古诗词赏析之环境描写的作用.doc

.古诗词之环境描写的作用 ;.1、 景物（环境）描写赏析法。（一）古诗词中的环境描写的作用的一般答题步骤：点明时令渲染了氛围烘托了作者感情。（二）从结构和内容两方面谈作用。内容：写出了内容。点明中心（主旨）；深化主题。结构：为下文内容蓄势；承上启下；照应前文，（下文）；总结全文（一）1.诗歌画线部分是怎样描绘风雨肆虐的情景的?为什么要作这样的描绘?（开头下者飘转沉塘坳。2.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。3.“羌管悠悠霜满地”描写了怎样的景象？在这里有什么作用？4.(2017淮安)试分析首句写“白日斜”的作用。课内链接：1.“杨花落尽子规啼”这句描写的作用是什么？2.“巴山夜雨涨秋池”中“秋”字在诗中起到什么作用？3.“塞下秋来风景异”的作用是什么？4.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中的作用是什么？5.简析“寂寞梧桐深院锁清秋”在诗中的作用。6.简析“夕阳西下”一句的表达作用。7.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的景物描写的作用是什么？8.“蒹葭苍苍，白露为霜”属于什么描写？有什么作用？9.“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句描写了哪些景物？试分析其作用。10.“月如钩”是特定环境下的月景，在文中有什么表达作用？11.“国破山河在，城春草木深”，这些景物描写有什么作用？（二）从结构和内容两方面谈环境描写的作用。1.从内容和结构上简析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在诗中的作用。2.简析“昏鸦”一词在内容和结构上的作用。3.试体味“沙场秋点兵”中“秋”的表达效果。1._，在河之洲。2_，君子好逑。3. 求之不得，_。悠哉悠哉，_。4. 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，_。5._，八十始得归。6.中庭生旅谷，_。7._,泪落沾我衣。8._，山岛耸峙。9.树木从生，百草丰茂。_，_。10._，若出其中。_，若出其里。11.结庐在人境，_。12._？心远地自偏。13._，悠然见南山。14_，飞鸟相与还。15.此中有真意，_。16.万里赴戎机，_。17.朔气传金柝，_。18._，壮士十年归。19._，雌兔眼迷离。20._，天涯若比邻。21._，儿女共沾巾。22._，独怆然而涕下！23.潮平两岸阔，_。24.海日生残夜，_。25._，归雁洛阳边。26.征蓬出汉塞，_。27._,长河落日圆。28._，闻道龙标过五溪。29._，随风直到夜郎西。30.欲渡黄河冰塞川，_。31._，忽复乘舟梦日边。32.长风破浪会有时，_。33._，白云千载空悠悠。34_，芳草萋萋鹦鹉洲。35.日暮乡关何处是，_。36.造化钟神秀，_。37._，决眦入归鸟。38.会当凌绝顶，_。39.国破山河在，_。40._，恨别鸟惊心。41.烽火连三月，_。42.俄顷风定云墨色，_。43._，大庇天下寒士俱欢颜！44.大庇天下寒士俱欢颜！_。45.忽如一夜春风来，_。46._，都护铁衣冷难着。47.瀚海阑干百丈冰，_.48.山回路转不见君，_。49.怀旧空吟闻笛赋，_。50.沉舟侧畔千帆过，_。51.今日听君歌一曲，_。52._，心忧炭贱愿天寒。53.夜来城外一尺雪，_。54._,谁家新燕啄春泥。55._，浅草才能没马蹄。56.最爱湖东行不足，_。57._，甲光向日金鳞开。58.角声满天秋色里，_。59._，霜重鼓寒声不起。60.东风不与周郎便，_。61._，隔江犹唱后庭花。