时，运动员的每只手臂对杠铃的作用力及运动员对地面的压力大小分别为（）（ ）A.F=1250N， B. F=1250N， C. F=625N ， D. F=722N，3、如图所示，一个木块放在水平桌面上，在水平方向共受到三个力即F1、F2和静摩擦力作用，而且三个力的合力为零，其中F1=10 N，F2=2 N.若撤去力F1，则木块在水平方向受到的合力为多少？四、记一记：1、求几个力的合力的过程，叫力的合成、力的合成遵从平行四边形定则.2、.两个力合成时，以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形，这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向，这个法则叫做平行四边形定则3、如果一个物体受到两个或多个力的作用，这些力共同作用在同一点，或者虽不作用在同一点，但它们的作用线相交于一点，这样的一组力叫共点力。力的合成的平行四边形定则只适用于共点力.4、当互成角度的两个力F1、F2合成时在角度不确定的情况下，它们合力的取值范围是|F1-F2|FF1+F2，当两力的夹角为0时取最大值F1+F2，当两力的夹角为时180取最小值|F1-F2|。 力的合成课后练习1两个共点力的合力与分力的关系是 （ ） A合力大小一定等于两个分力大小之和B合力大小一定大于两个分力大小之和C合力大小可能比两个分力的大小都大，可能都小，也可能比一个分力大， 比另一个分力小D合力大小一定大于一个分力的大小，小于另一个分力的大小2作用在同一点的两个力，大小分别为5N和2N，则它们的合力不可能是 ）A5N B4N C2N D9N 3两个共点力，一个是40N，另一个等于F，它们的合力是100N，则F的大小可能是（ ）A20NB40N C80N D160N4已知两个共点力的合力F的最大值为180N，合力F的最小值为20N，则这两个共点力的大小分别是 （ ）A110N，90N B200N，160NC100N，80N D90N，70N5三个共点力的大小分别为F1=5N，F2=10N，F3=20N，则它们的合力（ ）A不会大于35N B最小值为5NC可能为0 D可能为20N 6两个共点力的合力为F，如果它们之间的夹角固定不变，而其中一个力增大，则（ ）A合力F一定增大B合力F的大小可能不变C合力F可能增大，也可能减小D当090时，合力F一定减小7几个共点力作用在一个物体上，使物体处于静止状态当其中某个力F1停止作用时，以下判断中正确的是（ ） A物体将向着F1的方向运动B物体将向着F1的反方向运动C物体仍保持静止状态D由于不知共点力的个数，无法判断物体的状况8在长度、质量、力、速度、温度、比热等物理量中，属于矢量的有_，属于标量的有_9从正六边形ABCDEF的一个顶点A向其余五个顶点作用