高一语文课堂《语巷》练习.docx

高一语文课堂：雨巷课堂练习1.填空戴望舒，中国现代文学史上现代派著名诗人。浙江杭县人。1929年4月，出版了第一本诗集 ，这本诗集也是戴望舒早期象征主义诗歌的代表作，其中最为著名的诗篇就是 ，因此有 之称。此外还有 、 、 等。1950年在北京病逝。2.给下列词语加点字读音彷徨（ ） 徘徊（ ） 彳（ ）亍（ ） 惆怅（ ）颓废（ ） 颓唐（ ） 颓圮（ ） 迷茫（ ）芒（ ）刺在背 雨巷（ ） 巷（ ）道 走尽（ ） 尽管（ ）3.下列词语没有错别字的一项是（ ）A.一肚子委屈 委曲求全 鸦鹊无声 冰雪溶化 水乳交溶B.垂头丧气 擅自处理 出生在晚上 寻物启示 授予奖状C.金榜提名 品味老师的话 情况相像 萧条 歪风斜气D.模型 反省 生活必需品 旋律 炫耀 报仇雪恨4.下列句子没有语病的一句是（ ）A.和祖国一起长大的这一代人，经历了风雨考验，在建设四化的伟大事业中正在发挥着重要作用。B.由北京人民艺术剧院复排的大型历史话剧蔡文姬定于5月1日在首都剧院演出，日前正在紧张的排练之中。C.他为家乡主编的致富信息小报，信息量大，可读性强。每月印出来后，不到一小时的时间里，数百份小报就被老乡们索要一空。D.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在还需要学习雷锋呢？5.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（ ）A南京的首场古董挂表拍卖会结果差强人意，美国收藏家协会会员项明华收藏的23款古董挂表昨天仅仅拍出了一块-华生1906年产的银壳钻挂表以底价1300元拍出。B姚明本赛季不仅能内线强打得分，而且也能外线投篮命中，表现近乎完美。他能取得今天的成功，并不是一挥而就的，而是与他过去几个赛季的努力分不开的。C为提高公路建设质量，省交通厅去年11月专门出台河南省公路建设从业单位业绩信誉动态管理暂行办法，旨在用阳光作业遏制暗箱操作。D著名学者吴组缃教授生前说过红楼梦的思想艺术成就被人们认识到的只是表里山河，藏在水下的更多。6.概括第一节的内容。7.说说第一节的意境特点。8.分析第一节中彷徨一词的作用，说说悠长/悠长的修辞手法及表达效果。再说说逢字的表达效果。9.概括第二层（二至三节）的内容：10.分析雨巷中的女子形象：11.分析第二节描写女子形象都采用了哪些手法？12.说说第三节像我一样，像我一样地默默彳亍着采用的修辞手法及其效果。13.概括第三层（四五节）的内容。14.说说走近/走近反复修辞的表达效果是什么。15.说说她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫的修辞手法及表达效果。说说飘字的妙处。16.说说她静静地远了/远了这一反复的修辞的作用是什么。17.概括第四层（第七节）的内容。18.说说消了她的颜色/散了她的芬芳/消散了/甚至她的/太息般的眼光的修辞手法及表达效果。19.最后一节写法上有什么特点，说说它的作用。20.概括全诗的内容。21.分析全诗表达作者怎样的思想感情。22.说说这首诗歌的艺术特点。23.默写撑着油纸伞，独自 、 ，又寂寥的雨巷我希望逢着 一个丁香一样地 。像我一样地 。冷漠，凄清，又惆怅。【答案】1、我的记忆、雨巷雨巷诗人寻梦者、单恋者、烦忧等。2、彷徨n hun 徘徊pihui彳ch亍ch 惆怅chu chn 颓废t颓唐t颓圮tp 迷茫mn 芒mn刺在背 雨巷xin 巷hn道走尽（jn ）尽管（ jn）3.（答案D。A鹊(雀）溶(融)B、示(事) C、提(题) 斜(邪)4.（答案D。A祖国已有千千万万年，这一代人也有千千万万年了吗？这不合事理逻辑了。改祖国为新中国。B、日前是前几天的意思，这与正在不合逻辑了。C、不到一小时与一小时里，既可以说是句式杂糅，也可以说是不合逻辑，重复矛盾。）5.答案：C。（C、暗箱操作指利用职权暗地里办事，多指不公正、不合法的。A、差强人意指大体上使人满意，与句意不符。B、一挥而就多形容写文章时，文思敏捷，笔法娴熟。此处应为一蹴而就。D、表里山河形容进可攻，退可守的险要地势。此处应为冰山一角，即指事物暴露出来的部分。6.第一层（第一节）：描绘孤独忧郁的诗人在寂寞、阴暗的雨巷，追求那个结着愁怨的姑娘的凄迷朦胧的意境。