62._，却话巴山夜雨时。63._，蜡炬成灰泪始干。64._，夜吟应觉月光寒。65._，_，寂寞梧桐深院锁清秋。66._，衡阳雁去无留意。67.四面边声连角起，千嶂里，_。68.浊酒一杯家万里，_。69._，似曾相识燕归来。70._，千骑卷平冈。71_,自（只）缘身在最高层。72._，何日遣冯唐？73._，西北望，_。74._，又恐琼楼玉宇，_。75._，何似在人间。76.人有悲欢离合，_，此事古难全。77._，千里共婵娟。78._，星河欲转千帆舞。79._，学诗谩有惊人句。80._，柳暗花明又一村。81.从今若许闲乘月，_。82._？满眼风光北固楼。83._?悠悠，不尽长江滚滚流。答案：（1）1.诗歌画线部分是怎样描绘风雨肆虐的情景的?为什么要作这样的描绘?（开头下者飘转沉塘坳。）“风怒号”从听觉上突出了秋风之狂,“卷”从视觉上形象地写出了秋风之肆虐。“飞”“渡”“洒”“飘转”等词写出了秋风对茅屋的破坏。这样的描绘为后文写屋漏遇雨、自己的境遇之惨蓄势。2.请简析“烟笼寒水月笼沙”中两个“笼”字的妙处。“笼”是笼罩的意思,两个笼”字将烟、水、月、沙四种景物和谐地融为一体,贴切传神地匀勾勒出秦淮河两岸朦胧淡雅的景象,营造出一种冷清愁寂的氛围。3.“羌管悠悠霜满地”描写了怎样的景象？在这里有什么作用？“霜”字描写了萧瑟苍凉的景象，在时间上是长烟落日的延续表现了守边将士寒夜戍守的艰辛。抒发了他们因功业未立，归期无计又思念家乡的复杂感情。4.(2017淮安)试分析首句写“白日斜”的作用。运用环境描写(点明时间),写出了夕阳西下,黄昏将至的景象,渲染了凄伤忧愁的氛围,烘托出诗人心中的无限离愁。课内链接：1.“杨花落尽子规啼”这句描写的作用是什么？点明时令渲染凄清的气氛。衬托离情别绪。2.“巴山夜雨涨秋池”中“秋”字在诗中起到什么作用？点明时令烘托一种凄凉的氛围表现对妻子的思念之情。3.“塞下秋来风景异”的作用是什么？点明地域、季节，高度概括了景物“异”的特点。统领上阕内容。4.“东风无力百花残”这句景物描写在诗中的作用是什么？点明离别的季节渲染离别的气氛烘托人物凄楚的心情。5.简析“寂寞梧桐深院锁清秋”在诗中的作用。点明时令渲染一种凄凉的氛围烘托词人孤独、寂寞、凄凉的心情。6.简析“夕阳西下”一句的表达作用。点明了游子思乡的特定时间渲染了悲凉的氛围同时使全曲情景交融，浑然一体。7.“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑”的景物描写的作用是什么？交代事件发生的具体时间；渲染凄苦的氛围；烘托了诗人悲凉、凄凉的心情；为下文写诗人忧国忧民的伟大胸襟蓄势。8.“蒹葭苍苍，白露为霜”属于什么描写？有什么作用？景物描写。点明了时节，渲染了一种苍凉、幽渺氛围和色调。烘托了主人公的伤感之情。9.“千嶂里，长烟落日孤城闭”一句描写了哪些景物？试分析其作用。群山连绵，烟雾茫茫，夕阳西下，孤城紧闭。作用：是表现了边塞的悲凉，戍边生活的艰辛，军事态势的严重；是为下文抒情做铺垫。10.“月如钩”是特定环境下的月景，在文中有什么表达作用？从月的形状上看是残月，象征人事的缺憾，并非月圆团聚之时，营造了悲凉的气氛。烘托了作者的离愁别恨。11.“国破山河在，城春草木深”，这些景物描写有什么作用？融情于景，奠定全诗的感情基调。国家的山河依旧，可沦落后的国都却残破不堪，乱草丛生（内容）。这与昔日的繁华形成巨大的反差，痛彻表达了诗人忧国伤时之情。（2） 从结构和内容两方面谈环境描写的作用。1.从内容和结构上简析“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝”在诗中的作用。结构上：这两句诗从咏雪过渡到送别；又为“武判官归京”安排了一个典型的送别环境，为下面写送别做了铺垫。内容上：写出了天寒地冻、愁云满天的景象，