2012新课标高一历史：1单元综合测试(人教版必修1).doc

高中历史必修1 单元综合测试一、选择题(每小题4分，共60分)1(2011安徽皖南八校高一联考)有人说：“分封制是一柄双刃剑，它同时给与中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为不具有“合法性”的是()A周显王三十五年，齐侯婴齐自称威王B晋文公加派鱼盐之税C秦孝公任命商鞅为左庶长，进行变法D魏文侯以吴起为将，编练新军解析：在分封制下，诸侯在自己的封国任免官吏、征税和拥有军队的权利，故、B、C、D三项所述行为均具“合法性”。诸侯称王既不符合分封制的规定，也违背了宗法制，是“不合法”的。答案：A2观察下面这幅漫画，它具体反映的早期政治制度是()A王位世袭制B分封制C君主专制 D宗法制度解析：本题考查学生的理解能力。漫画体现了嫡长子在家庭中的宗主地位，是西周时期宗法制度的典型写照。答案：D3.(2011安徽淮北高一检测)据齐鲁晚报载，“十五”期间，山东省西部一些地区出生人口性别比和全省二孩性别比达到120左右。这说明重男轻女观念仍然存在，从历史角度看，这种观念形成的主要原因是()A宗法制 B科举制C近代新式教育的推广 D郡县制解析：宗法制是建立在血缘丝关系基础之上的一种政治制度。在此制度下，人们特别注重家族的血缘传承，普遍认为“不孝有三，无后为大”，它的现实影响就是重男轻女，从而造成男女比例失调，造成出生人口性别比增高。B、C、D三项与重男轻女观念无关。答案：A4右图中秦代砖文为“海内皆臣，岁登成熟，道毋饥人”。其中“海内皆臣”一句反映的历史信息主要是()A交通发达，水陆并用B疆土辽阔，臣民众多C国家一统，皇帝集权D法律严苛，覆盖全国解析：本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。“海内皆臣”说明秦已实现大一统，建立了中央集权制的国家。答案：C5“撇开道德方面的考虑，秦只维持了那么短的时间，也是一件好事。不寻常的是尽管昙花一现，它却成功地把一套国家官僚机构的制度传给了它的政治继任者。”这套“制度”包括()分封制度皇帝制度郡县制度三公九卿制度A BC D解析：本题考查学生的再认再现史实能力。为早期政治制度的内容；均为秦朝设立。答案：B6秦始皇建立的专制主义中央集权制度的核心是()A规定皇权世袭 B建立三公九卿制C推行郡县制 D确立皇权至高无上解析：本题考查学生对古代政治制度的理解能力。专制主义中央集权制度是中国古代政治史的重要内容。专制主义中央集权制度以皇帝为核心，集一切军国大权于一身，皇权至上。D项正确。而选项A只涉及皇帝帝位的继承权问题，选项B是中央官职，是皇帝的奴仆，选项C是地方行政制度，它服从于中央，听命于皇帝，A、B、C三项都不正确。答案：D7与分封制相比，秦朝专制主义中央集权制度的主要特点是()A皇位世代相传，以稳固“家天下”的基础B推行郡县制，加强中央对地方的控制C中央实行“三公九卿”制，地方实行郡县制D为提高权威而神化皇权解析：A项中的“皇位世代相传”与分封制是统一的，故错；B项不全面，郡县制只是中央集权的一部分；D项不是主要特点。答案：C8刘邦建立西汉后，将异姓王铲除，设置许多同姓王，并约定此后“非刘氏而王者天下共击之”。在这里，刘邦特别看重的是()A古代的分封制度 B血缘亲族关系C西周礼乐文明 D文字契约的承诺解析：受传统宗法制的影响，以及误认为秦的灭亡是没有分封，因而刘邦十分重视血缘亲族关系。答案：B9浙江省古称“江浙行省”。这一行政设置，最早出现在()A唐朝 B南宋C元朝 D明朝解析：本题旨在考查学生的理解能力。“江浙行省”的设置，最早出现在元朝。答案：C10下列是我国古代史上相关朝代中央机构的图表，其中首次体现了分割相权，加强皇权的是()A皇帝太尉丞相御史大夫B皇帝枢密使参知政事三司使C皇帝门下省中书省尚书省D皇帝枢密使中书省御史台解析：解答本题首先应注意四个图示所反映哪个朝代的中央机构，还要注意“首次”再判断，唐朝实行三省六部制首次分割了相权。答案：C11“邓氏自中与后累世宠贵，凡侯者二十九人，公二人，大将军以下十三人，其余侍中、将、大夫、郎、谒者不可胜数。”(后汉书卷四六邓禹传)此种状况的出现与当时什么选官制度有关()A军功爵制 B世袭制C察举制 D科举制解析：本题主要考查理解分析能力，是高考重点考查的方向之一。本题所考查的知识点察举制是高考的重点内容之一。从二者的结合来看，本题很好地体现了知识与能力的统一。