7.答：意境特点：朦胧凄清。表达诗人失落忧伤，又满怀希望的矛盾痛苦心情。8.答：彷徨这一叠韵词的作用是：用动作来表现心理，写出女子郁闷愁苦的心理。悠长/悠长采用了反复的修辞，它的表达效果是：渲染雨巷的寂寞，悠长的寂寞的雨巷的环境，烘托了诗人失落迷茫的心理。表现手法是烘托，也是情景交融。悠长寂寞的雨巷是诗人孤独寂寞的内心感受。是景，也是情。逢着的逢字说明受伤的我，不敢奢望，只能靠运气了。写出诗人可怜的情状，无奈的心理。9.答：刻画 我在雨巷中追求想像中的姑娘形象。10.答：姑娘形象：丁香一样美丽，妩媚动人，但她美丽的外表下有一颗寂寞的心灵，她多愁善感，孤高冷漠，内心怯弱；她受过伤，但她不媚俗，有纯洁的心灵，默默地忍受孤独。她是一位很有诱惑力，又很有危险性的女性形象。她，让人望面生畏，是个冷美人形象，更是作者理想中的追求者。11.答：在第二节的描写中，她有丁香一样的颜色/丁香一样的芬芳/丁香一样的忧愁，在雨中哀怨，哀怨又彷徨。诗人把她比作丁香花，采用了比喻手法。这一组句子句式整齐，语气贯通，又是排比手法。在雨中哀怨，哀怨又彷徨，上一句结尾的最后一个词，是下一句开头一个词，是顶真修辞手法。诗中反复丁香一样这个短语，是反复的修辞手法。表达效果是：极力表现姑娘美丽的外表，空虚的灵魂，纯洁的心灵。排比、比喻的作用：形象生动地再现她的美丽动人的外貌羞涩的内心、纯情的品质。排比增强了语势，使语气贯通。顶真修辞形成循环往复的句式，使诗歌具有音乐的美感。12.答：第三节像我一样，像我一样地默默彳亍着也采用的是反复的修辞手法。默默彳亍的细节动作描写，极力表现女子寂寞惆怅的内心世界。13.答：展现我与姑娘心心相印，却又相见无言的情景和最终擦肩而过、失之交臂的悲惨结局，表达恋爱失落后的怅惘心绪。14.答：走近，走近这一个反复修辞，渲染了紧张的气氛，烘托我些喜的感动，又不知所措的心理。让读者仿佛听到诗人激烈的心跳，看到诗人羞怯的面容。15.答：她飘过/像梦一般地/像梦一般地凄婉迷茫、 她像梦一般地飘过。采用反复修辞表现女子消失时，我失落、惆怅、迷茫的心绪。飘字说明这一切都是梦想，是根本不现实的，用语传神。16.答：渲染我的无奈心理，失落的悲凉。17.答：第四层（七节）：再次展示雨巷凄迷朦胧的意境。18.答：消了她的 消了她的修辞手法是排比反复修辞，甚至她的太息般的眼光，丁香般的惆怅是层递修辞。效果是：淋漓酣畅地表现她离开我时的依恋不舍的情景，表达我的无奈、失落忧伤的心绪。19.答：这一节在结构上采用重章叠句的写作手法，使诗歌具有一唱三叹的音乐美感。说明诗人与雨巷中见到的女子相见、擦肩而过、渐渐消失的全过程，这情景，其实完全是诗人梦一般的想像，起到把作者从想像中拉回到现实的作用。现实中只有一个我，现实中的诗人根本就没有见到姑娘。说明诗人的理想愿望很渺茫。在结构上构成首尾照应的方式，强调（升化）我失落迷茫，又怀着希望的痛苦心情的主题。20.答：全诗描绘诗人在阴暗、孤寂、迷蒙的雨巷中，我满心欢喜的追求一个美丽而孤傲冷漠的冷美人的美好情景和只能与之擦肩而过的悲哀结局。21.答：全文的思想感情至少有三种理解。全诗通过描写我满怀希望地在雨巷中追求那个孤傲冷漠的姑娘的美好情景和失之交擘的结局，再现我爱情失落后的悲凉又满怀希望的矛盾痛苦心情。（这是一首爱的恋歌，爱情是文学永恒的主题，诗人曾有过恋爱失落的历史创伤）。表现大革命失败、白色恐怖笼罩全国时，诗人和一代进步知识分子的革命理想破灭后的苦闷彷徨（这是一首象征主义的诗歌，雨巷，象征黑暗的社会现实，丁香般的姑娘象征美好的大革命理想，她的消失，象征我的大革命理想的破灭）表现诗人追求美好事物失落又企盼的矛盾痛苦心理。阐述诗人对人生的理解：人生如同一条孤寂的雨巷。（美女不一定是美女，雨巷也不再是客观现实的雨巷，阴霾的雨巷可以是诗人、你、我失落时的心境。）（这首诗既是爱情的恋歌，又是政治抒情诗，还是生活的哲理诗）19.答：全诗描绘了一幅由阴霾的雨巷、孤独的我、美艳却结着愁怨的姑娘共同组成的朦胧凄迷的意境，表现人物细微而复杂的心理，雨巷、姑娘都不再是客观现实，都具有了象征的意义，表现诗人的思想感情不是单一的爱情、不单是喜悦、也不是单一的伤感，是伤感中有些微的喜悦企盼，些微的喜悦中又有淡淡的伤感。采用象征主义的创作手法。诗歌语言具有音乐的