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七年级（下）语文第四单元（标准）测试卷 第卷（选择题30分）一、（12分，每小题3分）1.下列各组词语中加点字的注音或书写有误的一组是( ) A.倜傥(t tng) 叵罗(p) 蜷缩(qun) 斩钉截铁 B.黄晕(yn) 抖擞(su) 箬叶(nu) 相得益章 C.龟裂(jn) 寒噤（jn） 蹿腾（cun） 销声匿迹 D.弥高( m) 赫然（h） 按捺( n) 张皇失措2.依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是( ) (1)爷爷搬一把竹椅到打谷场上乘凉，京京像只狗似的 在他旁边。 (2)柳枝染上了嫩绿，在春风里尽情 ，舒展着自己的腰身。 (3)-块块新做的秧田，被稻谷吐出的绿云 了。 A.蜷 飘摆 盖满 B.蜷 摇摆 铺满 C.躺 飘摆 盖满 D.躺 摇摆 铺满3.下列各项中，有语病的一项是( ) A.周汝昌先生的代表作红楼梦新证，被学术界誉为红学史上一部划时代的著作。 B.矗立在鲁迅纪念馆前的雕像，是由热爱鲁迅的人士集资铸成并提出倡议的。 C.有无恰当有效的管理，是能否缓解交通拥堵现象的关键。 D.我们应当讲卫生、勤锻炼，尽量避免感染甲型流感。4.将下面这个句子还原到文段中，正确的位置是( ) 真有些不好意思啊。 (A)挂着露滴的鲜花，是那样娇弱纤巧，我似乎和庄严的题目开了一个玩笑。(B)但我真是如此地挚爱它们，觉得它们不可或缺。(c)绚灿的有刺的鲜花，象征着生活的美好和短暂的艰难.(D)我愿有一束美丽的玫瑰，陪伴我到天涯。二、（9分，每小题3分）阅读下面的短文，完成5-7题。 达芬奇和梅兰芳的故事 达芬奇开始学画画的时候，他的老师、著名画家和雕塑家韦罗基奥教他的第一件事，不是创作什么作品，而是要他一个接一个地“画蛋”，并且一画就是数年。老师告诉他：“世上没有两个完全相同的蛋，即使是同一个蛋，由于观察角度不同，光线不同，它的形状也不一样。” 达，芬奇经过刻苦练习，终于成为了世界知名的艺术大师。 梅兰芳先生开始学京戏，老师说他目光呆滞，是“死鱼眼”“吃不了这碗饭”，索性打发他回家了。然而梅先生毫不气馁，他决心苦练眼神，每天清晨一起来，他的双目就紧紧追随一群群盘旋在空中的鸽子，日复一日，年复一年。终于，京剧舞台上出现了一双炯炯放光、顾盼有神的眼睛。这双眼睛幻化出了醉眼睨斜的杨贵妃、脉脉含情的白素贞、飒爽英姿的穆桂英等等神采各异的美妙形象。 在两位艺术大师一遍又一遍地练习中，发生了一种“自动的”“不易察觉”的“对复杂规律敏感的”学习内隐学习。因此，是内隐学习促成了达芬奇和梅兰芳艺术生命的辉煌。 什么是内隐学习呢？内隐学习是认知心理学的一个重要概念，指的是在不知不觉中获得某种知识，学习了某种规则。这种学习的效果可以通过某种测试表现出来，但是学习者本人却不能明显意识到这样的改变。 最早研究内隐学习的心理学家采用的是人工语法学习的实验范式。研究者自己设定一套复杂人工语法，给被试者呈现该语法模式中的一些词句，在这些词句中有一些隐含的语法规则。经过一段时间的学习以后，被试者似乎能够内隐地习得某些规则，他们自己无法说出来这些规则是什么，但是在间接测试的时候他们的成绩却有了大幅度地提高。 内隐学习的神奇效果引起了无数心理学家研究的热情，因为这是一种可以似乎不需要意志努力的学习，而且能够达到甚至超过外显学习的效果，这看起来是一种全新的革命性的学习方式。 怎样才能做到内隐学习呢？按照上面的理论，内隐学习就是不要让学习者直接学习某种规则而是提供很多能显现这些规则的材料，让其在这些材料的不断感知、接受、“暴露”中，自动地习得这些内在的规则。就像婴幼儿学习语言一样，他们似乎没有进行有意识地学习而语言能力却能够突飞猛进地提高，自动掌握各种复杂的语法规则。儿童早期学习语言的过程，更多地是一种内隐学习。 那么内隐学习将为我们的学习带来革命性的改变吗？内隐学习是否适用于其他任何科目的学习呢？研究人员在化学科目进行了相应的实验。