答案：C12中国古代中央官制中的中枢机构是指协助皇帝处理军国大事和发号施令的机构，也称“枢机”“机要”“枢要”。中枢机构的演变可分为三公、三省、二府和内阁军机四个时期，从中可得出的正确结论有()呈现皇权加强，相权削弱的趋势提高了行政效率机构越来越完善，对社会促进作用越来越大这种演变是与封建专制主义中央集权制度的发展相一致的A BC D解析：从中央机构来看确实是越来越完善，但发展到顶峰的专制制度对社会的阻碍作用也越来越大，故排除。答案：C13下图反映了我国古代不同封建王朝官员上朝的礼仪，实际上代表了君臣关系的变化。其反映的实质问题是()A中央对地方的管理日益加强B内阁制度日渐成熟C中央的权力日益向皇帝集中D丞相权力被六部分割解析：从我国古代不同封建王朝官员上朝礼仪的变化，反映出中央权力日益向皇帝集中。答案：C14秦朝时开始创立的专制主义中央集权制度到清朝时期发展到了登峰造极的地步，这主要是指()A废丞相，权分六部 B设立南书房C设立议政王大臣会议 D设置军机处解析：本题考查学生对基础知识的再认再现能力。军机处的设置标志着君主专制制度发展到顶峰。答案：D15明清时期君主专制空前强化对中国社会发展的影响包括()有利于统一的多民族国家的巩固和发展有利于封建经济的发展奠定了中华文明长期领先世界的基础阻碍了资本主义的萌芽和发展A BC D解析：本题旨在考查学生分析理解能力。是积极影响；是消极影响；是专制主义中央集权创立的影响，明清时中国已落后于西方。答案：C二、非选择题(每小题20分，共40分)16阅读下列材料：材料一与分封制相适应，商周的官员选拔采用“世卿世禄制”。三代(夏商周)时期治理国家的统治者是贵族从诸侯到士，根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，世代为官春秋时期，随着兼并战争的进行，秦、楚等国都在新占领的地方上设立县和郡，作为新的行政建制。一般县在中心区域，郡在边远地区。郡县的长官，不再是世袭领主，而是由君主委派官员直接管理。郡县长官由君主任免，对君主负责，成为中国历史上最早的取代贵族领主的职业官僚。摘编自张岂之中国历史十五讲材料二材料三明朝在各省实行三司分治的制度。三司即承宣布政使司(简称布政司)、提刑按察使司(简称按察司)和都指挥使司(简称都司)，在职能上，布政司掌理民政，按察司掌理监察地方官员和刑名司法，都司则管卫所军政。这三个部门的设立，既是行政上的分工，也是对地方权力形成制约的制度安排。其目的在于加强中央对地方的垂直管理。摘编自袁行霈等主编中华文明史请回答：(1)依据材料一，比较分封制与郡县制在任用管理人员上的本质区别，由此分析郡县制取代分封制在这方面的重要意义。(8分)(2)材料二反映了哪个朝代的什么制度？此种制度有何历史意义？图中A处所示的地区属于哪个行政机构管辖？(8分)(3)依据材料三指出明朝在地方行政制度上的特点。并评价这种制度。(4分)解析：第(1)问，从官员的选拔制度与任用标准来比较“区别”；从官僚政治变革的角度回答“意义”。第(2)问，由图片中的名称“行省”即可判定；从中央集权、国家统一及制度创新等角度回答“意义”；由A所处的位置来判定所属的管辖机构。第(3)问，根据材料的内容不难回答。答案：(1)区别：分封制根据出身的高低贵贱来兼任政府职务，实行世卿世禄制，郡县制实行郡县长官由君主任免，对君主负责(“选贤任能”)。郡县制取代分封制的重要意义：在国家制度中由地域关系取代了血缘关系；国家管理人员由职业官僚取代了世袭领主，彻底打破了世卿世禄制，使贵族政治转化为官僚政治。(8分)(2)元朝的行省制度。意义：行省的设置，便利了中央对地方的管理，加强中央集权；巩固了多民族国家的统一；是中国省制的开端，影响深远。宣政院。(8分)(3)特点：实行三司分治的制度。评价：既是行政上的分工，也是对地方权力形成制约的制度安排，其目的在于加强中央对地方的垂直管理。(4分)17阅读下列材料，回答问题：材料一(秦朝)“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上。”史记材料二(明太祖)“罢丞相不设，析中书省之政归六部。”明史材料三清代学者赵翼说：“国初承前明旧制，机务出纳悉关内阁雍正年间，用兵西北选内阁中书之谨密者入直(值)缮写。后名军机处，地近宫廷，便于宣召。”檐曝杂记(1)结合示意图，说明秦朝是如何做到“法令出一”，“天下之事无小大，皆决于上”的。(9分)(2)与以前的朝代相比较，明清时期中央机构的变化主要有哪些？(8分)(3)自秦至清，中央机构设置变化的目的是什么？(3