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文档简介

非师范生就业能力提升规划项目之学业实践团队项目规划方案 一、目的和意义学业实践团队项目立足我校非师范专业的特点，注重专业知识的实际应用，就社会生活中某领域的实际（或模拟）进行调查，运用专业知识解决其遇到的实际（或模拟）问题，并以团队立项的形式征集解决方案。立项提倡多学科团队组合，要求把专业知识学习与实践应用相结合，搭建学生专业知识应用平台，全面提升在校学生团队合作精神和实践操作技能，在非师范专业学生中形成一种以实践和应用为导向的学习氛围，提高学生们的学习热情和学习针对性。二、组织实施1活动设计活动设计首先要突出实践能力培养的目的，活动的主题和内容要紧密围绕学院专业实际，要注重在校学生参与的广泛性。活动设计包括活动主题、活动内容、活动日程、评审办法和评分规则等。团队活动的设计大致可以包括如下几个方面；（1）理工方面的计算机学院、软件学院等开展技能性的项目，如网页设计大赛、程序设计大赛等活动；（2）经济管理方面的经济学院、商学院围绕企业应用方面开展如营销策划大赛、调研报告大赛等活动；（3）艺术类的音乐、美术和传媒等学院开展专业创作类的项目如原创音乐、原创DV、企业（广告）专题片策划（拍摄）、FLASH动画设计、FLASH音乐编辑等大赛和活动（4）文科类政法学院、外语学院等开展中小学英语学习平台开发、学科论文活动等。2团队活动的申报根据团队活动设计情况，按照非师范生就业能力提升规划项目申报文件的要求，填写团队项目申报书，学校将根据团队项目申报情况进行审核，进行指导，并给予宣传、经费等方面的支持。3组织参赛团队参赛团队的组织采取多种方式并举，既可以在学院内按年级或班级的形式组队，也可以自由组队，鼓励根据项目的需要跨年级、跨专业、跨学院的混合组队，达到年级、专业方向合理的搭配，形成较好的项目团队，有条件的团队要配备指导教师。4举办团队活动团队活动的举办要组织严密，保证团队活动的评审公正、公平、公开，为保证团队活动的质量，突出对参赛同学的培养过程，在活动开展之前要进行相关的培训工作，培训主要是侧重活动内容的辅导，兼顾参与活动的相关规则、流程等。为提高团队的影响力和同学们的关注度，要加强团队项目的宣传工作，做好活动日程、活动结果等信息的公布。三、相关要求1创新思路。团队项目的设计要贴近专业学习、服务学生实践技能培养的需要，在认真分析学院专业特点和学生培养目标的基础上，开阔视野，大胆创新，引入目前最新的活动形式和内容，设计创立具有较强实效性和针对性的团队项目内容。2认真组织。团队项目的组织实施要组建由学院团委书记、专业指导教师、学生干部等组成团队项目的组委会。制定细致严密的项目规程，要对项目内容、参加者、活动方式、评定条件、奖励办法作出明确规定。3分析总结。在团队项目组织举办过程中要注意资料的留存，案例的收集，优秀团队和学生信息的积累，注重分析在团队活动中出现的新问题、新情况
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