他们让被试者对化学分子规则进行了内隐学习不直接呈现分子组成规则，而是举出大量的实例。结果发现，仅仅通过内隐学习是不足以学会化学分子组成的规则的；而外显的、直接教授规测的学习却能够做到。而且，外显学习得到的规则可以更加明白无误地迁移到新的情境中。 关于内隐学习，心理学家们仍然存在各种争议，认为内隐学习还不能完全取代外显的学习。已有研究成果表明学习简单规则的时候，采用外显学习的方武更加直接明了，效果也更好。而在学习复杂的语法规则的时候，我们可以让自己不断接触鲜活的语言材料，比如诵读文学名篇，这样有助于通过内隐学习掌握复杂的语法规则，增加词汇量，从而突破语言学习的瓶颈。 最后，内隐学习的奥秘是，不要把学习时的重复看成是枯燥和无益的。有一天，你会发现成功正是源于刻苦地“重复”和“练习”。在内隐学习的过程中，量变的积累是不易被察觉到的；经历过充分地练习之后，总有一天，量变的结果可以带来质的飞越，让你感受到成功的欣喜！ 5.下列不是内隐学习特点的一项是( )。 A.内隐学习是在不知不觉中获得某种知识，学到某种规则。 B.内隐学习的效果不易被学习者本人察觉。 C.内隐学习是一种全新的革命性的学习方式。 D.内隐学习更适合学习复杂的规律。6下列对文中内容理解有误的一项是( )。 A.达芬奇和梅兰芳并没有意识到自己运用了内隐学习的方法。 B.内隐学习是一种不需要意志努力的学习方式。 C.对于简单规则，内隐学习的效果往往不如外显学习。 D.内隐学习的成功离不开刻苦地“重复”和“练习”。7 下列不属于内隐学习的例子的一项是( )。A.“书读百遍，其义自现”旧时私塾先生不作过多的解说，要求学生通过熟读课文理解文章。 B.“读书破万卷，下笔如有神。”许多作家都没有经过专门的写作训练，但他们大都阅读了大量的优秀作品。C.小赵因为自己书写不美观，买来字帖，每天坚持练字，经过半年多的努力，终于取得了很大的进步。D.小王是个欧美流行乐迷，平时喜欢听英文歌曲，不知不觉中，他发现自己英语水平有所提高。三、（9分，每小题3分）阅读下面的文言语段，完成8 -10题。 永之氓成善游。一日，水暴甚，有五六氓乘小船绝湘水。中济，船破，皆游。其一氓尽力而不能寻常。其侣日：“汝善游最也，今何后为？”曰：“吾腰千钱，重，是以后。”曰：“何不去之？”不应，摇其首。有顷，益怠。已济者立岸上，呼且号日：“汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？”又摇其首，遂溺死。吾哀之。且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作哀溺。8下列语句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A有五六氓乘小船绝湘水 绝：横渡 B蔽之甚 蔽：蒙昧 C吾哀之 哀：悲哀 D永之氓咸善游 咸：全、都9下列语句中加点的“之”与例句中的“之”用法不同的一项是( ) 例句：何不去之 A慕利延折之 B驴不胜怒，蹄之 C近塞之人 D蔽林间窥之io. 下列文段相关内容的理解和分析不正确的一项是（ ） A.作者“哀”的原因是哪个溺水者至死还不能醒悟。 B.此文表达了作者对官场贪图名利者的担忧和讽刺。 C.溺水者落后的原因是因为他腰上缠着很多钱。 D.此文是对当时社会见死不救、冷漠无情的批判。 第卷（非选择题90分）四、（14分）11请把第三大题文言语段中画线的语句翻译成现代汉语。（6分每小题3分） （1）汝愚之甚，蔽之甚，身且死，何以货为？ （2）且若是，得不有大货之溺大氓者乎？于是作哀溺。12在下面横线处填写相关诗文。（8分，每小题2分） (1) ，自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁） (2)最喜小儿亡赖， 。（辛弃疾清平乐村居） (3) ，浅革才能没马蹄。（白居易钱塘湖春行） (4)最是一年春好处， 。（韩愈早春呈水部张十八员外）五、（18分）阅读下面的文章，完成13 -16题。 春 酒 琦君 农村的新年，是非常长的。过了元宵灯节，年景尚未完全落幕。还有个家家邀饮春酒的节目，再度引起高潮。在我的感觉里，其气氛之热闹，有时还超过初一至初五那五天新年呢。原因是：新年时，注重迎神拜佛，小孩子们玩儿不许在大厅上、厨房里，生怕撞来撞去，碰碎碗盏。尤其我是女孩子，蒸糕时，脚都不许搁在灶孔边，吃东西不许随便抓。因为许多都是要先供佛与祖先的。说活尤其要小心，要多讨吉利，因此觉得很受拘束。过了元宵，大人们觉得我们都乖乖的，没闯什么祸，佛堂与神位前的供品换下来的堆得满满一大缸，都分给我们撒开地吃了。尤其是家家户户轮流的邀喝春酒，我是母亲的代表，总是一马当先，不请自到，肚子吃得鼓鼓的跟蜜蜂似的，手里还捧一大包回家。 可是说实在的，我家吃的东西多，连北平寄来的金丝蜜枣、巧克力糖都吃过，对于花生、桂圆、松糖等等，已经不稀罕了。那么我最喜欢的是什么呢？乃是母亲在冬至那天就泡的八宝酒，到了喝春酒时，就开出来请大家尝尝。“补气、健脾、明目的哟！”母亲总是得意地说。她又转向我说：“但是你呀，就只能舔一指甲缝，小孩子喝多了会流鼻血，太补了。”其实我没等她说完，早已偷偷把手指头伸在杯子里好几回，已经不知舔了多少个指甲缝的八宝酒了。 八宝酒，顺名思义，是八样东西泡的酒，那就是黑枣（不知是南枣还是北枣）、荔枝、桂圆、杏仁、陈皮、枸杞子、薏仁米，再加两粒橄榄。要泡一个月，打开来，酒香加药香，恨不得一口气喝它三大杯。母亲给我在小酒杯底里只倒一点点，我端着、闻着，走来走去，有一次一不小心，跨门槛时跌了一跤，杯子捏在手里，酒却全洒在衣襟上了。抱着小花猫时，它直舔，舔完了就呼呼地睡觉。原来我的小花猫也是个酒仙呢！ 我喝完春酒回来，母亲总要闻闻我的嘴巴，问我喝了几杯酒。我总是说：“只喝一杯，因为里面没有八宝，不甜呀。”母亲听了很高兴。她自己请邻居来吃春酒，一定给他们每人斟一杯八宝酒。我呢，就在每个人怀里靠一下，用筷子点一下酒，舔一舔，才过瘾。 春酒以外，我家还有一项特别节目，就是喝会酒。凡是村子里有人急需钱用，要起个会，凑齐12个人，正月里，会首总要请那11位喝春酒表示酬谢，地点一定借我家的大花厅。酒席是从城里叫来的，和乡下所谓的八盘五、八盘八（就是八个冷盘，五道或八道大碗的热菜）不同，城里酒席称之为“十二碟”（大概是四冷盘、四热炒、四大碗煨炖大菜），是最最讲究的酒席了。所以乡下人如果对人表示感谢，口头话就是“我请你吃十二碟”。因此，我每年正月里，喝完左邻右舍的春酒，就眼巴巴地盼着大花厅里那桌十二碟的大酒席了。 母亲是从不上会的，但总是很乐意把花厅给大家请客，可以添点新春喜气。花匠阿标叔也巴结地把煤气灯玻璃罩擦得亮晶晶的，呼呼呼地点燃了，挂在花厅正中，让大家吃酒时划拳吆喝，格外地兴高采烈。我呢，一定有份坐在会首旁边，得吃得喝。这时，母亲就会捧一瓶她自己泡的八宝酒给大家尝尝助兴。 席散时，会首给每个人分一条印花手帕。母亲和我也各有一条，我就等于得了两条，开心得要命。大家喝了甜美的八宝酒，都问母亲里面泡的是什么宝贝。母亲得意地说了一遍己一遍，高兴得两颊红红的，跟喝过酒似的。其实母亲是滴酒不沾唇的。 不仅是酒，母亲终年勤勤快快的，做这做那，做出新鲜别致的东西，总是分给别人吃，自己却很少吃。人家问她每种材料要放多少，她总是笑眯眯地说：“大约摸差不多就是了，我也没有一定分量的。”但她还是一样一样仔细地告诉别人。可见她做什么事，都有个尺度在心中的。她常常说：“鞋差分、衣差寸，分分寸寸要留神。” 今年，我也如法炮制，泡了八宝酒，用以供祖后，倒一杯给儿子，告诉他是“分岁酒”，喝下去又长大一岁了。他挑剔地说：“你用的是美国货葡萄酒，不是你小时候家乡自己酿的酒呀。” 一句话提醒了我，究竟不是地道家乡味啊。可是叫我到哪儿去找真正的家醅呢？13简要概括文章写了那些内容?（4分)14请从修辞手法的角度评析文中画线部分的句子。（4分)15简要概括文中的母亲具有怎样的性格品质？（4分）16作者通过春酒流露出怎样的思想感情？（6分）六、（8分）根据要求完成17 -19题。 环境保护，已经成为全世界关心的话题。随手扔掉一节旧电池，随意丢弃一个塑料碗，使用不可分解的洗涤用品这些看起来不起眼的行为，都会破坏我们赖以生存的环境。爱护我们的家园是我们每一个人义